信息時代的教學(xué)變革-展示頁
2025-05-23 01:26本頁面
【正文】 嗅覺 ％ 觸覺 % 味覺 1% 啟示： 兩個著名的心理學(xué)實(shí)驗 對于同樣的學(xué)習(xí)材料 ， 不同形式的刺激后 會對知識的保持率產(chǎn)生重要影響 。沈陽市教育研究院 陳瑩 信息時代的教學(xué)變革 提綱 一 、 信息時代與未來生活 二 、 信息時代的教學(xué)變革 三 、 信息時代的教師行動 一 . 信息時代與未來生活 三次工業(yè)革命的對比 名稱 時間 開始標(biāo)志 關(guān)鍵人物 能源 時代特點(diǎn) 第一次 工業(yè)革命 18世紀(jì) 60年代 蒸汽機(jī) 煤 蒸汽時代 第二次 工業(yè)革命 19世紀(jì) 70年代 電力 石油電力 電氣時代 第三次 工業(yè)革命 20世紀(jì) 50年代 愛因斯坦 馮 諾伊曼 原子能 信息時代 瓦特 法拉第 愛迪生 原子能 計算機(jī) 兩個著名的心理學(xué)實(shí)驗 人類通過不同感覺器官，從外界獲得 信息的比例不同。 3小時后 的知識保持率 3天后 的知識保持率 單用聽覺 73% 10％ 單用視覺 72％ 20% 視覺和聽覺 同時使用 85％ 65% 啟示： ? 新一代的電子書體驗 旅游中得到的啟示 游武侯祠 掃描二維碼后， 享免費(fèi)講解及資訊 旅游中得到的啟示 導(dǎo)游 還有市場嗎？ 從另一視角觀察當(dāng)代的學(xué)生 用英文演講的中國女孩 如此優(yōu)秀的學(xué)生 還需要老師教嗎？ 聚焦前沿發(fā)展 未來的一天 信息時代老師應(yīng)當(dāng)教給學(xué)生什么？ 二 . 信息時代的教學(xué)變革 喬布斯在去世前的預(yù)言 “電子科技將掌控未來教室，并在教育信息化領(lǐng)域取得豐厚的利潤 ” 。 71% 全國 人口為 ,其中全國移動手機(jī)用戶為 。 2021
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