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[哲學]clrkjsc教育部20xx年教師工資改革方案-展示頁

2025-05-21 23:59本頁面

　　

【正文】大部分教師職稱原因收入差距過大，嚴重影響工作效率，特別是沒有晉上級職稱希望的，后遺癥一大堆。達到條件的教師遠遠多于限制的名額，造成資歷、學歷、能力、工作量、成果差不多的教師之間（尤其農(nóng)村義務教育的教師）收入差距過大：高級與初級相差接近一半。嘯之記。凄然入夢。乃書于紙上。情也成空，且作 “揮手袖底風 ”罷。七夕，古今詩人慣詠星月與悲情。吾生雖晚，世態(tài)炎涼卻已看透矣。是夜，窗外風雨如晦，吾獨坐陋室，聽一曲《塵緣》，合成詩韻一首，覺放諸古今，亦獨有風韻也。畢而臥。乙酉年七月初七。教育部 2021 年教師工資改革方案一．取

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