【正文】 患兒要和藹可親、態(tài)度良好，但就是這樣，有時候我們還是會遇到一些焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們作為醫(yī)護(hù)人員能做的就只是寬恕加忍耐。 經(jīng)過這個月的實習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識到了兒科這是個獨特的科室，我們面對的這些小乖乖，都是一個個脆弱的小生命，都是 全家的心肝，他們是一個非常特殊的患病群。我們在做霧化的同時必須要知道做霧化的作用主要是止咳、平喘、化痰、開放氣道、濕化呼吸道等作用，在霧化的時候要會正確的指導(dǎo)家長配合，已達(dá)到霧化的最佳效果。 同時在兒科，肯定免不了做霧化了。就這樣，慢慢的，我開始對自己重新有了信心，也對自己的工作不斷的熟悉。但沒關(guān)系，我很幸運，我遇到了一個很好的帶教老師，她跟我交流、溝通，告訴我沒有什么事是誰可以一開始就會做的并做好的，沒有誰是天才，只要我們愿意學(xué)，相信很快就會做好的，這些簡單、樸實的話讓我很感動。需要做的事很多、很繁雜，不想其他班那樣單一，那么容易上手。但能有帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)，能和科室護(hù)士長 、各位老師、實習(xí)同學(xué)一起為醫(yī)院、為科室做出自己的一份微薄之力，我感到萬分榮幸。 實習(xí)中期總結(jié)范文 3 時間過得很快，短短的 1 個月兒科實習(xí)即將結(jié)束。如果不留意出現(xiàn)了錯誤， 也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。因此，總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認(rèn)識和客觀事例的羅列上，必須從實踐中歸納出規(guī)律性 的結(jié)論來?？浯蟪煽?，報喜不報憂，違反作總結(jié)的目的，是應(yīng)該摒棄的。是大錯誤就寫大錯誤，是小錯誤就寫小錯誤”。寫總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù)，如果對業(yè)務(wù)不熟悉，就難免言不及義。 此外，搞好總結(jié)還要注意以下幾點： 重視調(diào)查研究，熟悉情況 總結(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項任務(wù)，進(jìn)行總結(jié)時，要通過調(diào)查研究，努力掌握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，才能進(jìn)行全面總結(jié)，避免以偏概全。不應(yīng)撇開群眾湊集政績，絞盡腦汁制作觀點。 總結(jié)究竟應(yīng)該怎樣做呢 ?從總體上說要發(fā)動群眾，自下而上做總結(jié)。上述兩種情況都是應(yīng)該避免的。在現(xiàn)實生活中，有的單位干得不怎么樣，但總結(jié)時卻“噴香水”，這對本單位的工作失去實際意義，不應(yīng)該提倡。這應(yīng)該是寫總結(jié)的經(jīng)驗之談。實習(xí)中期總結(jié) [優(yōu)秀范文 5 篇 ] 第一篇：實習(xí)中期總結(jié) 經(jīng)過這次實習(xí)，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學(xué)習(xí)。親愛的讀者，為您準(zhǔn)備了一些實習(xí)中期總結(jié)范文，請笑納！ 實習(xí)中期總結(jié)范文 1 作得好，必須工作做得好，立場觀點對頭。好的總結(jié)是在做好總結(jié)工作的基礎(chǔ)上寫出來的，更是人民群眾在實際中干出來的。也有的單位工作有成績卻形成不了典型經(jīng)驗，這種情況說明總結(jié)工作沒做好。搞好總結(jié)，是企業(yè)管理的一項重要工作，是增強干部、職工凝聚力的一種重要手段，需要認(rèn)真對待。工作是群眾做的 ，總結(jié)也應(yīng)該由他們來做?？偨Y(jié)過程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析結(jié)合起來考察，從客觀事實出發(fā)，防止感情用事，以免總結(jié)流于形式。 熱愛本職工作，熟悉業(yè)務(wù) 熱愛本職工作，事業(yè)心強，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。 堅持實事求是的原則 總結(jié)是對以往工作的評價，必須堅持實事求是的原則，就像陳同志所說的那樣，“是成績就寫成績，是錯誤就寫錯誤 。這樣才能有益于現(xiàn)在，有益于將來。 重點在出經(jīng)驗，找規(guī)律 總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，找出做好工作的規(guī)律。 實習(xí)中期總結(jié)范文 2 這次實習(xí)，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的 .作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ) . 首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后務(wù)必要有很強的職責(zé)心 .在工作崗位上，我們務(wù)必要有強烈的職責(zé)感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé) .如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班 。 其次，我覺得工作后每個人都務(wù)必要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī) .在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會 .比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件，雖然對方可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做 .此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受 . 最后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力 .任何工作，做得 時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手潛力更重要 . 因此，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的 . 很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機會，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。仔細(xì)回想一下，雖然有時有點辛苦，尤其是其中參與外科新大樓的搬遷工作期間。 在這個月里，我主要跟著我的帶教李老師一起上辦公班，辦公班與我之前接觸的治療、責(zé)任有很大程度上的不同。 想想，剛上班那一兩天，真的是摸不到頭腦，很不能適應(yīng)，可以說是完全沒有了自信。從那以后我努力學(xué)習(xí)，有什么不懂不會的就虛心向老師請教，老師也樂意并細(xì)心、仔細(xì)的給我講解。到現(xiàn)在我熟練的掌握了為病人辦理入、出院手續(xù)、記費、電子處方、執(zhí)行醫(yī)囑、書寫交班 報告、工作日報表等，了解了電話隨訪，病歷出科裝訂、整理等。這主要是由于小兒生理解剖結(jié)構(gòu)決定的，小兒的呼吸系統(tǒng)疾病發(fā)病較高，并且呼吸系統(tǒng)的小兒哮喘發(fā)病率也在逐年增加。我們也必須要知道常用霧化藥的作用及用量。面對這樣的醫(yī)療人群，我們作為醫(yī)生必須要有精湛的醫(yī)術(shù)，護(hù)士要有嫻熟的護(hù)理技術(shù)，更重要的是還必須要懂得如何和他們交流、溝通。但我們必須換位體會一下他們的心情，孩子生病，誰的心里都會萬分著急，說一些傷人的話我們是必須要理解的。 經(jīng)過這一個月的相處，我已經(jīng)融入了這個和諧、團結(jié)的大家庭中，要離開了 ，真的很舍不得，我非常珍惜這段時間的點點滴滴，我更珍惜和帶教老師能有這一段難得的師生之情。 實習(xí)中期總結(jié)范文 4 過去的兩個星期中，在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對“土木工程測量”這門課程的實習(xí)。實習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。更重要的，實習(xí)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。 現(xiàn)在回頭看來，兩周的實習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。在實習(xí)的第一天，由于對計算方法的不熟悉，我們的計算結(jié)果一直誤差甚大，只能通過不斷對照書本，與其他組的組員共同探討查找問題，慢慢更正。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒，直到第二天，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實際結(jié)果相符，我們才感覺到苦盡甜來。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù)，收工休息時，卻被負(fù)責(zé)計算的組員告知閉合差不合要求，那就意味著我們一天的努力化作烏有。下午測到幾乎放下儀器又開始上選修課，我們的精神和精力都消 耗了不少。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度 (比如能夠迅速對中整平 )。不論是對中整平時的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù) (以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確 )，每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查 。正確面對困難，學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨立借助書本找出解決途徑。 第三，通過實習(xí)對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進(jìn)作用。 再有，我發(fā)現(xiàn)我們實習(xí)經(jīng)驗還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問題時不知如何解決。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。也讓我們明白了，土木工程 專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。以后我會珍惜每次的實習(xí)機會，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。我覺得自己學(xué)到了很多的東西?？刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解，我學(xué)會了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具，并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識，對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高