【摘要】一、物質(zhì)的分離與提純分離:將相互混在一起的不同物質(zhì)彼此分開而得到相應(yīng)的各個組分的過程。提純:把物質(zhì)中混有的雜質(zhì)除去的過程。知識回顧主要是利用化學(xué)反應(yīng)把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為氣體或不溶物(有時恰好相反)而分離除去(去除法),或把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)(轉(zhuǎn)化法),但應(yīng)注意不能因加入試劑又引入新的雜質(zhì)。即:“不增、不減、易行、復(fù)原”
2024-11-29 19:11
【摘要】√知識回顧你學(xué)過哪些有關(guān)混合物的分離的方法?過濾蒸發(fā)蒸餾結(jié)晶萃取分液洗氣這些方法的原理及適用范圍是什么?滲析其他物質(zhì)的分離與提純【課堂小結(jié)】分離提純方法適用范圍實例過濾結(jié)晶蒸餾(分餾)
2024-11-30 09:03
【摘要】海帶中碘元素的分離及檢驗海帶又名昆布,是生長在海水中的大型褐色藻類植物。碘的含量十分豐富。我國的工業(yè),醫(yī)藥用碘主要依靠海帶制碘業(yè)。海帶成分分析(1ug=10-6g)成分含量(ug/g)成分含量(ug/g)CuVZnF49RbCl698I515Fe2O3215TiO
2024-11-30 09:02
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、掌握灼燒、溶解、過濾、萃取、分液等實驗操作;?2、了解實驗樣品預(yù)處理、富集等在實驗中的應(yīng)用;?3、體會在物質(zhì)的提純、分離實驗中試劑濃度、用量的重要性;?4、通過海帶中提取碘等實驗了解從原料中直接或間接獲取物質(zhì)的實驗方法?!緦嶒炄蝿?wù)】?從干海帶中提取碘單質(zhì)固體【實驗流程】
2025-05-22 00:59
【摘要】探究海帶中碘的提取在眾多的自然資源中,海水是十分重要的資源之一。碘元素在海產(chǎn)品(如海帶)中以碘離子的形式存在,生產(chǎn)中怎樣獲得碘的單質(zhì)呢?浩瀚的大海,巨大的寶藏實驗?zāi)康模禾骄緾l2、Br2、I2氧化性的強弱?實驗試劑:氯水、溴水、碘水、NaCl溶液、NaBr溶液、KI溶液請同學(xué)們討論,寫出你設(shè)計的實驗方案(提示:回憶
2025-02-22 12:46
【摘要】第三章地球中的元素及礦物§1.地球中的元素§2.地球中的礦物地球的質(zhì)量近60萬億億噸(×1027g)l幾乎都集中在平均半徑為6371km的固體地球內(nèi)l以巖石和金屬的形態(tài)出現(xiàn)
2025-06-26 05:59
【摘要】內(nèi)鄉(xiāng)縣夏館初中張桂榮復(fù)習(xí)提問:1、說出幾種有顏色的物質(zhì)或溶液A:固體類:a銀白色的有()b紅色的有()c綠色的有()B:液體類:a藍色溶液的有()b黃色溶液的有(
2024-12-06 13:40
【摘要】第31講物質(zhì)的分離、提純與檢驗?審題答題示例?考向互動探究?教師備用習(xí)題??探究考向一物質(zhì)的分離與提純?——知識梳理——?1.物質(zhì)分離、提純的區(qū)別?(1)物質(zhì)的分離?將混合物的各組________開來,獲得幾
2025-05-09 01:33
【摘要】2022/2/16國家糧食儲備局標(biāo)準質(zhì)量中心1第六節(jié)元素的測定一、元素測定概述二、雙硫腙比色法測定鉛三、銀鹽法測定砷四、冷原子吸收法測定汞五、原子吸收法測定鎘2022/2/16國家糧食儲備局標(biāo)準質(zhì)量中心2一、元素測定概述(一)元素分類1.按元素的性質(zhì)分類1)金屬元素
2025-01-28 23:44
【摘要】物質(zhì)檢驗、分離、提純實驗方案的設(shè)計一、進行物質(zhì)檢驗的基本步驟二、常見物質(zhì)的檢驗方法物質(zhì)檢驗的基本步驟:1、對試樣進行外觀觀察2、取樣作準備3、檢驗1、常見氣態(tài)無機物的檢驗方法2、陽離子的鑒定3、陰離子的鑒定三、檢驗物質(zhì)的一般程序與思路鑒別物質(zhì)題的類型和方法1.不加限制條件鑒別一組物質(zhì):該類
2025-05-10 01:30
【摘要】第26講物質(zhì)的分離、提純及檢驗(2)洗氣:包括氣體的干燥和除雜。裝置類型液體除雜劑(不加熱)固體除雜劑(不加熱)固體除雜劑(加熱)裝置示意圖注意:?洗氣瓶中氣體流向→長進短出?球形干燥管氣體流向→大口進小口出儀器:洗氣瓶、球形干燥管、U型管、硬質(zhì)試管,鐵
2025-01-17 13:53
【摘要】海帶的營養(yǎng)價值?海帶是一種褐藻,藻體褐色,一般長2~4米,最長達7米。葉片狹長,帶形。生長于水溫較低的海中,分布于我國北部沿海及朝鮮、日本和蘇聯(lián)太平洋地區(qū)沿巖。我國北部及東南沿海有大量養(yǎng)殖。海帶營養(yǎng)豐富,含有較多的碘質(zhì)、鈣質(zhì),有治療甲狀腺腫大之功效。海帶可以冷拌食用,也可以做熱炒菜。營養(yǎng)分析?海帶具有一定的藥用價值,因
2024-08-16 17:42
【摘要】食品中限量元素的測定教學(xué)目的與要求?掌握鐵、鎂、錳原子吸收分光光度測定?掌握鈉、鉀的火焰光度測定?掌握銅的二乙胺基二硫代甲酸鈉法測定?掌握鉛、鎘、汞的雙硫腙分光光度比色法測定?掌握砷的銀鹽法測定教學(xué)內(nèi)容、鎂、錳原子吸收分光光度測定、鉀的火焰光度測定測定、鎘、汞的雙硫腙分光光度比色法測定
2024-09-01 10:35
【摘要】茶葉中咖啡因的提取第17頁共17頁畢業(yè)論文茶葉中咖啡因的提取和元素的分離與鑒定目錄目錄 1摘要 3前言 4第一章茶葉中咖啡因的提取 5實驗部分 5 5 5 5 5 5 6第二章Fe,Al,Ca,Mg元素的鑒定 7實驗部分 7 7 7、Mg元素的鑒定 7、Al元素的鑒定 7
2025-07-04 19:22
【摘要】溴、碘的提取元素濃度/元素濃度/元素濃度/氯(Cl)19350溴(Br)67鋇(Ba)鈉(Na)10770鍶(Sr)8鉬(Mo)
2025-07-29 00:30