【正文】 一個(gè)新的開(kāi)始。當(dāng)然，也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。這道題，是因?yàn)榻Y(jié)果寫錯(cuò)了，扣了 2 分；這道題，答案少寫了一個(gè)“ 0”， 2 分又離我而去??哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。上課鈴聲終于響了，朱老師走進(jìn)了教室，現(xiàn)在，開(kāi)始報(bào)成績(jī)了。 接著，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮?? 考試后的第三天，考試成績(jī)出來(lái)了。這時(shí)，操場(chǎng)上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。 總的來(lái)說(shuō)一句話：學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力；機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試。更重要的是：從平時(shí)就開(kāi)始認(rèn)真積累知識(shí)，考試的時(shí)候就不會(huì)那么累了。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。同樣一個(gè)老師教，差別怎么那么大？ 拋開(kāi)智慧，天賦，只說(shuō)勤奮，刻苦，我又做到 了多少？如今，我已不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了。我總覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)上學(xué)得很累，卻一點(diǎn)效果也沒(méi)有。在等待月考成績(jī)的這兩天時(shí)間里，我想了很多關(guān)于自己學(xué)習(xí)的問(wèn)題。但，我的意志告訴我，自己不能這么消極了，應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，迎接接下來(lái)的考試。天哪，錯(cuò)了好多道閱讀題。對(duì)于這次考試，我覺(jué)得總體情況還行，但個(gè)別科目還是考得不盡如意。 這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成，負(fù)債累累，重壓之下，更難取得好成績(jī)。 俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！薄芭R時(shí)抱佛腳，”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本原因。預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，如果我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那么一定會(huì)使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的。”現(xiàn)在回想起來(lái)，才覺(jué)得自己是多么的可笑，多么的無(wú)知！“沒(méi)講到”只不過(guò)是推脫自己責(zé)任的理由，掩蓋自己平時(shí)沒(méi)有定時(shí)定量認(rèn)真預(yù)習(xí)的錯(cuò)誤。 然而留給我的是無(wú)法挽回的時(shí)間，面對(duì)一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不 禁陷入沉思，看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉號(hào)時(shí)，心底里感到無(wú)限的自責(zé)。因?yàn)槲蚁嘈牛骸皼](méi)有失敗，只有暫時(shí)停止成功”罷了。我努力地想剛才小男孩所說(shuō)的話，不管路有多么的艱難，多么的曲折，都會(huì)有終點(diǎn)，也一定會(huì)到達(dá)的。從這可以 看出，他們是快樂(lè)的，他們的童年是美好而富有趣味的?！蓖笠豢?，原來(lái)是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。我怕又一次不理想的分?jǐn)?shù)會(huì)真的要把我徹底打垮了。不一會(huì)兒，“砰”的一聲，它還是破了，這意味著又一次失敗。先是全級(jí)第一的，現(xiàn)在卻成了全級(jí)第十，這個(gè)直線下滑的的名次是多么的刺眼，讓人無(wú)法睜開(kāi)眼睛去直視它。天是那樣的藍(lán)，看，這朵云多漂亮啊，像一只小狗，真可愛(ài)；那朵云多白啊，白得像棉花糖，甜甜的，軟綿綿的，給人感覺(jué)真舒服。一口一口仔細(xì)品嘗完酸奶，感覺(jué)渾身上下都充滿了力量。一時(shí)，只剩下我在這充滿酸奶愛(ài)的味道的屋里。忽然，桌子上多了杯酸奶，熱乎乎的酸奶散發(fā)著香甜的愛(ài)的味道。這時(shí)，門被打開(kāi)，接著一股酸奶香甜的味道飛進(jìn)鼻孔。 雖然這段時(shí)間你生病，對(duì)考試有影響，但在爸爸心里你永遠(yuǎn)是最棒的，我的女兒怎么會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)小挫折打敗呢。 女兒，考不好沒(méi)關(guān)系，爸爸不怪你，只要你盡了全力就可以，爸爸相信你下次一定可以！耳邊傳來(lái)熟悉的聲音，是爸爸在鼓勵(lì)我！眼淚就像斷線的珍珠項(xiàng)鏈一般一顆接一顆的順著臉頰滑落。最終我還是若無(wú)其事的如往常般走進(jìn)家中，和爸爸一起做飯、吃飯。 躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五，最終故意慢動(dòng)作的我還是到了門口。陰沉沉的天好似自己的心一般：都是那樣的不盡人心?？荚囍蠛?jiǎn)直比考試還令人崩潰，這只是學(xué)校的情況，家里的家長(zhǎng)們還等著一個(gè)一個(gè)匯報(bào)咧。 講解之前，按照劉氏講法，免不了一段長(zhǎng)篇大論的演講：這次的月考，數(shù)學(xué)并不是終于，倪老師開(kāi)始講最后的那道題了：這道題可以這樣也可以，這道題在劉氏講法的解析下，攻破了。 叮鈴鈴上課鈴響了，這是最后一節(jié)課。討論中，我的心情時(shí)而傾盆大雨，時(shí) 而陽(yáng)光明媚。同學(xué)們?cè)缫讶齻€(gè)一伙，五個(gè)一群地在一起對(duì)起答案來(lái)了。我們回到了自己溫暖的班級(jí)，但面臨的卻是如噩夢(mèng)般的消息。我相信自己 !加油 ! 月考之后作文 4 今天是星期五，對(duì)于六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)災(zāi)難來(lái)臨的日子。 晚上，媽媽和我說(shuō)，快到期末了，好好加油，爭(zhēng)取拿到好名次?；氐郊?，我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽聽(tīng)了很高興，爸爸回來(lái)后媽媽又和爸爸說(shuō)，爸爸也很高興。可事實(shí)是同學(xué)們那詫異的目光。報(bào)到第 15 名了，我的心一沉，心想 :完了，這下我可以和電腦說(shuō)再見(jiàn)了，不甘心啊， 555555??可是，奇跡來(lái)了 —— “第 16 名 :何晨杰 !”老師說(shuō)。以后，我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試，不能因?yàn)榇中亩鄯至耍? 月考之后作文 3 緊張的月考總算是結(jié)束了，真累啊?? 想那老師報(bào)名次的時(shí)候，我緊 張的要死，唯恐名次沒(méi)有達(dá)到要求，那我回家可就要悲劇了，因?yàn)閶寢屢?guī)定如果我這次的成績(jī)達(dá)不到上次的名次，我就暫時(shí)不用碰電腦了，雖然是暫時(shí)，可這對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)沉重的打擊，所以這次我考得格外仔細(xì)，免得接受這懲罰。作文要求寫自己朋友的生日派對(duì)，可是我沒(méi)有好好讀題目，讀成了“寫自己的生日”，結(jié)果肯定是 5 分全被扣完。再看看英語(yǔ)，只考了 93 分。 5，積一定比原數(shù)小。接下來(lái)看看數(shù)學(xué)，只考了 94 分，都是扣在沒(méi)好好檢查上，光是計(jì)算題就扣了 5 分，明明就是除號(hào)，到了我眼里就變成了乘號(hào)；明明就是 102 乘 2，可我又看成了103 乘 2。接下來(lái)還有一題，讓我們畫出和“老師對(duì)我的諄諄教誨”相對(duì)應(yīng)的句子，可是我卻畫了“ 老師，您的教誨，我終生難忘”這一句，應(yīng)該是畫老師對(duì)我的教誨是什么，又是不應(yīng)該扣的兩分。先看看這一題，要求選出“爽”字在詞語(yǔ)里的意思，我扣了 2 分，“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗；清亮”，可我卻選擇了“舒服”，后來(lái)老師評(píng)講后，我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的，可是我卻理解錯(cuò)了。 先來(lái)看看語(yǔ)文的吧。 月考之后作文 2 我這次月考的語(yǔ)文成績(jī)是 89 分，數(shù)學(xué)是 94 分，英語(yǔ)考了 93 分。 這不是沒(méi)事找抽型還是什么呢！ 依我看來(lái)，考試只是衡量我們學(xué)習(xí)的一種手段，不要太在意分?jǐn)?shù)，應(yīng)在每次考試中找到我的不足。自然不自然地流出幾滴淚來(lái)，然后，又是抱怨我的語(yǔ)文“沒(méi)考好”，又是說(shuō)英語(yǔ)錯(cuò)了道題，最后，從褲兜里抽出半米長(zhǎng)的衛(wèi)生紙，一面擦鼻涕，一面抹眼淚。 死要面子型 這一類型的人，你看不出他們考得是好是壞，如果考好了，不用說(shuō)，一定是一個(gè)勁兒找人對(duì)題，考?jí)牧四?？也看不出他的傷心，反正是裝作毫不在乎的樣子隨便找人閑聊?? 沒(méi)事找抽型 我就屬于這一類型，這種類型幾乎都是在班 中名列前茅的人，明明考的十分成功，卻還要裝作一副英雄未路的樣子。 悲痛欲絕型 這一類型的多數(shù)是男生，還有一些活潑的女生，也不知道他們到底考成了啥樣。 月考之后作文 1 俗話說(shuō)的好：“考分考分，學(xué)生的命根”，此話真的不假?? 隨著一聲消響，考試結(jié)束了，考場(chǎng)頓時(shí)變的沸騰了真起來(lái)。月考之后作文（共 5 則） 第一篇：月考之后作文 月考之后作文 (匯編 15 篇 ) 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是為大家整理的月考之后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。雖然成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，但教室里還真是“千姿百態(tài)”，別有一番風(fēng)趣。反正是又撓頭發(fā)，又敲桌子，還不停的自言自語(yǔ)：“哎呀！考時(shí)我咋這么糊涂呀！”“哎呀！這，怎么早沒(méi)想到呀！”不時(shí)還會(huì)給我?guī)装驼?，哎！真是，分?jǐn)?shù)如此多嬌，引無(wú)數(shù)考生折腰。 就拿我來(lái)說(shuō)吧！數(shù)學(xué)本來(lái)考的蠻不錯(cuò)的，卻非要在同學(xué)面前對(duì)我那道只扣兩分的題斤斤計(jì)較。而回到家，避開(kāi)同學(xué)的眼光后，又在父母面前顯示我這次考得有多么多么好。 好好重 整山河，方為正事。我覺(jué)得我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，許多分都是不應(yīng)該扣的。語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分沒(méi)有扣分，但是閱讀部分卻扣了許多分。我真是粗心。還有一題，是問(wèn)為什么我終生難忘老師的教誨，我只寫了其中的一點(diǎn)，另一點(diǎn)沒(méi)有寫到，又被扣了 1 分。一個(gè)數(shù)乘 0。我居然打了勾，我真是沒(méi)有考慮周全，難道這個(gè)數(shù)不能是“ 0”嗎？唉！如果我好好檢查，這里就不會(huì)扣這么多不該扣的分了。雖然我還沒(méi)有拿到試卷，但是我已經(jīng)猜測(cè)到我會(huì)扣的分了。 看到了我的考試成績(jī)，我只想說(shuō)：“都是粗心惹的禍！”你看看，這里一題是因?yàn)闆](méi)好好讀題，那里一題就是因?yàn)榭村e(cuò)了數(shù)字，還有那兒??說(shuō)來(lái)說(shuō)去，全都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù)，就是我的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到理想分。老師一個(gè)一個(gè)地報(bào)著名字和他的名次，因?yàn)槲疑洗慰荚嚕雌谥锌荚?，考?6 名，所以這次的名次排名我格外緊張。我的心一抖，原本已經(jīng)低下去頭“刷”地抬了起來(lái)，似乎不相信這個(gè)事 實(shí)。我高心極了，不是因?yàn)槲铱荚嚳嫉媚敲春?，而是因?yàn)槲矣挚梢酝骐娔X了，偶也 !萬(wàn)歲 !放學(xué)了，我忽然覺(jué)得今天的腳步格外輕快，不知是不是因?yàn)槲夷昧撕贸煽?jī)的原因。晚飯時(shí)，一家人有說(shuō)有笑，一片其樂(lè)融融的景象。我點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢梢缘摹Ｒ驗(yàn)榻裉煲?—— 月考！ 考試時(shí)光度分如億萬(wàn)年，但還是一晃而過(guò)。 我剛走進(jìn)自己的教室，只聽(tīng)見(jiàn)我的同桌 xx 在嘰嘰喳喳地說(shuō)著數(shù)學(xué)試卷的最后一題：這個(gè)題目好難噢，我只好交白卷啦！你交白卷？我干脆瞎蒙了一個(gè)，填了上去，交白卷怪不好意思的。他們都漲紅了了臉，大聲地爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我也不由自主地加入了討論的行列。 xx 這個(gè)調(diào)皮鬼既不對(duì)答案，也不呆在桌子上垂頭喪氣，而是帶著一群男同學(xué)在走廊上嬉戲、打鬧，真不愧是差生之王，真輕松啊！ 成績(jī)中上等的 xx 則一個(gè)人安靜地呆在座位上發(fā)呆，誰(shuí)也不知道她在想什么。不用說(shuō)，劉老師又拿著這次月考的數(shù)學(xué)試卷來(lái)給我們講解。這次數(shù)學(xué)考試讓我欣喜而又沮喪 ，欣喜的是數(shù)學(xué)最后一題，全班沒(méi)有一個(gè)人對(duì)，不言而喻，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)大家相差不大；沮喪的是我們班數(shù)學(xué)又該倒數(shù)了。 月考之后作文 5 背著背包，走在空蕩的馬路上，一步步都故意走的那樣緩慢。我不禁攥緊書包帶大吸了一口氣：明明書包里只有幾份月考試卷，可我總覺(jué)得它上面的一道道紅色鮮艷的叉號(hào)是那樣沉重，那樣的刺眼，像塊大石頭壓在我的心頭。刷完完后的我回到臥室做起了作業(yè)。爸爸，你怎么會(huì)知道我。唉，爸 爸愛(ài)惜的拍拍我的肩膀，爸爸怎么會(huì)不知道呢。我用力點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上卻早已布滿淚水。我用力用鼻子聞了幾下這香味撲鼻的氣體。媽媽愛(ài)撫的揉揉我的頭發(fā)，隨后跟爸爸一起回到了自己房間。 拿起酸奶，輕抿一口，一股熱乎乎的味道充滿口腔，酸奶是那么溫暖，似乎要溫暖到我心 底。 這是一種名叫愛(ài)的力量！ 月考之后作文 6 月考之后，我獨(dú)自走在家門前的小路上。可快樂(lè)之中總覺(jué)得有點(diǎn)可悲，面對(duì)這突如其來(lái)的分?jǐn)?shù)，我的心變得是那樣的破爛不堪，總覺(jué)得無(wú)論用什么東西都不能把這顆破碎的心給完整無(wú)缺的補(bǔ)回去。我口里嚼 著口香糖，把它吹成了一個(gè)“大氣球，”本想它可能會(huì)保持下去，可是，事實(shí)往往不能如人所愿的。 眼看期末考試又將來(lái)臨了，我無(wú)所是從，不知該怎么辦，自從月考之后，我更加對(duì)自己沒(méi)信心。突然，身后傳來(lái)了兩個(gè)幼稚的童聲：“哥哥，這路還有多遠(yuǎn)?。俊薄巴h(yuǎn)的，不過(guò)，始終會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的。從他們之間的對(duì)話中，就可以知道他們就是一對(duì)兄妹吧！他們?cè)陉?yáng)光下笑得是那樣的天真，爛漫。我想導(dǎo)致成績(jī)下降的原因大概是我平時(shí)下的功夫不夠吧，所以我在平時(shí)就要做好準(zhǔn)備，到考試的時(shí)候才不會(huì)抱火腳。正如這次考試一樣，雖然這次失敗了，不代表以后都失敗。 月考之后作文 7 時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。 雖然有的同學(xué)說(shuō)：“有的題目沒(méi)有講到。 如果說(shuō)，自己按老師教導(dǎo)的那樣，從開(kāi)始就認(rèn)真預(yù)習(xí)的話，即使老師沒(méi)有講到又有多大關(guān)系呢？所以責(zé)任只能在自己身上。 知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí) 間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)。 另外，還要做到舉一反三，不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時(shí)，才不會(huì)手忙腳亂，出現(xiàn)錯(cuò)誤。” 學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。 因此必須：一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢，注意知識(shí)積累；二要專心致志；三要靈活運(yùn)用，熟能生巧。 學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，學(xué)習(xí)靠自己，機(jī)會(huì)只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力把！ 月考之后作文 8 吹著陣陣涼爽的秋風(fēng)，我們進(jìn)來(lái)了本期的第一次月考。比如說(shuō)語(yǔ)文吧，考完之后，和同學(xué)一對(duì)答案。 那時(shí)，我的心情低落到了極點(diǎn)，仿佛世界末日 即將到來(lái)。這次月考，是為了檢測(cè)我們?cè)谇皫字艿膶W(xué)習(xí)情況，是否已經(jīng)進(jìn)入了初二的學(xué)習(xí)狀態(tài)。從初一開(kāi)始，我對(duì)待自己的學(xué)習(xí)從來(lái)都是馬馬虎虎，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。在遇到考差的時(shí)候，頂多也只皺皺眉梢，想想該怎么面對(duì)父母，便過(guò)去了，從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真去想過(guò)，問(wèn)題到底出在哪里。現(xiàn)在，我已初二了，無(wú)知的年代已從我身邊悄然流逝了，我必須要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)方法，也應(yīng)為自己量身制訂，切勿“臨時(shí)抱佛腳”這種方法，這樣的方法即對(duì)身體不利，學(xué)習(xí)效率也不是最佳。要正確對(duì)待每一次考試，遇到不懂的應(yīng)立即請(qǐng)教老師，并弄清。 月考之后作文 9 下課鈴聲敲響 了，緊張的考試終于結(jié)束了。一個(gè)個(gè)都三