大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃-制定與實施(2)-展示頁
2025-05-27 01:44本頁面
【正文】 5 年 3 年 1 年 分期目標(biāo) 目標(biāo)分解線 行動路線 成功導(dǎo) 向的價 值觀 標(biāo)型靶 執(zhí)業(yè)醫(yī)師 在職讀研究生 在職讀 MBA 加緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、重視技能訓(xùn)練 確定大學(xué)生涯發(fā)展路線 新生入學(xué) 某醫(yī)院 護(hù)士 4 年 3 年 2 年 1 年 階段目標(biāo) 目標(biāo)分解線 行動路線 積極參與各種工作、活動等 加緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、重視技能訓(xùn)練等 努力實習(xí)等 努力適應(yīng)、重視基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí) 第六步：實施、評估與反饋 ? 用行動落實規(guī)劃，在行動中不斷實現(xiàn)每個目標(biāo)，在行動中完善新的目標(biāo)。 ?近期目標(biāo)包括職業(yè)目標(biāo)，也包括具體的目標(biāo) 職業(yè)目標(biāo)：你將做什么職業(yè)，成為什么樣的角色。 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與實施 一、回顧：什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？ ? 職業(yè)生涯規(guī)劃 :是指在對一個人的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排的過程。 ? 他分成不同的階段，每一個階段都是為了最終目的的實現(xiàn)而服務(wù)的，大學(xué)生的生涯規(guī)劃也只是整個規(guī)劃中的一個環(huán)節(jié) 二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟 自我評估 環(huán)境評估 理想職業(yè) 目標(biāo)選擇 職業(yè)生涯 路線選擇 實施 評估與反饋 制定彌補差距的方案 清晰個人生涯愿景 第一步：明確個人生涯愿景 ? 自己到底想過一種什么樣的生活？即個人生涯愿景 ? 人生角色決定生涯愿景的內(nèi)容是多方面的： 包括自我形象、有形財產(chǎn)、家庭生活、個人健康 、人際關(guān) 系、社會貢獻(xiàn)、個人休閑等等 1 興趣 愛好 2 特長 專項 3 思想 性格 4 學(xué)識 技能 5 智商 情商 6 其他 第二步：自我評估 第三步：環(huán)境評估 行業(yè)環(huán)境 職業(yè)環(huán)境 社會環(huán)境 單位環(huán)境 ?大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃以近期目標(biāo)為重點。 具體的目標(biāo)：如自身素質(zhì)的提高：學(xué)習(xí)成績、英 語水平，計算機水平，各種專業(yè)技能證書，社會 實踐和實習(xí)計劃等等 第四步：確立目標(biāo) 職稱目標(biāo)： 3年被執(zhí)業(yè)麻醉醫(yī)師 5年被評為主治醫(yī)師 10年被評為副主任醫(yī)師 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 3年內(nèi)讀出在職碩士研究生 10年內(nèi)讀出在職博士研究生 職務(wù)目標(biāo)： 5年內(nèi)成為某醫(yī)院的科主任 （ 如市二準(zhǔn)入條件：學(xué)歷本科 、 職稱主管 ） 10年內(nèi)成為某醫(yī)院的中層干部 15年內(nèi)成為某醫(yī)院的副院長 能力目標(biāo)： 3年內(nèi)鍛煉很好的溝通協(xié)調(diào)能力 5年內(nèi)加強鍛煉組織管理能力 、 領(lǐng)導(dǎo)能力等 經(jīng)濟(jì)目標(biāo)： 3年后年薪達(dá) 6萬元， 5年后達(dá) 10萬， 10年后達(dá) 15萬 范例：一個麻醉本科畢業(yè)生的職業(yè)生涯目標(biāo) 目 標(biāo) 檢 測 ⊙ 如果你的分?jǐn)?shù)小于 21分，你最好放棄你的計劃， 因為你對計劃的承諾不足支持你完成它； ⊙ 如果你的分?jǐn)?shù)小于 28分，你應(yīng)該再想一想你的計劃， 不用著急行動； ⊙ 如果你的分?jǐn)?shù)超過 30分，你還等什么？ 第五步：制定詳細(xì)實施方案 ? 找準(zhǔn)差距 ：思想觀念、知識、心理素質(zhì)、能力等方面 ? 找對方法 ：教育培訓(xùn)、討論交流 、實踐鍛煉等 ? 制定行動方案：包括實施步驟與完工時間等 ? 可用表格的形式制作一份彌補差距的具體方案，以明確內(nèi)容。 ? 在實施過程中，對生涯規(guī)劃進(jìn)行評估和修訂，使得規(guī)劃更加符合自身情況和社會需求，更加切實可行，行之有效！ 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的主要原則 ? 目標(biāo)導(dǎo)向：目標(biāo)引領(lǐng)未來，目標(biāo)促進(jìn)行動 ? 可行性：符合自己的實際情況；滿足社會需求 ? 時間梯度：兩個時間坐標(biāo)：開始的時間和預(yù)期實現(xiàn)時間 ? 可調(diào)整性：目標(biāo)具有彈性，可依照環(huán)境變化而調(diào)整 ? 一致性：主要目標(biāo)與分目標(biāo)一致，目標(biāo)與措施一致、個人目標(biāo)與班級、 群體目標(biāo)一致 ? 激勵與挑戰(zhàn)性原則：規(guī)劃能對自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用，具有挑戰(zhàn)性等 ? 重在大學(xué)：職業(yè)生涯發(fā)展的重要準(zhǔn)備期。重點是對大學(xué)期間的學(xué)習(xí)、生活、社團(tuán)活動、社會兼職等方面進(jìn)行合理規(guī)劃。 （一）封面 可以根據(jù)個人的喜好進(jìn)行設(shè)計，可簡可繁，但最好不要過于復(fù)雜或花里胡哨；以簡樸、大方為原則。 一 、 生涯規(guī)劃書的結(jié)構(gòu) （二）扉頁 主要介紹自己的基本情況，如，姓名、性別、出生年月（或年齡）、籍貫、身份證號碼、單位、專業(yè)、學(xué)號、聯(lián)系方式等。 一 、 生涯規(guī)劃書的結(jié)構(gòu) （四）正文 主要由以下幾個部分構(gòu)成： （ 1）引
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