上海電視大學(xué)質(zhì)量保證的思路與實(shí)施-展示頁
2025-05-23 04:14本頁面
【正文】 ， 它貫穿于教學(xué)過程的始終 ， 同時(shí)為教學(xué)過程提供反饋信息 。 市電大教務(wù)處 、 教學(xué)系部 、 評估督導(dǎo)室 、 學(xué)生處、 教育技術(shù)信息中心 、 人力資源部 、 發(fā)展研究部 、 后勤處等部門和分校的教學(xué)與管理部門是教學(xué)質(zhì)量保證的實(shí)施部門 。 三、質(zhì)量保證實(shí)施的基本框架 質(zhì)量規(guī)范 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) ， 學(xué)校質(zhì)量保證文件和制度等 。 二、質(zhì)量保證實(shí)施的基本原則 全過程原則 質(zhì)量保證須貫串教學(xué)全過程 二、質(zhì)量保證實(shí)施的基本原則 分工協(xié)作的原則 市電大總校與各分校； 市電大教務(wù)處、學(xué)生處、教學(xué)系等各職能部門； 主持教師與輔導(dǎo)教師； 教師與管理人員等明確質(zhì)量保證工作職責(zé)和流程，實(shí)施全面質(zhì)量管理。上海電視大學(xué)質(zhì)量保證的思路與實(shí)施 謝 森 二○○八年五月 一、基本認(rèn)識 教育質(zhì)量是辦好一所學(xué)校永恒的主題。 教學(xué)質(zhì)量的保證，是學(xué)校人才培養(yǎng)模式的需要，即能培養(yǎng)學(xué)生成為能適應(yīng)社會需求的合格當(dāng)班人 。 二、質(zhì)量保證實(shí)施的基本原則
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