【正文】 們金屬構(gòu)公司讀書活動領導小組定期征求廣大職工的意見和建議，隨時改變活動方案，根據(jù)職工的需求更改讀書內(nèi)容。 （三）發(fā)揮職工的主體作用。金屬構(gòu)公司積極安排有關(guān)技術(shù)骨干和班長為職工導讀，將生產(chǎn)班組作為職工開展讀書活動的主陣地，充分發(fā)揮班長與技術(shù)骨干的指導作用。 金屬構(gòu)公司的技術(shù)骨干都是生產(chǎn)班組的班長或者是參加工作很多年的老師傅，他們有很過硬的實踐經(jīng)驗和眾多的徒弟。隨后各生產(chǎn)班組召開主題班會、出主題黑板報、發(fā)表文章，并在公司櫥窗開設了讀書活動宣傳欄，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，提高廣大職工的思想認識，為深入落實讀書活動方案中的各項活動奠定了堅實的基礎。根據(jù)建安公司每季度工作計劃，金屬構(gòu)公司及時制定了詳實可行的讀書活動方案。在讀書活動中深入倡導“閱讀文化，加強專業(yè)知識”的理念。 （一）發(fā)揮金屬構(gòu)公司的主導作用。通過讀書活動的開展，進一步提高了職工的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧集體的建設，達到了活動的目的。積累語言，豐富知識，能陶冶情操，受益終生。似導師，循循善誘 。經(jīng)過十多年的實踐，特別是近幾年的發(fā)展，將更注重對該項工作的理論總結(jié)和提升，并把讀書節(jié)與圖書館建設、校園文化活動有效結(jié)合起來，使讀書節(jié)成為我校校園文化建設和圖書館完善的精彩部分。 在過往成功的經(jīng)驗基礎上，更加量化、準確地把握該項工作，使之更為集約、有效地服務于學生，服務于校園文化建 設。 讀書節(jié)是在三四月份進行，與文學院學術(shù)活動月和法學院的學術(shù)活動月存在時間上的沖突，今后的讀書節(jié)將實現(xiàn)提早策劃，提前宣傳的方案，提前讓相關(guān)社團進行準備，讓社團成為讀書節(jié)活動的有力先鋒。這也表明讀書節(jié)的活動將本土化，多一點潮汕味，多一點實用主義。 汕頭精神 的形成需要精心培育、積累、打造和錘煉，汕頭大學作為粵東地區(qū)唯一的綜合性大學，應更積極地關(guān)注粵東、關(guān)注汕頭。 海納百川，自強不息 是 汕頭精神 的核心內(nèi)涵，是汕頭文化的核心價值觀。 將讀書節(jié)的活動本土化、實用化。增強社區(qū)文化中的讀書氛圍，提高汕大在汕頭的知名度。 與汕頭各媒體聯(lián)合舉辦讀書電視論壇、與汕頭圖書館聯(lián)辦讀書節(jié)等等，促進校園文化與城市文化的有效融合，促進汕頭與汕大的相互了解。 讀書節(jié)將為社團提供一個更好的展示平 臺，走進社區(qū)，面向汕頭，面向粵東。我們同時也清醒地認識到，讀書節(jié)的傳接任重道遠。 讀書增長才識，讀化育氣質(zhì)，讀書提升境界，在以后的日子里，即使蛛網(wǎng)塵封了爐臺，用詩意的心境寫下：沉醉讀書，向往文明。 讀書由學校延伸到家庭。 讀書范圍廣。 另外，經(jīng)圖書室統(tǒng)計，本學期全校領導和老師全部借閱了圖書。讀書活動，對每位老師的發(fā)展產(chǎn)生深遠的意義，使老師們受到感動激勵，更堅定了讀書成長的信心?；顒邮盏揭庀氩坏降男Ч?。 主講老師準備充分，內(nèi)容生動，運用多媒體課件，形式活潑而直觀，語言抑揚頓挫，頗具大家風范。在這過程中，我們認真聆聽了趙雪梅老師對讀書境界的深刻認識，侯 成峰主任生命教育的贊歌，靳西棟主任家庭教育的真諦，馬秀婷老師讀書給予工作的美麗，鄭愛華老師關(guān)于科舉制度資料翔實的解讀，商玉老師的自我反思，張會主任關(guān)于讀書方法策略的闡釋，莊永紅老師關(guān)于外語教育改革的動向。 此項活動，本學期又進一步深入開展下去，從“讀書先進個人”中推舉八位老師主講。 暑 假前布置老師讀書，教師人手至少兩本教育專著，交流閱讀，并要求寫好兩篇、共不少于兩千字的讀書感悟。讀書活動在我校開展得如火如荼，并有豐碩的收獲。學生還能積極地參加學校組織的各類作文比賽、講故事比賽??還獲得了比較好的成績。 經(jīng)過一學期的努力，學生的看書興趣有了較大的提高。教育學生充分利用中午的休息時間以及星期天雙休日，進行閱讀其他報紙和雜志?？春螅跁暮竺鎸懮献约嚎春蟮男牡没蝮w會。其次，定期向?qū)W校圖書室借閱。派專人管理。引領每一位學生在書的海洋里遨游，以書為友，努力增長學生的知識水平，并且，讓學生從小養(yǎng)成良好的讀書習慣。 開學初，我班就結(jié)合本班的具體的情況和學生的年齡特點制定好班級的讀書計劃。因為短小讀起來不吃力，反復閱讀趣味 無窮。 《小學生示范作文》不要小看它。之所以這樣不是我們的記憶力強而作者下大功夫 —— 托爾斯泰寫這本書花九年的時間，修改多次?，F(xiàn)在有許多家一年 要寫很多書號稱大師，但是我讀了他們的作品后不知怎的很快就忘記了有時一點映象都沒有。比如《錢神論》這一篇古代散文，作者的語言沒有什么深奧之處，也沒有什么華麗的詞澡但是這篇文章讀起來就仿佛是在說我們身邊的事和人，這篇文章已經(jīng)流傳了一千多年了，今天讀起來依舊是那么切貼。 另外我還讀了一點古詩，如《唐詩三百首》、《古文觀止》、和唐宋時期幾篇箸名的散文。有的小說是批判現(xiàn)實主義作品(比如《俊友》、《高老頭》 )語言辛辣和對虛為批判給人的體會是無窮的。 在這次學校開展的白果讀書活動中我主要還是從文學作品 —— 小說入手。只要做到了破萬卷就會有下筆如有神的結(jié)果。 讀書活動總結(jié)篇 1 我國古代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷下筆如有神?！緹衢T】讀書活動總結(jié) [全文 5 篇 ] 第一篇：【熱門】讀書活動總結(jié) 【熱門】讀書活動總結(jié)匯編 9 篇 總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是精心整理的讀書活動總結(jié) 9篇，僅供參考，大家一起來看看吧?！笨梢娮x書對于我們豐富知識、提高寫作能力、增強自己的文學修養(yǎng)是多么的重要。有豐富的文學修養(yǎng)對于教育學生也是非常有意義的。因為小說有很強的趣味性和思想性， (比如《鋼鐵是怎樣煉成的》它就有非常強的思想性和趣味性。 其次我讀了一些短文比如《小學生示 范作文》這些文章雖然短，但是小而精，文字通俗易懂，對于人、物、事的描述都非常真實、生動和形象。 我讀了這些書給我最深刻的體會文學的生命力在于真實的而不是虛偽的東西。 一分耕耘一分收獲，多一點功夫就多一點成就。但是當我讀了《復活》后女主人翁的遭遇我永遠也不會忘記，貴族少爺?shù)膽B(tài)度一點也不會忘記。不是小修，而是大修 —— 對于主人翁命運的結(jié)局這個關(guān)鍵的地方，最后選擇了歷史真實和現(xiàn)實生活中最為真實的一種 ——悲劇性的結(jié)果。孩子們的觀察力是非常強的，想象豐富、沒有框框調(diào)調(diào)因而文章非常生動。 書是人類進步的階梯，開卷有益我將為之而繼續(xù)，一天一點點地積壘，一點點地會?? 讀書活動總結(jié)篇 2 書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友，是我們?nèi)祟愡M步的階梯，是打開知識和理想大門的金鑰匙！因此，在本學期里，我們結(jié)合學校的讀書節(jié)活動。還動員學生向班級捐獻自己平時的愛看的各種圖書，并能主動地介紹給其他同學。 為了籌集到更多的書本，滿足學生的課余閱讀。每天有同學整理好書報架的書報。教育學生自覺愛護每一本書，自覺地到班級圖書管理員那里作好借書、還書登記工作。還鼓勵學生去圖書館看書、借閱書籍。進一步擴大學生的閱讀范圍和知識面?，F(xiàn)在，一到空余時間，學生能習慣地跑到班級的后面的書報架上拿書、看書 了。 在師生的共同努力下，相信，一定會營造出一個良好的書香校園！ 讀書活動總結(jié)篇 3 在國家倡導全民讀書、提高國民素質(zhì)的大環(huán)境下，我校一直提倡是師生共同讀書，打造書香校園品牌。為了展示讀書成果，更好地指導我們師生讀書，我校已經(jīng)成功舉辦了八期優(yōu)秀教師讀書論壇活動，自本活動開展的一個學期以來，我校教師面貌有了很大改觀，現(xiàn)就對本學期開展讀書論壇活動做一總結(jié)。 8 月 29 日，教科室將教師的讀書感悟收集上來，統(tǒng)一檢查評選并集中總結(jié)反潰開學伊始，評選出崔濤老師、馬秀婷老師等十位“讀書先進個人”，并頒獎。主講老師結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，介紹所讀書目，與大家共享書籍內(nèi)容，介紹前沿教育成果，談讀書心得體會，先探討教育中的困惑和急待解決的問題。其中靳西棟老師的讀書報告還邀請家長參加互動，張會老師的讀書報告通過校園網(wǎng)絡使師生共享。老師們深受吸引和啟發(fā)，認真做好筆記，并自覺地把參與讀書論壇活動當作提高自己的一個渠道。學校領導集體自 覺投入且發(fā)揮巨大作用。 本學期末，老師們上交了讀書筆記，大家的筆記內(nèi)容充實豐富，條理清晰，書寫認真，優(yōu)中選優(yōu)，評比出楊穎、馬艷等 20 位的筆記為一等獎，記量化分 5 分。讀書呈現(xiàn)以下特點： 領導帶頭讀書，劉校長多次借書。不僅領導和師生員工都讀書，門衛(wèi)袁帥和清潔工孫大姐也加入讀書行列。其中孫俠，商玉、馬士娥等老師借書數(shù)量多，全家共讀，令人感動。讓我們打開書本，打開自己的成長之門，走向人生勝境！ 讀書活動總結(jié)篇 4 回首整個讀書節(jié)，無論從量到質(zhì)，從意義到效果，從參與度，無不令人驚喜。在總結(jié)成功經(jīng)驗的基礎上，特提出以下建議和想法。 如與招生辦合作，利用社團到各中小學中廣泛展示汕大社團的良好形象，推廣汕頭大學桑浦山讀書節(jié)的精神，營造良好的氛圍。 如與汕頭中信物業(yè)等合作開展社區(qū)文化讀書節(jié)等活動。 讓讀書節(jié)走進農(nóng)民、走進民工、走進那些需要書籍的人們。 通過讀書節(jié)的舉辦，引導汕大學生參與 汕頭精神 的討論。它揭示了汕頭精神特有的傳統(tǒng)文化、華僑文化、特區(qū)文化和海洋文化的深刻含義，體現(xiàn)了自古以來汕頭人民所具有的開放、奮斗、圖強的共同精神品格，體現(xiàn)了汕頭城市的地緣地理特征，是全市人民寶貴的精神財富和汕頭發(fā)展的精神動力。讀書節(jié)的舉辦，將推動汕大學生著眼潮汕文化 ，關(guān)心汕頭的發(fā)展，群策群力振興汕頭。 實現(xiàn)提前三個月策劃，提前一個月宣傳的方案。做到先知先覺，在各類大型活動中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢。 加強對該項工作深入跟蹤，加強與非本校部門與組織和具體參加活動的學生的溝通，總結(jié)和把握活動的得失，使學校、學生組織和學生能一起客觀、有效、不斷地找到該項工作的可增長點，使之緊跟學校改革與校園建設與學生需要變化的形勢，永葆生命力，并發(fā)揮對學生素質(zhì)拓展越來越大的的作用。 讀書活動總結(jié)篇 5 好書，像長者，諄諄教導 。如朋友，心心相印。為進一步推動金屬構(gòu)公司可持續(xù)發(fā)展，激發(fā)職工讀書熱情，營造學習型企業(yè)氛圍，金屬構(gòu)公司在建安公司領導的關(guān)心和指導下，合實際，開展了豐富多彩的讀書活動?，F(xiàn)總?cè)缦拢? 一、發(fā)揮“四個作用”，使讀書活動成為廣大職工的自覺行動。 金屬構(gòu)公司建立了以黨支部書記為首，經(jīng)理、副經(jīng)理與工會主 席齊抓共管讀書領導小組，做到了分工明確，責任到人，形成了齊抓共管，密切合作的工作局面。深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。按照活動方案，金屬構(gòu)公司的讀書活動便紅紅火火地開展起來了。 （二）發(fā)揮技術(shù)骨干的引導作用。是廣大職工的榜樣，所以技術(shù)骨干的積極性是職工讀好書的關(guān)鍵。同時，我們也非常重視的言傳身教，開展了較為豐富的管理人員讀書活動，以閱讀豐富管理人員的內(nèi)涵、修養(yǎng)，以閱讀增加管理人員的凝聚力、親和力。 開展讀書活動，職工是主體，必須充分調(diào)動職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。 職工之家是職工業(yè)余時間學習娛樂的地方，在讀書活動開展期間，我們將此地變成了金屬構(gòu)公司職工讀書的重要場所，我們將各個辦公室的書籍集中放在這里供職工翻閱討論。 （一）、讀書活動與道德修養(yǎng)相合?！堵毠ば袨樘幜P暫行條例》、《職工行為手冊》的閱讀，都已將書中內(nèi)容漸漸轉(zhuǎn)變成為職工遵守的行為規(guī)范。 （二）、讀書活動與企業(yè)文化建設相合。為了給職工創(chuàng)造良好的讀書環(huán) 境，金屬構(gòu)公司確定了以企業(yè)文化建設為突破口，融讀書活動、養(yǎng)成教育和企業(yè)文化建設于一體的工作目標。 在讀書中學到知識，在生產(chǎn)中增長才干，這是金屬構(gòu)公司廣大職工的共識。我們邀請生產(chǎn)一線的老師傅出題，進行了鉚工、焊工、起重工的實踐操作考試，大大提高了職工的專業(yè)技能。 首先，進一步培養(yǎng)了職工良好的讀書閱讀習慣，提升了修 養(yǎng)。逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。通過開展讀書活動，企業(yè)的文化氛圍更加濃厚。 涌現(xiàn)了一大批“讀書明星” 。 職工的優(yōu)秀文章頻見建安簡報和有色報，職工為自己能在報紙上展示 自己而驕傲和自豪 。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個職工繼續(xù)投入極大地熱情。 讀書活動總結(jié)篇 6 根據(jù) xx 省圖書館學會轉(zhuǎn)發(fā)國家圖書館學會《關(guān)于開展 xx 年“全民讀書”活動的通知》要求，深入推進全民讀書活動和精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高全民讀書水平，提升我縣市民文化素質(zhì)，構(gòu)建基層圖書館現(xiàn)代公共文化服務 體系，發(fā)揮示范引領作用，圖書館舉辦了“全民讀書”活動?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下： 一、安排部署 館領導及時召集全館人員進行動 員，對活動周密安排，制訂了詳細可行的活動方案，下發(fā)各部門，落實責任，提高工作效率 二、廣泛宣傳，營造氛圍 在圖書館外懸掛宣傳條幅，館內(nèi)張貼宣傳海報、印制宣傳資料，組織館員在機關(guān)單位、學校，社區(qū)等讀者密集地，發(fā)放宣傳單、制作宣傳牌發(fā)布活動內(nèi)容、活動時間及主題內(nèi)