如何有效激勵員工(1)-展示頁
2025-05-27 00:57本頁面
【正文】 抱怨 ? 不主動更快更好的完成任務 ? 經常拖延 、 推遲工作 士氣低落的原因 ?需求長期得不到滿足 ?控制過嚴 ?目標問題 ?老挨批 ?不公平 激勵的誤區(qū) I. 激勵＝獎勵 發(fā)發(fā)獎金 送個紅包 買件禮品 獎勵只是激勵的一方面，但不是全部 激勵的誤區(qū) II. 員工不就是要錢嗎？ 員工說這困難 、 那困難 －要錢 員工要求漲工資 －要錢 員工要求晉升 －還是要加薪 員工辭職時 －加錢就能解決問題 員工突出點 －獎金 、 提成 錢真的是萬能的嗎？ 激勵的誤區(qū) 1,9 9,9 5,5 1,1 9,1 III. 重業(yè)務不重激勵 管理方格 對業(yè)務、任務的關心度 對員工的關心度 （ 1， 9）型管理者 ?此類管理者對員工關心體貼入微，人際關系良好，組織內氣氛非常良好，有點像俱樂部，不適合管理和目標的完成。 （ 9， 9）型管理者 ?他們對業(yè)務和員工都極度關心和愛護，能使員工清楚的知道工作目標和利益關系，與員工建立起相互信任和尊重的人際關系，圓滿高效的完成工作。 （ 1， 1）型管理者 ?這類管理者對工作和員工都不關心，對業(yè)務也不強求，只是維持組織中成員的關系，是最低級的一種管理方式。 激勵的誤區(qū) ?因你是一個重業(yè)務不重激勵的管理者，你可能就是（ 9， 1）型的管理者，你應更加注重你的員工，關心你的員工，逐步從（ 5， 5）型過渡到（ 9， 9）型，達到管理的最高境界，這是當今人力資源管理的中心。 排行榜 激勵方法 2 ?讓員工攜帶配偶或同伴出去旅游或團體旅游 旅游 激勵方法 3 ?讓員工依據(jù)各自業(yè)務到外面參加會議 、講習班或研修班 ?讓員工在職攻讀更高的學位或學歷如 MBA ?舉辦內部培訓 ， 讓員工參加 ?為員工制定專項職業(yè)發(fā)展計劃 ?公布明確的職業(yè)發(fā)展路徑 職業(yè)發(fā)展 激勵方法 4 ?升職或升級 ?讓他主持一個項目 ?讓他做顧問 ?給予充滿榮譽的職務 ?給予特別任務 晉升／增強責任與地位
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