老師職稱考試心理學(xué)部分試題集-展示頁

【摘要】教師職稱考試心理學(xué)試題一、選擇題23．學(xué)生邊聽講邊記筆記屬于（B）A．注意的分散B．注意的分配C．注意的動搖D．注意的轉(zhuǎn)移24．將對象從背景中分化出來的知覺特性是（A）A．選擇性B．恒常性C．理解性D．整體性25．艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘進(jìn)程是（A）A．先快后慢B．先慢后快C．等速的

2025-04-03 07:22

普通心理學(xué)部分?？嫉?5個簡答、論述題-展示頁

【摘要】普通心理學(xué)部分?？嫉?5個簡答、論述題其實一直很想把心理學(xué)部分的主觀題總結(jié)一下，但由于最近幾個月“檔期”太滿，所以一直未能完成，由于小伙伴們已經(jīng)臨近考試高峰，再加上今天上完課后，感覺身心狀態(tài)還不錯，所以晚上就加了個小班兒把普心部分的主觀題總結(jié)了一下，希望能對大家的復(fù)習(xí)有所幫助（也可以存在手機(jī)里，利用零碎時間復(fù)習(xí)一下），教心部分的主觀題會在隨后幾天內(nèi)分享。想用的可以轉(zhuǎn)走，轉(zhuǎn)發(fā)記得標(biāo)注版權(quán)噢！祝

2025-04-03 03:36

浙江省教師招聘心理學(xué)部分考試輔導(dǎo)-展示頁

【摘要】公開招聘教師考試輔導(dǎo)心理學(xué)心理現(xiàn)象心理過程認(rèn)識過程（感覺、知覺、記憶、想象、思維）情感過程意志過程個性心理個性傾向性（需要、動機(jī)、興趣、理想、信念世界觀）個性心理特征（能力、氣質(zhì)、性格）注意心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)。（心理

2025-01-11 05:05

普通心理與實驗心理學(xué)部分(公告版)docdoc-展示頁

【摘要】第十二屆全國心理學(xué)大會摘要第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會已通過審核摘要普通心理與實驗心理學(xué)部分第一部分專題報告（1）題目：心理學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)組織者：丁錦紅作者題目丁錦紅加強(qiáng)課程建設(shè)拓展心理學(xué)影響劉文發(fā)展與教育心理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊的建設(shè)劉金平心理學(xué)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)劉邦惠法律心理學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探討李壽欣心理學(xué)專業(yè)本科教

2024-08-02 06:44

心理學(xué)考試題及答案(樣題i)-展示頁

【摘要】公共心理學(xué)試題（A卷）一、名詞解釋：（每個2分，共10分）1、需要2、感覺3、性格4、想象5、技能二、填空題：（，共15分）1、心理學(xué)是研究及其的科學(xué)。2、反射弧由、傳入神經(jīng)、、傳出神經(jīng)、構(gòu)成。3、食物入口會引起唾液是

2024-08-19 16:35

教育心理學(xué)考試客觀題-展示頁

【摘要】1教育心理學(xué)考試復(fù)習(xí)客觀題2由于對學(xué)習(xí)活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動機(jī)稱作：A遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)B社會性動機(jī)C直接性動機(jī)D志向性動機(jī)A56,只存在三種分類。高尚/低級，內(nèi)部/外部，近景的直接動機(jī)/遠(yuǎn)景的間接動機(jī)3下面所列舉的遷移種類中，有一種是錯誤

2025-05-21 01:49

兒童心理學(xué)部分作業(yè)參考答案-展示頁

【摘要】同學(xué)們：大家好！現(xiàn)將兒童心理學(xué)部分作業(yè)參考答案發(fā)給你們，難免有錯誤之處，望參考回答。其余部分將陸續(xù)發(fā)給你們，希望同學(xué)們按作業(yè)要求認(rèn)真完成，祝大家取得好成績。兒童心理學(xué)作業(yè)1一、概念：1、學(xué)前兒童心理學(xué)：就是以學(xué)前兒童為研究對象，研究從受精卵形成到入學(xué)前這一成長過程中，兒童生理、心理和行為的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，以及各年齡階段的心理特征和發(fā)展規(guī)律。2、嬰兒傳記：是通過觀察，記述

2025-06-18 22:42

考前1000題(心理學(xué)、教育心理學(xué))有答案-展示頁

【摘要】考前1000題（心理、教育心理學(xué)）（有答案）1．下列情況發(fā)生了學(xué)習(xí)的是（）。A．小李從亮處走進(jìn)暗室，視力顯著提高B．小明喝酒后脾氣變得暴躁C．小張服用興奮劑后百米賽跑奪冠D．大猩猩模仿游人吃餅干2．桑代克認(rèn)為動物的學(xué)習(xí)是由于在反復(fù)的嘗試—錯誤過程中形成了穩(wěn)定的（）。A．能力B．技能C．興趣D．刺激—反應(yīng)聯(lián)結(jié)3．如果學(xué)生已有了“哺乳動

2024-08-20 15:41

心理學(xué)與商務(wù)心理學(xué)-展示頁

【摘要】心理學(xué)與商務(wù)心理學(xué)Page2?心理學(xué)是研究人的心理和行為現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)?心理學(xué)一詞源于希臘語，原指關(guān)于靈魂的學(xué)問。我國古代，許多學(xué)者也提到了“靈魂”、“心”、“思”、“神”等類的詞，也都是指心理的含義。“心理學(xué)”這個專門術(shù)語，是16世紀(jì)在歐洲出現(xiàn)的。得到公認(rèn)的是德國C·沃爾夫的《經(jīng)驗的心理學(xué)》（1732年）

2025-05-27 08:41

心理學(xué)、教育心理學(xué)考前1000題7資料-展示頁

【摘要】心理學(xué)、教育心理學(xué)考前1000題（7）、樂觀靈活、精力旺盛，但做事經(jīng)常粗枝大葉、缺乏耐心和毅力，小寶屬于(???)氣質(zhì)類型。A．粘液質(zhì)????B．膽汁質(zhì)?????C．多血質(zhì)?????D．抑郁質(zhì)2．學(xué)習(xí)

2025-04-03 02:01

微表情心理學(xué)初中ppt課件-展示頁

【摘要】請你用鉛筆在這張白紙上任意畫一幅包括房子、樹木、人物在內(nèi)的畫，想怎么畫就怎么畫，但要求你認(rèn)真地畫，不要采取寫生或者描摹的方式，也不要用尺子。微表情心理學(xué)什么是表情？?表情？1、面部2、語音語調(diào)3、身體姿態(tài)什么是微表情?是人們在試圖

2025-01-27 16:20

山東省教教師師資格認(rèn)定考試教育心理學(xué)真題(中學(xué)部分)-展示頁

【摘要】山東省教師資格認(rèn)定考試教育心理學(xué)真題(中學(xué)部分)(總分120分時間120分鐘)一、不定項選擇題(每題1分，共30題，每題有一個或多個答案，多選或少選均不得分)，任何教學(xué)手段必須通過學(xué)生起作用。下面所列能夠影響學(xué)與教的過程的學(xué)生要素有(　)。，動物的學(xué)習(xí)遵循一定的規(guī)律，這些規(guī)律主要有(　)。(　)。，元認(rèn)知策略

2025-04-03 00:50

心理學(xué)概述與心理學(xué)任務(wù)-展示頁

【摘要】擁有龐大的管理資料庫輔導(dǎo)教師：楊玉明實用心理學(xué)擁有龐大的管理資料庫第一章心理學(xué)概述?學(xué)習(xí)目標(biāo)?、心理過程、個性心理的概念，重點(diǎn)掌握心理學(xué)研究的對象。?，理解心理學(xué)的任務(wù)，掌握心理學(xué)的研究方法。擁有龐大的管理資料庫第一節(jié)

2025-02-19 16:32

心理學(xué)現(xiàn)象和心理學(xué)效應(yīng)-展示頁

【摘要】心理現(xiàn)象及心理學(xué)效應(yīng)?蝴蝶效應(yīng)?青蛙現(xiàn)象?鱷魚法則?鲇魚效應(yīng)?羊群效應(yīng)?木桶理論?馬太效應(yīng)?手表定律?破窗理論?二八定律?木桶理論?馬太效應(yīng)?責(zé)任分散效應(yīng)?鳥籠邏輯?帕金森定律?暈輪效應(yīng)?霍桑效應(yīng)?習(xí)得性無助實驗

2024-08-30 23:29

心理學(xué)現(xiàn)象和心理學(xué)效應(yīng)-展示頁

【摘要】心理現(xiàn)象及心理學(xué)效應(yīng)?蝴蝶效應(yīng)?青蛙現(xiàn)象?鱷魚法則?鲇魚效應(yīng)?羊群效應(yīng)?木桶理論?馬太效應(yīng)?手表定律?破窗理論?二八定律?木桶理論?馬太效應(yīng)?責(zé)任分散效應(yīng)?鳥籠邏輯?帕金森定律?暈輪效應(yīng)?霍桑效應(yīng)?習(xí)得性無助實驗

2025-05-27 04:30

心理學(xué)部分樣題初中(留存版)

心理學(xué)部分樣題初中-文庫吧

心理學(xué)部分樣題初中-wenkub

心理學(xué)部分樣題初中(已修改)