【正文】 考察心得體會 學(xué)校學(xué)習(xí)考察心得體會 2021年 8月 14 日至 17 日，學(xué)校一行 100多人，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下前往醴陵四中進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，四天天之行，我們對教育本質(zhì)有了更為深刻的認(rèn)識，獲得了新的啟迪。此外，我會不斷提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力，以便更好地做好本職工作。今后，我會更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻(xiàn)。因此，要入黨就要端正入黨動機(jī)，就要樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中起到先鋒模范作用，并勇于積極自覺地接受黨的教育和考察。這些都是不正確的。在現(xiàn)實中，很多人都是抱著一份私心去申請入黨的，他們對黨的認(rèn)識都是表面的、模糊的、不自覺的感性認(rèn)識。第四，通過這次黨校學(xué)習(xí)，使我對端正入黨動機(jī)的重要性，有了更深一層面的認(rèn)識。我覺得，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐八項義務(wù)更為重要、更為緊迫，因為這八項義務(wù)是具體的黨 員條件。履行義務(wù)是享有權(quán)利的體現(xiàn)，享有權(quán)利是履行義務(wù)的保障。只 有年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，才可以申請加入共產(chǎn)黨。我們要始終以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，始終保持黨員的先進(jìn)性，更好地肩負(fù)起歷史和時代賦予的莊嚴(yán)使命，更加朝氣蓬勃地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建設(shè)小康社會。做到了這“三個代表”，中國共產(chǎn)黨就有了立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源；做到了這“三個代表”，中國共產(chǎn)黨就能引領(lǐng)時代潮流，推進(jìn)社會發(fā)展?！叭齻€代表”，即中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求，始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。并且，太平天國運動、義和團(tuán)運動及辛亥革命的失敗，都說明了沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國， 只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國家才能日益富強(qiáng)，人民才能安居樂業(yè)。此外，胡錦濤總書記在黨的十七大中強(qiáng)調(diào)，中國特色社會主義，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。以下是我這次黨校學(xué)習(xí)的幾點心得體會：首先，通過這次黨校學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到以前我對黨性的認(rèn)識只是表面上很膚淺的認(rèn)識。通過此次學(xué)習(xí)，使我對新時期黨的性質(zhì)、黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識， 對新時期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識。讓我們大家一起努力，為學(xué)生營造一個安全而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能夠健康而茁壯的成長，使他們成為國家興旺和社會建設(shè)的棟梁之才。 只要學(xué)校的一切規(guī)制度都落到實處，學(xué)生懂得安全知識，有安全防范意識，并有一定的自救自護(hù)能力。每天，每個班都定時檢查學(xué)生到校情況，及時上報人數(shù)。第五，事故發(fā)生以后，啟動應(yīng)急預(yù)案，對傷亡人員實施救治和責(zé)任追究。第三，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。今后我校將把師生安全作為首要任務(wù)來抓：首先，構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系，全面落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。她牽動了多少人的心？承載了多少人的希望！作為教育者，怎不為之動容？ 孩子是祖國的未來和希望。 生命不保，何談教育？說得多實在??！且看一些觸目驚心的數(shù)據(jù)吧 ：我國每年死于意外事故的少年兒童（ 18 歲前）約 8 萬人，是職業(yè)意外死亡率的 45 倍，我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達(dá)數(shù)千人。對安全方面的知識有了較大的提升，增強(qiáng)了對安全的防范意識。下一步應(yīng)該靜下心來，研究社會需要我們培養(yǎng)怎樣的人才？我們怎樣培養(yǎng)人才？怎樣從學(xué)生實際出發(fā)，為學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行有效的教育？怎樣從學(xué)校實際出發(fā)，提高教育教學(xué)質(zhì)量？這些都是我們要思考的問題。教師參與科研、承擔(dān)課題，可以大大提高教師的整體素質(zhì)，推動教育改革和素質(zhì)教育的順利進(jìn)行。 4．必須由按部就班的教學(xué)管理型向科研型發(fā)展。開拓而不是守業(yè)是對中小學(xué)教師角色轉(zhuǎn)換的又一個要求。處在這樣一種環(huán)境下，教師惟有具備競爭意識，敢干競爭，善于競爭，成為競爭的強(qiáng)者，才能創(chuàng)造出最大的教育效益，并成為一名真正專業(yè)的教育工作者。 2．必須由“禮讓風(fēng)格型”向競爭型發(fā)展。創(chuàng)新是新時代中小學(xué)校長角色扮演的基本要求之一。觀念更新、 角色轉(zhuǎn)變，從我做起。具有深厚歷史底蘊(yùn)，充滿人文精神和科學(xué)色彩的校園文化，特別是育紅小學(xué)的科學(xué)宮，給了我的感覺是震撼，她為培育高素質(zhì)人才提供了“肥沃土壤”，展示了當(dāng)?shù)匦@建設(shè)特有的風(fēng)采，學(xué)校文化和教育傳統(tǒng)是一所學(xué)校多年的積淀，是從學(xué)校內(nèi)部不斷培植的，需要一點一滴的經(jīng)營和積累。這次考察的每一所學(xué)校，我們都感受到一種高品位的文化享受，大校園，“大文化”。兩位老師規(guī)范的教學(xué)行為、清晰的教學(xué)過程、有效的問題設(shè)計，教學(xué)組織放之 有度、導(dǎo)之有向、學(xué)之有序，課堂中學(xué)生們積級的參與、活躍的思維很好的詮釋了有效的教與學(xué)的內(nèi)涵?！靶W(xué)數(shù)學(xué)主動參與式有效教與學(xué)”是無錫市基礎(chǔ)教學(xué)的重點工作，新一輪課程改革提出了自主、探究、合作、生活數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、算法多樣化等一系列新名詞，這些都體現(xiàn)出開放的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)理念。學(xué)校還以“做最精彩的自己”為校訓(xùn)，鼓勵學(xué)生用最認(rèn)真的態(tài)度對待每一天的學(xué)習(xí)生活，這也對學(xué)生的終身發(fā)展是非常有好處的。它是一所幽雅而精致、充滿生機(jī)與活力的年輕學(xué)校 ,坐落在景色優(yōu)美的青山腳下。這使我對教育本質(zhì)有了更為深刻的認(rèn)識，獲得了新的啟迪。隨處張貼的勵志的語言，溫馨的提示，讓我們不斷得到思想的警示，行為的指導(dǎo)。到學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會 第一篇：到學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會 學(xué)習(xí)考察心得體會 —— 參觀無錫市三所學(xué)校心得體會 2021 年 3 月 15 日，我們有幸到無錫市育英實驗小學(xué)、育紅和無錫市實驗小學(xué)這三所學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，收獲很多。 這三所校園，都是現(xiàn)代派的校園，干凈而整潔。他們高瞻遠(yuǎn)矚的發(fā)展戰(zhàn)略，各具特色的發(fā)展思路，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的發(fā)展步伐，令我們嘆為觀止，給我留下印象最深的就是這幾所學(xué)校通過堅持“特色辦學(xué)”，加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，成功打造了屬于自己的獨特教育名牌。無錫市濱湖區(qū)育英實驗小學(xué)是我們此次參觀學(xué)習(xí)的第一站。這為學(xué)校還開展了每周一次的 特色登山課程，培養(yǎng)同學(xué)們親近自然、敢于拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)，提供了得天獨厚的自然條件。 這一天，正好是無錫市“小學(xué)數(shù)學(xué)主動參與式有效教與學(xué)”第二次研討會在育英實驗小學(xué)舉行。 我們一起觀摩了育英實驗 小學(xué)唐蕓老師執(zhí)教的四年級《三角形的認(rèn)識》、周潔老師執(zhí)教的三年級練習(xí)課《長方形正方形周長與面積》。 下午，又接著參觀考察了兩所學(xué)校。這些學(xué)校在建設(shè)與發(fā)展的過程中，重視的不僅是現(xiàn)代化校舍和教育設(shè)施的建設(shè)，更重要的是獨特校園文化的建設(shè)，校園文化和辦學(xué)傳統(tǒng)使這些學(xué)校 處處都有教育功能，時時都有教育機(jī)會，這一方面為學(xué)校實施素質(zhì)教育增添了豐富的內(nèi)涵，反映出學(xué)?！耙匀藶楸尽钡慕逃枷牒徒逃?，另一方面也反映出學(xué)校教育工作的層次性、科學(xué)性和長效性。 此次學(xué)習(xí)考察之行，讓我開闊了眼界的同時，更看到了自身的不足。此次考察學(xué)習(xí)使我清楚地意識到，在今天這個全面推行素質(zhì)教育的時代，要想真正實施創(chuàng)新教育，要想真正有所發(fā)展，做為教師首先要做到角色的轉(zhuǎn)換： 1．必須由被動服從型向創(chuàng)新型發(fā)展。一名教師必須具有強(qiáng)烈的成就需要，而一旦有了強(qiáng)烈的成就需要，他就會銳意進(jìn)取，敢于沖破妨礙創(chuàng)新的清規(guī)戒律，并養(yǎng)成求異思維以及人無我有，人有我先的意識，創(chuàng)造性地開展工作，教師自身的事業(yè)心和工作動機(jī)，也會在追求創(chuàng)新的過程中得到提升。 今天知 識經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的人才比以往任何時候都更激烈、更富挑戰(zhàn)性，由此也導(dǎo)致了今天的教育比以前更具競爭性。 3．必須由穩(wěn)重守業(yè)的模范型向開拓型發(fā)展轉(zhuǎn)變。我們不僅要有卓越的教學(xué)能力，而且要具有良好的社交活動能力，注重謀求學(xué)校教育和家庭教育、社會教育的結(jié)合。新時期學(xué)校工作的一個重要標(biāo)志就是教育行為對 教育科研的依賴性，因此迫切要求教師增強(qiáng)科研意識，自覺充當(dāng)科研型教師的角色。 考察時間很短暫，只有短短的兩天，然而對這幾所學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)給我們的啟發(fā)都是很大的、是長遠(yuǎn)的。 感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、重新定位、深入思考的機(jī)會，我們沒有理由不把工作做好，也相信大家和我一樣學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對我們今后的工作有一個長期的指導(dǎo)過程，也希望學(xué)校今后多提供這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會，謝謝！ （蔣金華）篇二：學(xué)校安全教育學(xué)習(xí)心得體會 學(xué)校安全教育學(xué)習(xí)心得體會 楊河鎮(zhèn)中心小學(xué)涂國山 在國家級學(xué)校安全教育學(xué)習(xí)模塊中，聽了幾位教授和專家的講座后，收益很大。確實感到了做好安全工作責(zé)任的重大。多么可怕多么殘酷的事情！鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。做好學(xué)生的安全工作，責(zé)任重大！有位教授說：教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故之源。其次，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。第四，加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識和防護(hù)能力。我校值周四處巡視檢查，發(fā)現(xiàn)不足及時反饋、改正。另外，我們還利用晨會、班會、廣播站進(jìn)行安全教育和活動以提高學(xué)生的安全意識和掌握求 生自救自護(hù)的本領(lǐng)。我想，危險定會遠(yuǎn)離我們。：學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會 學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會學(xué)號： 1306017 懷著無比激動的心情，我十分榮幸地參加了中共二七黨校第二期預(yù)備黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機(jī)，爭取早日加入黨組織。經(jīng)過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我才知道，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想 是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。走中國特色社會主義道路，鮮明地回答了當(dāng)代中國走什么路、舉什么旗的根本問題，鮮明地指出了堅持和發(fā)展中國特色社會主義對于加快推進(jìn)我國社會主義現(xiàn)代化的極端重要性，鮮明地表達(dá)了我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民堅持和發(fā)展中國特色社會主義的堅定信念。第二，通過這次黨校學(xué)習(xí)，也使我對“三個代表”重要思想的認(rèn)識有了進(jìn)一步的升華。“三個代表”作為黨的性質(zhì)的重要內(nèi)容，是有著十分具體的內(nèi)容和要求的，即在經(jīng)濟(jì)上建設(shè)高度的社會主義物質(zhì)文明，就要代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求；在文化上，建設(shè)高度的社會主義精神文明，就要代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；在政治上，建設(shè)高度的社會主義政治文明， 就要代表最廣大人民的根本利益?？傊?，“三個代表”是相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的一個統(tǒng)一的整體。第三，通過這次黨校學(xué)習(xí)，我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的，只有具備了一定的資格才能申請加入共產(chǎn)黨，并不是像我以前所想像的想申請就能申請。同時，我還認(rèn)識到，黨員在享有八項權(quán)利的同時，還必須履行八項義務(wù)，它們是黨員生活的相互聯(lián)系的兩個方面。作為一名入黨積極分子，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章對黨員義務(wù)和權(quán)利的規(guī)定，以使自己在入黨后積極履行義務(wù)，正確行使權(quán)利。作為一名入黨積極分子，只有具備了這些條件，才能把入黨由一種愿望變?yōu)橐环N現(xiàn)實，使自己成為真正的中國共產(chǎn)黨黨員。只有具備正確的入黨動機(jī)，將來入黨后才能很好的履行黨員義務(wù)，才能全身心地投入到黨的事業(yè)中去，才能經(jīng)受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產(chǎn)主義。一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便；一 些人 入黨是為了將來可以更容易的升官發(fā)財；也有一些人是看到身邊的人都是黨員了，自己也應(yīng)該和他們一樣，一種盲從的表現(xiàn)。這些入黨動機(jī)，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機(jī)，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務(wù)?？傊ㄟ^這次黨校學(xué)習(xí)，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解 ，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界?？疾靾F(tuán)成員與這些學(xué)校的校長、教師、學(xué)生進(jìn)行了交流，詳細(xì)了解他們?nèi)〉抿溔顺煽兊脑?、學(xué)校內(nèi)部管理，特別是學(xué)校常規(guī)管理方面的經(jīng)驗和做法。搭建了深入貴港、桂平先進(jìn)學(xué)校親身感受、體 驗，學(xué)習(xí)的平臺，思想深刻，見解獨特的辦學(xué)理念，與時俱進(jìn)，以人為本的學(xué)校管理制度；豐富多彩，氛圍濃厚的校園文化都給我們留下了深刻的印象，學(xué)習(xí)期間，所有參加考察學(xué)習(xí)的人都認(rèn)真聽取匯報、學(xué)習(xí)、勤于思考，交流，在與兄弟學(xué)校的思想碰撞中，學(xué)習(xí)了新的辦學(xué)理念，提升了對教育本質(zhì)的認(rèn)識和對常規(guī)管理內(nèi)涵的理解，同時，在共同的學(xué)習(xí)，生活中，進(jìn)一步加深了認(rèn)識和了解，為今后學(xué)校間的交流與合作打了良好的基礎(chǔ)。特別是崔局長，林書記親自帶隊，深入一線，