【正文】 宣傳單印刷： 5000 份 (夾報(bào)派發(fā) )。 餐廳全體員工 餐廳所有人員加強(qiáng)對(duì)外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng) 。 營(yíng)業(yè)部 進(jìn)行電話、短信宣傳，接受顧客預(yù)定感恩節(jié)當(dāng)天的感恩節(jié)晚宴臺(tái)位 。 五、感恩節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備 策劃部 全面負(fù)責(zé)此次“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng)的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督，設(shè)計(jì)宣傳單 。 3)南瓜賽跑 比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。 2)玉米游戲 游戲時(shí)，把五個(gè)玉米藏在餐 廳的某個(gè)地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。誰(shuí)串得最長(zhǎng)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。 感恩節(jié)當(dāng)天游戲活動(dòng) 1)蔓越桔競(jìng)賽， 蔓越桔競(jìng)賽是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上， 410 名競(jìng)賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。同時(shí)大廳將每天推出 4 到 5 款特價(jià)菜成本銷售。 六、大班幼兒給家長(zhǎng)獻(xiàn)自己的繪畫作品：全家福。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛。共同欣賞《感恩的心》歌曲，并參與手語(yǔ)表演。 鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。 這就是母親的愛 ，這就是父親的情， 她柔柔如水，輕輕如煙 。 如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線 。 是您，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過溝溝坎坎 。 全園集體活動(dòng)，在感統(tǒng)教室，由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加。放音樂，老師與幼兒互相擁抱問候，說句感謝的話。 二、愛的互動(dòng)。 因此不少人建議在中國(guó)也另外設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)換位思考，珍惜朋友，理解父母 。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的 。甚至對(duì)太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。 自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠(chéng)謝意的日子。讓幼兒知道對(duì)他人感恩。全園教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與此次活動(dòng)。最后以歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》結(jié)束本次活動(dòng)。感恩不再是一種感覺，已在每個(gè)學(xué)子的心中深深扎根。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。 內(nèi)容：采用小組討論，學(xué)生代表發(fā)言的方式，看誰(shuí)說得多、說得準(zhǔn)確。 活動(dòng)五：“感恩”名言薈萃 在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會(huì)有一些經(jīng)典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。感恩”。 內(nèi)容：由三個(gè)學(xué)生在全班同學(xué)面前飾演故事中的三個(gè)角色，將故事中的寓意慢慢引出，讓全體學(xué)生真正體會(huì)到“誠(chéng)信感恩”的真 正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限“誠(chéng)信感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍(lán)的海洋，“誠(chéng)信感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個(gè)季節(jié) 。感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個(gè)天空 。通過算賬，體會(huì)父母苦心。 再將自己初中到高中的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等支出作出大概的估計(jì)，算出家長(zhǎng)為自己的投資，計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。有些學(xué)生一味追求時(shí)尚，甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等情緒，將學(xué)生的天職拋出腦外，完全不理會(huì)父母對(duì)他們的期望，更完全不理會(huì)父母的勞苦，甚至還存在偏激的想法 —— 認(rèn)為家長(zhǎng)養(yǎng)育他們長(zhǎng)大成人是天經(jīng)地義的事。感激一切使你成長(zhǎng)的人 ! 內(nèi)容：先演講文章《學(xué)會(huì) 感恩》，讓學(xué)生對(duì)感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。凡事感激。感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊 。感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿 。 感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。只有懂得感恩的人，才會(huì)懂得尊重他人，才會(huì)懂得回報(bào)父母，才會(huì)懂得報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家。 感恩節(jié)活動(dòng) 策劃 2 一、主題：學(xué)會(huì)感恩，共創(chuàng)和諧 二、目的： 推進(jìn)學(xué)校學(xué)生思想道德教育，加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立健康的人格，全面促成優(yōu)良校風(fēng)的形成，營(yíng)造感恩生活的良好氛圍。 過程資料的拍攝與收集。 慰問禮品的準(zhǔn)備。標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。 家長(zhǎng)宣傳工作到位。 (主持人自己級(jí)部推薦及安排 ) 小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。 過程設(shè)計(jì)： 上午活動(dòng)： (8： 30) 主持人宣布活動(dòng)開幕 (陳霞 ) 園長(zhǎng)致開幕詞 大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》 全體表演《幸福拍手歌》 (錢婷婷領(lǐng) ) 下午活動(dòng)： 大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。 ) 各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上 。 開場(chǎng)方式 各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在 5 分鐘之內(nèi)。 (二 )、開幕式及準(zhǔn)備分工 。 各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排 (必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員 )以圖文并茂的形式寫在 2k 的鉛畫紙上。 小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。以下是精心收集整理的感恩節(jié)活動(dòng)策劃，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。感恩節(jié)活動(dòng)策劃設(shè)計(jì)方案（大全 5 篇） 第一篇：感恩節(jié)活動(dòng)策劃設(shè)計(jì)方案 擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼 。擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。 感恩節(jié)活動(dòng)策劃 1 一、活動(dòng)目標(biāo) 將感恩的種子播撒在幼兒的心田 二、活動(dòng)名稱 “感恩你我，真情成長(zhǎng)” 三、活動(dòng)安排： 開幕式： 11月 __日 主題活動(dòng)： 11月 __日 —— 11月 __日 閉幕式： 11月 __日 四、階段性工作安排： (一 )、大展板的制作， __號(hào)前完成 。 背景 (幕布亦是海報(bào) )的制作。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。 時(shí)間安排 開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下： 大班： 15： 0015： 15 中班： 15： 2515： 40 小班： 15： 5016： 05 家長(zhǎng)宣傳工作到位 主持人 各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。 (如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng)。 開幕式過程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。 (主持人自己級(jí)部推薦及安排 ) 中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。 (主持人自己級(jí)部推薦及安排 ) (三 )、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。 聯(lián)系孤兒院、車子 。 領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。 幼兒安全教育、禮貌教育。 活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。 三、時(shí)間： 11月 22日 四、地點(diǎn)：初一 (4)班教室 五、具體項(xiàng)目安排 活動(dòng)一：感恩傳承你我，真情由心而生 感恩是人性真善美的體現(xiàn)，是文明的象征。 感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命 。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。 感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?。感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧 。感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。學(xué)會(huì)感激。 活動(dòng)二：算筆親情賬，感知父母恩 隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，消費(fèi)物質(zhì)觀也不斷在改變，而中學(xué)生也不例外。 內(nèi)容：先由學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入中學(xué)后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，又浪費(fèi)了多少時(shí)間，并對(duì)自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。 最后假定自己高中畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。 活動(dòng)三：小品《不變的諾言謝謝你》 擁有“誠(chéng)信擁有“誠(chéng)信擁有“誠(chéng)信感恩”對(duì)于我們來說是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過“誠(chéng)信感恩”需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓?bào)，去誠(chéng)實(shí)為人。感恩”的重要性，并能自覺做到“誠(chéng)信 活動(dòng)四：我是小小說書先生 內(nèi)容：由學(xué)生當(dāng)說書先生，講一個(gè)關(guān)于感恩的故事，并要求學(xué)生從中得到啟示。為了盡量避免這種 情況出現(xiàn)，我們開展這一收藏活動(dòng)。 活動(dòng)六：“感”語(yǔ)貼吧 感恩是生活中的智慧。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸于大家，失誤歸于自己。 內(nèi)容：通過前面幾個(gè)活動(dòng)，學(xué)生在某一程度上對(duì)“感恩”這個(gè)主題有了深刻的認(rèn)識(shí)，這時(shí)讓他們將自己的感情表達(dá)出來，付諸于實(shí)際行動(dòng)。 六、活動(dòng)用品 照相機(jī)、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼 (道具 ) 感恩節(jié)活動(dòng)策劃 3 感動(dòng)世界，感恩你我，為了讓幼兒園的孩子從小學(xué)會(huì)感恩，我們東湖世紀(jì)星幼兒園 (東湖八幼 )將在 11 月 24 日這天舉辦感恩節(jié)活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間： ____年 11月 26 日 活動(dòng)地點(diǎn)：大班活動(dòng)室、幼兒園感統(tǒng)教室 活動(dòng)過程： 一、向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。 感恩節(jié)美國(guó)節(jié)日，每年 11 月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口，也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。中國(guó)教育更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率，加之很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不少學(xué)生不懂得感謝、感激，只知道索取 。 在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情 況，一切只從利益出發(fā)。這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助。讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。 班級(jí)活動(dòng)，由本班老師、幼兒進(jìn)行“愛的互動(dòng)”活動(dòng)。 三、大班幼兒集體詩(shī)朗誦：感 恩父母的愛。大班小朋友表演詩(shī)朗誦：感恩父母的愛 《感恩父母的愛》 有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽， 有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩， 她就是 —— 母親，他就是 —— 父親。 是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。 如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。他深沉如海，恩重如山。 四、全體幼兒表演手語(yǔ)歌：感恩的心 全園集體活動(dòng)，在感統(tǒng)教室，由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加。 讓孩子們