[法學]3-運輸學院全日制專業(yè)學位碩士生培養(yǎng)方案-展示頁
2025-05-26 07:16本頁面
【正文】 培養(yǎng)方式及學習年限 1．全日制工程碩士采取課程學習與專業(yè)實踐相結(jié)合的培養(yǎng)方式，其中實踐教學時間原則上不少于 1 年，可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式。 2．全日制工程碩士研究生實行雙導師制。 三、 教學要求 專業(yè)學位研究生課程設置以實際應用為導向，以職業(yè)需求為目標，以綜合素養(yǎng)和應用知識與能力的提高為核心。課程學習與實踐課程要緊密銜接，課程學習主要在校內(nèi)完成，實習、實踐可以在現(xiàn)場或?qū)嵙晢挝煌瓿?。吸收不同學科領域的專家、學者和實踐領域有豐富經(jīng)驗的專業(yè)人員，共同承擔專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)工作。 專業(yè)碩士研究生課程全部實行學分制，學習階段最少修滿 學分，學分分配如下： （ 1）基礎理論類課程（ 6 學分） 中國特色社會主義理論與實踐研究 （ 2 學分） 專業(yè)英語（ 2 學分） 工程數(shù)學（ 2 學分 ) （ 2）專業(yè)技術(shù)類基礎課程（ 4 學分 ) 本領域基礎理論類課程。 （ 4）工具性和人文類選修課程（ 4 學分 ) （ 5）實踐類學分（ 8 學分 ) 根據(jù)各專業(yè)領域特點，安排實踐類課程、實驗、實習、工程訓練 、前沿講座等內(nèi)容，必須有明確的考核形式及要求。課程教學一學年分為四個時間段安排，每學期分為上半學期與下半學期，課程學習一般應在 學年時間內(nèi)完成。專業(yè)實踐是重要的教學環(huán)節(jié)，充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實踐是專業(yè)學位教育質(zhì)量的重要保證。同時，應對研究生實踐實行全過程的管理，確保實踐教學質(zhì)量 ?？己藘?nèi)容分政治思想及品德、業(yè)務學習和科研能力三部分，按綜合成績排序。若學生修完培養(yǎng)計劃規(guī)定課程，可發(fā)肄業(yè)證書。具體時間及形式由 學院及導師確定。論文要有一定的理論基礎，具有先進性與創(chuàng)新性。 3．論文答辯等環(huán)節(jié)和要求 論文答辯一般應在第四學期末進行。 學位論文應有 2 位專家評閱，答辯委員會應由
環(huán)評公示相關(guān)推薦
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