【正文】 的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力，固然要調(diào)動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進(jìn)一步明確 ___的定位，發(fā)展定位、目標(biāo)定位 。第三個詞，“有感”?，F(xiàn)在，我又能成為 ___的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。第二個詞，“有緣”。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的。我們占 50%之強(qiáng)的青年教師，更是我們的生力軍，也是 ___的未來和希望。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當(dāng)給予照顧，都被婉言謝絕了。至于說到聲譽(yù)卓著，我想每年 ___招生時門庭若市的火爆場面就足以說明問題了 第二， ___有著一個結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師群體?！芭钌橹?，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學(xué)校文化的作用。說她積淀深厚，是因?yàn)?___的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的 。 第一， ___是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。榮幸、幸運(yùn)的意思。第一次和大家交流、交心，我想說四個詞：有幸、有緣、有感、有言。 在座的各位我大多都認(rèn)識，其中也有我的長輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。 作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來在段校長和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績。 懇請市委、市政府、市教育局給予五中更多的關(guān)懷和扶持，懇請各位同事幫助我、支持我的工作。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，組織上把我安排到這里擔(dān)任校長，我感到責(zé)任重大，擔(dān)子很重。作為新任校長，我要借此機(jī)會向一直以來關(guān)心支持 __五中的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝，向?yàn)?__五中的發(fā)展付出心血 、做出貢獻(xiàn)的歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻(xiàn)的全校教職工表示深深的敬意。特別是最近幾年，學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展，在激烈的辦學(xué)競爭中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路，學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛心社等，都得到了社會的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。如果說我的選擇確有私心的話，那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實(shí)、更有意義。從 __礦業(yè)教育處副處長到五中的校長，用一句通俗的話來說，是“官越當(dāng)越小、錢越拿 越少”了，有朋友替我做了測算，我在五中的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。因此，我向組織提出了回歸教育的申請。大家都知道，處級領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的，但是，我學(xué)的是教育專業(yè)，畢業(yè)后又一直從事教育工作，我對教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感 。 第二，從 1981 年至今，我在 __礦業(yè)工作生活了 28 年，從普通教師到企業(yè)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)人員，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開組織的培養(yǎng)教育，都凝聚著 __礦業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團(tuán)公司中學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持、關(guān)愛和友誼，我對 __礦業(yè)充滿感恩之情。堅(jiān)決服從組織分配 。此時此刻我要表達(dá)三層意思。 謝謝大家 ! 校長就職演講 2 今天是一個極其平常的日子，但這個平常的日子對于我個人來說，卻有著不平常的意義 —— 從今天起，我離開了我為之效力 28 年的 __礦業(yè)集團(tuán)公司，而成為 __五中的一員 。希望一中及全縣各中、小學(xué)一如既往支持、關(guān)心職中的工作 。讓我們心同想，力同向，為職中蓬勃發(fā)展，把職中辦出特色，辦成省重點(diǎn)職中而努力。 老師們，今年是教育綜合改革的第二年，學(xué)校面臨改、擴(kuò)建，招生，就業(yè)等方面的壓力，我們已進(jìn)入了一個“慢進(jìn)則退，不進(jìn)則亡”的時代，必須比其它學(xué)校辦得更好才有活路。我相信，天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，相信有付出就會有收獲。面對如此重托，惟有恪盡職守，廉潔自律，勤奮務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，與時懼進(jìn)，才能 不辱使命。我已深深感到了這種責(zé)任的重大，這一任務(wù)的艱巨，這副擔(dān)子的份量。使職中在保持現(xiàn)有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)持續(xù)更大的發(fā)展。我的前任們在這塊土地上辛勤的耕耘，創(chuàng)造下了輝煌成績。 校長就職演講 1 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好 !首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷、信任。校長就職演講三分鐘（推薦閱讀） 第一篇：校長就職演講三分鐘 競聘演講稿又稱競聘報(bào)告、競爭上崗演講稿、競聘書，是公文應(yīng)用寫作研究的重要文體之一，具有競爭性、目的性、自評性的特點(diǎn)。以下是精心收集整理的校長就職演講三分鐘，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。此時此刻，我感到更多的是責(zé)任與壓力。今天，接力棒交到我手中，如何把這篇文章做得更好，把這一棒跑得更快 。這是對我的一種考驗(yàn)、一種挑戰(zhàn)。 現(xiàn)在，上級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工把這一付重?fù)?dān)交給了我，我深深感受到了大家對我的期待。我將在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)好這個班長，帶領(lǐng)學(xué)校一班人，充分調(diào)動一切積極因素，增強(qiáng)全校師生員工的凝聚力，去迎接各種競爭和挑戰(zhàn) ! 我深知自己能力有限，水平不高，盡管如此 ,我還是愿意傾我所有，盡我所能，為職中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。只要勇于進(jìn)取，敢于突破，工作就一定會有成效。我們只有 鼓起勇氣、轉(zhuǎn)變觀念、團(tuán)結(jié)一致去迎接挑戰(zhàn)，才能贏得競爭，取得生存和發(fā)展的空間。 希望上級部門、領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)心和支持職教發(fā)展 。希望全校教職工用行動支持我和班子的工作。從今天起，我從一名國有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長。 第一，作為一名共產(chǎn)黨員，我堅(jiān)決擁護(hù)市委、市政府、市教育局的決定 。衷心感謝組織的信任和重用。 __年，企業(yè)學(xué)校 移交后，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)表示，教育處機(jī)關(guān)人員愿意隨學(xué)校移交的，由企業(yè)和政府協(xié)商辦理，愿意留在企業(yè)的，由企業(yè)妥善安排。同時，我對企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營可以說是完全的門外漢，我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。 如果僅從個人利益來看，我的決定是難以被理解的。我愿意在這里問心無愧地說，我來到五中，既不是為了追求官位，也不是為了追求經(jīng)濟(jì)利益，我的愿望就是想在自己鐘愛的教育崗位上干一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。 第三， __五中已走過 40 年風(fēng)雨歷程， 40 年里， __五中為 __的教育事業(yè)、為 __的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，造就了一支業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出一批成就卓著、事 跡感人的先進(jìn)模范人物，積淀了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。 這些成績的取得，離不開市委市政府的重視和關(guān)懷，離不開市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，更是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果。 但是，我們不能不看到，與本市先進(jìn)學(xué)校相比，我們的發(fā)展速度還不夠快，與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期望相比，我們提高辦學(xué)質(zhì)量還有很長的路要走。 我愿和建斌同志一道，帶頭搞好團(tuán)結(jié)、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人，緊緊依靠全體教職員工，為實(shí)現(xiàn)五中又好又快的發(fā)展，為讓五中人工作生活得更有尊嚴(yán)、更有幸福感，兢兢業(yè) 業(yè)、鞠躬盡瘁。 我相信，我們五中人一定能做得更好 ! 校長就職演講 3 尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師： 大家好 ! 某校長因?yàn)楣ぷ餍枰?，調(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要勝任這一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和大家一起為口上 小學(xué)的明天而努力。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監(jiān)督我，及時提醒我，也懇請中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo) ! 但愿我們口上小學(xué)在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎(chǔ)上，因?yàn)槲业募尤肽茉偃〉眯碌某煽儯掖_信也一定會如此 !最后，歡迎段校長常回家看看，常來指導(dǎo)小 弟 !(和校長握手 ) 謝謝大家 ! 校長就職演講 4 老師們： 大家好 ! 今天是我到 ___來第一次在這樣的場合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。 第一個詞，“有幸”。為什么說有幸呢，我想是出于以下三個方面的原因。說她歷史悠久，是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，至今已走過近 80 年的歷程 。說她有獨(dú)到文化，是因?yàn)?___有著令人肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范。而 ___顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價(jià)值和行為的導(dǎo)向力 ，追尋夢想的激勵力，和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力。在我們 ___，有著非?？删?、可愛的一批老教師，他們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻(xiàn)，不談索取。所以我說，老教師是我們 ___的寶貴財(cái)富，是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力 !我們的中年教師，年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富， 是學(xué)校的中流砥柱。在一所學(xué)校里，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動，這樣的動靜相宜、和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸，也是校長之幸 ! 第三， ___是一個規(guī)模龐大，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母。古語說：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調(diào)動自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到最好的事情，毫無疑問也是幸運(yùn)的。11 年前，我是有機(jī)會來 ___工作的，但因?yàn)?某種原因，我與 ___失之交臂。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說是一種緣份。來 ___一個月，有些感想、感受。其次要有一些長期堅(jiān)守和秉持的原則和理念。 先談?wù)劇岸ㄎ弧?。蘇霍姆林斯基說：“校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。我們的價(jià)值取向是教師與學(xué)生兩種生命個體都得到激揚(yáng)，都能夠享有成功后的“高峰”體驗(yàn)。當(dāng)然這個成長不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態(tài)度和價(jià)值觀上的成長。這樣的定位說說是容易的，寫在紙上貼在墻上也也是方便的，但要落實(shí)在我們每一個教育行動，內(nèi)化在每一個教育環(huán)節(jié)上則是不易的。二是學(xué)校形象、發(fā)展目標(biāo)的定位。我們要始終明白， ___到底應(yīng)該是怎樣的學(xué)校。教師成長與發(fā)展的人才庫 。教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者 ?；诰W(wǎng)絡(luò) 平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范??等等。近景的和遠(yuǎn)景的。比如，我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學(xué)習(xí)樂園等等。目前看來，這個目標(biāo)還需要我們付出相當(dāng)?shù)钠D辛和努力。特色是一所名校標(biāo)志性的內(nèi)涵 。特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出 。 ___不能說沒有特色，但要使 學(xué)校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。我們的很多老師都有很強(qiáng)的“ ___意識”，為能在 ___工作而倍感自豪。我們要經(jīng)常地追問，自己的工作、言行是否辱沒了 ___，是否“盛名之下，其實(shí)難副” ?所以，我們的老師要有鮮明的個性，但更要有 ___教師群體所共同具備的特質(zhì)，也就是 ___教師的文化共性。 ___的教師站出來是應(yīng)該有特殊的氣質(zhì)和才情的。我們說 ___要成為人才成長和輸出的資源寶庫，那么，我們教師就要努力成為這個學(xué)科里的領(lǐng)軍人物 。 ___的每個部門的工作在全區(qū)乃至全市都應(yīng)該是一流的，擔(dān)當(dāng)這個部門的負(fù)責(zé)人完全應(yīng)該是能獨(dú)擋一面，積極、主動、富有創(chuàng)造性地開展工作的。這是說，從我們 ___畢業(yè)出去的學(xué)生，應(yīng)該在他的精神里沉淀著 ___文化的元素，在他的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和未來發(fā)展中，應(yīng)該有著 ___學(xué)生所具備的獨(dú)特個性和文化特征。 再說說“理念”。 一講“人本”。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。 三講責(zé)任。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任 。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中?！捌肺丁本褪亲非笞吭?。在我們 ___，今后要多一些與大師的對話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動??品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。 ___要形成這種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌” 。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。 自 1991 年 7 月我從師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來，的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，寄托和凝聚著我一生的教育理想。在此，我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對陸獻(xiàn)運(yùn)校長說聲謝謝，感謝陸校長對做出的貢獻(xiàn)。 做為新一屆校長，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號 ，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。在此，我提出我的觀點(diǎn)：勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新 。我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。我希望在這個假期中，每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議， 教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對我們的