【正文】 愛崗敬業(yè)，自足本職，嚴于律己，做師德表率，我將嚴格要求自己，時 免費 分享 創(chuàng)新 刻聽從當和組織的召喚，努力去“爭做敬業(yè)先鋒，爭當師德表率”。踏上三尺講臺，也就意味著踏上了一條漫長而艱巨的育人之路。在教育教學工作中，不爭名，不爭利，不為名所累，不為利所困，老老實實做人，實實在在做事，全心全意投入教學工作中去。使自己努力成為“學習型”教師，“研究型”教師，是自己成為學生佩服的教師，努力使自己的 教學理念永遠處于教學改革的前沿。同時嚴格要求自己，處處以“教師十不準”要求自己，用自己的人格魅力去感染和影響學生。從一點一滴的小事做起，把我們的敬業(yè)精神滲透到教育教學的每一個細節(jié)中，一心一意做好教書育人工作。因此作為教師，我們要堅定自己的共產主義信念，堅決捍衛(wèi)黨的路線、方針、政策，在組織上，在思想和行為上都要保持與黨中央保持高度一致，做一個堅定、清醒、有作為的人民教師。 作為一名教育戰(zhàn)線的普通黨員教師，如何在平凡的崗 位上爭當敬業(yè)先鋒，爭當師德表率，談談我自己的幾點體會。在今后的教育教學生涯中，我要查漏補缺，通過學習來完善自身專業(yè)素養(yǎng)，努力成為一名稱職的教師。通過大量詳實的教學案例， 更豐滿的展現(xiàn)在了我們面前，教師的幸福也就體現(xiàn)在這兒，王艷芳老師自身可用“腹有詩書氣自華”來總結，卻是我們一線教師學習的榜樣。并推薦了許多能夠提高教師專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀書籍類型，為我們指明了一條通向智慧型教師的專業(yè)之路，讓我們受益匪淺。在此之前，我閱讀了大量的書籍，但都是盲目的讀，毫無目的性的讀，對我的教育教學工作所起的作用微乎其微。從各個方面強調了學校的教育教學、教師的自身發(fā)展和各種規(guī)章制度 的建立，都一個最終目標就是為了學生今后更好的發(fā)展。從而感悟了許多，也收獲了許多。 第三篇：高中教師暑期教育培訓學習心得體會 免費 分享 創(chuàng)新 高中教師暑期教育培訓學習心得體會 今天有幸在在利津縣實 驗一校參加利津縣暑期教育培訓活動。 在報告間隙，我結合自身教育教學實際，進行了客觀的對比與反思。同時，在王艷芳老師報告中強調了如何做一名學生喜歡的老 師，在課堂教學中如何激發(fā)學生的學習興趣。王艷芳老師給我們詳細的指導了如何去閱讀，怎樣去寫作。 在王艷芳老師報告中明確指出：要想成為智慧型快樂教師教師，首先要學會閱讀、寫作。 在構建特色課程建設扎實推進素質教育》報告中，陳立軍校長重點闡述了他們學校的辦學理念是：讓學校成為教師發(fā)展的沃土、學生成長的樂園、滿足師生發(fā)展的需 求。上午聽的是山東大學附屬中學陳立軍校長的報告：《構建特色課程建設扎實推進素質教育》，下午是威海雙語學校全省十大新聞人物王艷芳的《做一株有“魔法”的“尖毛草”》的報告，前者重點強調學校的的教育教學管理后者則強調了教師自身的發(fā)展與提高。在今后的教育教學生涯中，我要查漏補缺，通過學習來完善自身專業(yè)素養(yǎng)，努力成為一名稱職的教師。通過大量詳實的教學案例，更豐滿的展現(xiàn)在了我們面前，教師的幸福也就體現(xiàn)在這兒，王艷芳老師自身可用“腹有詩書氣自華”來總結，卻是我們一線教師學習的榜樣。并推薦 了許多能夠提高教師專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀書籍類型，為我們指明了一條通向智慧型教師的專業(yè)之路，讓我們受益匪淺。在此之前，我閱讀了大量的書籍，但都是盲目的讀，毫無目的性的讀，對我的教育教學工作所起的作用微乎其微。從各個方面強調了學校的教育教學、教師的自身發(fā)展和各種規(guī)章制度的建立，都一個最終目標就是為了學生今后更好的發(fā)展。從而感悟了許多，也收獲了許多。教師暑期教育培訓學習心得體會 第一篇：教師暑期教育培訓學習心得體會 今天有幸在在利津縣實驗一校參加利津縣暑期教育培訓活動。上午聽的是山東大學附屬中學陳立軍校長的報告：《構建特色課程建設扎實推進素質教育》，下午是威海雙語學校全省十大新聞人物王艷芳的《做一株有“魔法”的“尖毛草”》的報告，前者重點強調學校的的教育教學管理后者則強調了教師自身的發(fā)展與提高。 在構建特色課程建設扎實推進素質教育》報告中，陳立軍校長重點闡述了他們學校的辦學理念是：讓學校成為教師發(fā)展的沃土、學生成長的樂園、滿足師生發(fā)展的需求。 在王艷芳老師報告中明確指出：要想成為智慧型快樂教師教師，首先要學會閱讀、寫作。王艷芳老師給我們詳細的指導了如何去閱讀，怎樣去寫作。同時，在王艷芳老師報告中強調了如何做一名學生喜歡的老師，在課堂教學中如何激發(fā)學生的學習興趣。 在報告間隙，我結合自身教育教學實際，進行了客觀的對比與反思。 第 二篇：教師暑期教育培訓學習心得體會 今天有幸在在利津縣實驗一校參加利津縣暑期教育培訓活動。從而感悟了許多，也收獲了許多。從各個方面強調了學校的教育教學、教師的自身發(fā)展和各種規(guī)章制度的建立，都一個最終目標就是為了學生今后更好的發(fā)展。在此之前，我閱讀了大量的書籍，但都是盲目的讀，毫無目的性的讀，對我的教育教學工作所起的作用微乎其微。并推薦了許多能夠提高教師專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀書籍類型，為我們指明了一條通向智慧型教師的專業(yè)之路，讓我們受益匪淺。通過大量詳實的教學案例，更豐滿的展現(xiàn)在了我們面前，教師的幸福也就體現(xiàn)在這兒，王艷芳老師自身可用“腹有詩書氣自華”來總結，卻是我們一線教師學習的榜樣。在今后的教育教學生涯中，我要查漏補缺，通過學習來完善自身專業(yè)素養(yǎng)，努力成為一名稱職的教師。上午聽的是山東大學附屬中學陳立軍校長的報告：《構建特色課程建設扎實推進素質教育》，下午是威海雙語學校全省十大新聞人物王艷芳的《做一株有“魔法”的“尖毛草”》的報告，前者重點強調學校的的教育教學管理后者則強調了教師自身的發(fā)展與提高。 在構建特色課程建設扎實推進素質教育》報告中，陳立軍校長重點闡述了他們學校的辦學理念是：讓學校成為教師發(fā)展的沃土、學生成長的樂園、滿足師生發(fā)展的需求。 在王艷芳老師報告中明確指出：要想成為智慧型快樂教師教師，首先要學會閱讀、寫作。王艷芳老師給我們詳細的指導了如何去閱讀，怎樣去寫作。同時，在王艷芳老師報告中強調了如何做一名學生喜歡的老師，在課堂教學中如何激發(fā)學生的學習興趣。 在報告間隙，我結合自身教育教學實際，進行了客觀的對比與反思。 近一段時間，我校根據(jù)上級文件精神，在全校教職工范圍內開展了“爭做敬業(yè)先鋒，爭當師德表率”的“雙爭”學習活動，通過學習，堅定了自己立足平凡崗位，爭做敬業(yè)先鋒的信念。 一、堅定信念，提高自己的政治信念 教師的信念，思想道德修養(yǎng)和理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學 免費 分享 創(chuàng)新 文化素養(yǎng)的提高，都起著十分重要的導向作用。 二、自足崗位，樹立奉獻理念 既然選擇了“教師”這一神圣的職業(yè)，就要無愧于“教師”這個神圣的稱號，我要嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行，努力做到愛崗敬業(yè)，教書育人，熱愛學生，為人師表，遵紀守法，安心樂教，以為學生服務，為家長服務，為社