【正文】 字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)一個學(xué)生帶動 一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。各班利用主題班會課，開展了一次以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班會活動。此項(xiàng)活動扎實(shí)有效，提高了師生規(guī)范使用漢語、漢字的意識。 組織全校師生開展啄木鳥行動。 利用星期一的升旗儀式，開展倡議活動。 “推普周”活動總結(jié) 為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 。 ，形成良好的語言交際環(huán)境。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動，此時(shí)，我們的心中時(shí)常會涌起一種無比親近的感情。隨著中國的日益強(qiáng)大，普通話不僅是大江南北的中國人溝通的工具，也已經(jīng)成為國際交流必備的語言。進(jìn)入中高年級，我們更 應(yīng)該學(xué)好、用好普通話，做弟弟妹妹們的榜樣，同時(shí)多閱讀，因?yàn)槠胀ㄔ捠恰耙员本┱Z音為標(biāo)準(zhǔn)語音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的”。 一年級時(shí)，語文老師從ɑ oe 開始，手把手地叫我們拼讀 。普通話是科學(xué)語言體系，它嚴(yán)謹(jǐn)、豐富，幫助我們更好地表達(dá)。那么，我們?yōu)槭裁匆v普通話呢 ?對了，是為了更好地與老師同學(xué)溝通。在校園內(nèi)堅(jiān)持講普通話的小朋友請舉手。 我先來做一個小調(diào)查，會說普通話的小朋友請舉手。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。 老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的， 但推普的任務(wù)是延續(xù)的。(4)舉行“中華經(jīng)典詩文誦讀”活動 。同學(xué)們利用休息時(shí)間把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動 。在推普周里，我向大家發(fā)出如下倡議： (1)人人在校園內(nèi)使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。我們每一個同學(xué)都要熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規(guī)范用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。 同學(xué)們，推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會交往，增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，實(shí)現(xiàn)順暢交流，增進(jìn)中華民族凝聚力，構(gòu)建和諧社會有重要的作用。 1986 年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)?！? 1982 年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。我的普通話也說得不好，希望跟大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 我相信，在每個人的共同努力下，普通話一定會有一個燦爛美好的明天！ 謝謝！ 第三篇：推普周發(fā)言稿 五（ 2）班推普周發(fā)言稿 同學(xué)們： 大家好 !當(dāng)每一個醉人的金秋如約而至的時(shí)候，當(dāng)一片片落葉飄落的時(shí)候，我們迎來了一個特殊的節(jié)日，全國推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”?！蔽覀兠恳粋€人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國的語言。 可我們也應(yīng)看到：時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，不規(guī)范的語言、文字頻頻出現(xiàn)，給推廣普通話的工作帶來了很大的阻礙。我想：這不正是給學(xué)生學(xué)習(xí)普通話提供了最好的典范嗎？ 我們難忘：１９９８年九月的第三周為全國開展“推廣普通話宣傳周”的第一周，把推廣普通話當(dāng)作了一項(xiàng)基本國策。雖然有廣東話的障礙，但也有了很大的進(jìn)步。畢業(yè)后工作了，練習(xí)普通話的步子并沒有停：堅(jiān)持在課堂給學(xué)生講課，給學(xué)生范讀課文，與學(xué)生一起朗讀；課余做到用普通話與學(xué)生、同事交流。因此，我努力地嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話。 我，一個普通的教師，工作的對象是上百上千的學(xué) 生，是祖國未來的建設(shè)者和接班人。 中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲??！中國是一個地大物博，人口眾多的，有著悠久歷史的文化古國，是個多民族、多語言的國家，因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的餓民族共同語，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性。 雖然以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題的全國第十五屆推普周在上周剛剛過去，但我們?nèi)匀灰^續(xù)深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》。從我、從你、從大家做起。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 我們驕傲：目前世界上有８０多所孔子學(xué)院，海外學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)已超過３０００萬，普通話必將會推動世界的和平與穩(wěn)定。逐漸，學(xué)生也喜愛用普通話跟我交流，學(xué)習(xí)我的口音?；氐郊依镆蚕矏劭磧?nèi)地的新聞聯(lián)播節(jié)目，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。 在讀師范大學(xué)時(shí)，一次次清晨的練讀，一次次跟隨口語教師的發(fā)音，一次次與同學(xué)的相互批評與指正??都為自己的普通話奠定了基礎(chǔ)。我深知：說好普通話對于我的工作，對于我的學(xué)生有多么的重要。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。通過多種渠道、多種形式，全面提高我校師生語言規(guī)范意識和“推普”參與意識，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為國家繁榮、民族振興、社會和諧奠定良好基礎(chǔ)，為東莞鞏固全國文明城市成果作出貢獻(xiàn)。推普發(fā)言稿 第一篇：推普發(fā)言稿 各位老師、各位同學(xué)： 我講話的主題是：規(guī)范校園文化，講好普通話。 雖然以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題的全國第十五屆推普周在上周剛剛過去，但我們?nèi)匀灰^續(xù)深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》。 中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史 財(cái)產(chǎn)，一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲??！中國是一個地大物博，人口眾多的，有著悠久歷史的文化古國，是個多民族、多語言的國家，因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的餓民族共同語，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性。 我，一個普通的教師，工作的對象是上百上千的學(xué)生，是祖國未來的建設(shè)者和接班人。因此，我努力地嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話。畢業(yè)后工作了，練習(xí)普通話的步子并沒有停：堅(jiān)持在課堂給學(xué)生講課，給學(xué)生范讀課文，與學(xué)生一起朗讀；課余做到用普通話與學(xué)生、同事交流。雖然有廣東話的障礙，但也有了很大的進(jìn)步。我想：這不正是給學(xué)生學(xué)習(xí)普通話提供了最好的典范嗎？ 我們難忘：１９９８年九月的第三周為全國開展“推廣普通話宣傳周” 的第一周，把推廣普通話當(dāng)作了一項(xiàng)基本國策。 可我們也應(yīng)看到：時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，不規(guī)范的語言、文字頻頻出現(xiàn)，給推廣普通話的工作帶來了很大的阻礙。”我們每一個人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國的語言。我的普通話也說得不好，希望跟大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 我相信，在每個人的共同努力下，普通話一定會有一個燦爛美好的明天！ 謝謝！ 第二篇：推普發(fā)言稿 各位老師、各位同學(xué)： 我講話的主題是：規(guī)范校園文化，講好普通話。通過多種渠道、多種形式，全面提高我校師生語言規(guī)范意識和“推普”參與意識，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為國家