【正文】 理各個(gè)學(xué)院學(xué)生的消費(fèi)狀況進(jìn)行了調(diào)查。 第三篇：大學(xué)生消費(fèi)調(diào) 研報(bào)告 前言 一直以來，大學(xué)生消費(fèi)市場作為高等教育市場的重要組成部分，越來越多地成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。與務(wù)工人員相比，大學(xué)生和白領(lǐng)更重視“客觀因素”。 “客觀因素”。雖然“價(jià)格”的評分比“體驗(yàn)”的評分低，但這兩者之間的差距很小，而且差距也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比大學(xué)生和白領(lǐng)的小。 務(wù)工人員對文化產(chǎn)品的價(jià)格較為敏感。其中，均值排名前三的是：“消遣娛樂、放松心情”，“陪伴家人、朋友、工作伙伴等”，“增長知識、開闊眼界”。 被調(diào)查者參與文化消費(fèi)活動(dòng)或消費(fèi)文化產(chǎn)品的目的 十分清晰，即通過參與文化活動(dòng)來滿足個(gè)人需求或?qū)崿F(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。 調(diào)查結(jié)果顯示，文化消費(fèi)產(chǎn)品要有足夠的吸引力，必須具有更多更好的內(nèi)容、用戶體驗(yàn)及貼近目標(biāo)群體消費(fèi)能力的價(jià)格。除此之外，“價(jià)格”和“內(nèi)容”的影響力不相上下。 “產(chǎn)品的內(nèi)容（題材、風(fēng)格等）”、“價(jià)格”、“是否能帶給我特定的體驗(yàn)和感受”是受訪者參與或消費(fèi)文化消費(fèi)活動(dòng)或產(chǎn)品 最看重的三大因素。通過量化評價(jià)和定量分析找出受訪者對參與消費(fèi)文化消費(fèi)活動(dòng)的影響因素和目的的定量描述和判斷。 從圖 4 可以看出，除了“價(jià)格”外，白領(lǐng)和大學(xué)生對產(chǎn)品的客觀影響因素的認(rèn)可度均高于流動(dòng)人口。 影響參與或消費(fèi)文化消費(fèi)活動(dòng)或產(chǎn)品的因素可分為兩大類：一類是主觀因素，一類是客觀因素。價(jià)格對務(wù)工人員影響較大，因此務(wù)工人員在文化產(chǎn)品的選擇上更慎重一些。如圖 3 顯示，在務(wù)工人員群體中各影響因素按均值大小排列如下：體驗(yàn) 價(jià)格 內(nèi)容 人際 渠道 產(chǎn)品載體 時(shí)長 宣傳 網(wǎng)絡(luò)。 二、群體特征 。 圖 2 顯示，除了“彰顯個(gè)性”這一項(xiàng)外，務(wù)工人員、大學(xué)生、白領(lǐng)這三個(gè)群體對“參與文化消費(fèi)活動(dòng)或消費(fèi)文化產(chǎn)品的目的”評分基本都高于 3 分。 。對受訪者影響最少的因素是：“是否有知名人士參與制造該產(chǎn)品”，“社區(qū)媒體（豆瓣、點(diǎn)評網(wǎng)等）的匿名評價(jià)”。 圖 1 顯示，影響受訪者對文化活動(dòng)（產(chǎn)品）選擇的關(guān)鍵因素是“體驗(yàn)”，即該產(chǎn)品和活動(dòng)是否給受訪者帶來特定的體驗(yàn)和感受。 一、總體特征 1.“內(nèi)容”、“價(jià)格”和“體驗(yàn)”是影響參與文化消費(fèi)活動(dòng)或消費(fèi)文化產(chǎn)品的三大因素。文化消費(fèi)調(diào)研報(bào)告 第一篇：文化消費(fèi)調(diào)研報(bào)告 文化消費(fèi)調(diào)研報(bào)告（ 2021）：文化消費(fèi)影響因素和目的 來源：北京大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究院 作者：崔玉貞 發(fā)布時(shí)間： 20210403 在本次文化消費(fèi)調(diào)查中，用 5 分量表測量受訪者對參與或消費(fèi)文化活動(dòng)或產(chǎn)品的影響因素和目的，“ 1”代表完全不關(guān)注（非常不重要），“ 5”代表非常關(guān)注（非常重要）。通過量化評價(jià)和定量分析找出受訪者對參與消費(fèi)文化消費(fèi)活動(dòng)的影響因素和目的的定量描述和判斷。 “產(chǎn)品的內(nèi)容（題材、風(fēng)格等）”、“價(jià)格”、“是否能帶給我特定的體驗(yàn)和感受”是受訪者參與或消費(fèi)文化消費(fèi)活動(dòng)或產(chǎn)品最看重的三大因素。除此之外，“價(jià)格”和“內(nèi)容”的影響力不相上下。 調(diào)查結(jié) 果顯示，文化消費(fèi)產(chǎn)品要有足夠的吸引力，必須具有更多更好的內(nèi)容、用戶體驗(yàn)及貼近目標(biāo)群體消費(fèi)能力的價(jià)格。 被調(diào)查者參與文化消費(fèi)活動(dòng)或消費(fèi)文化產(chǎn)品的目的十分清晰，即通過參與文化活動(dòng)來滿足個(gè)人需求或?qū)崿F(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。其中，均值排名前三的是：“消遣娛樂、放松心情”，“陪伴家人、朋友、工作伙伴等”，“增長知識、開闊眼界”。 務(wù)工人員對文化產(chǎn)品的價(jià)格較為敏感。雖然“價(jià)格”的評分比“體驗(yàn)”的評分低，但這兩者之間的差距很小，而且差距也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比大學(xué)生和白領(lǐng)的小。 “客觀因素”。與務(wù)工人員相比，大學(xué)生和白領(lǐng)更重視“客觀因素”。 第二篇：文化消費(fèi)調(diào)研報(bào)告 文化消費(fèi)調(diào)研報(bào)告（ 2021）：文化消費(fèi)影響因素和目的 來源：北京大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究院 作者：崔玉貞 發(fā)布時(shí)間： 20210403 在本次文化消費(fèi)調(diào)查中，用 5 分量表測量受訪者對參與或消費(fèi)文化活動(dòng)或產(chǎn)品的影響因素和目的，“ 1”代表完全不關(guān)注（非常不重要），“ 5”代表非常關(guān)注（非常重要）。 一、總體特征 1.“內(nèi)容”、“價(jià)格”和“體驗(yàn)”是影響參與文化消費(fèi)活動(dòng)或消費(fèi)文化產(chǎn)品的三大因素。 圖 1 顯示，影響受訪者對文化活動(dòng)（產(chǎn)品）選擇的關(guān)鍵因素是“體驗(yàn)”，即該產(chǎn)品和活動(dòng)是否給受訪者帶來特定的體驗(yàn)和感受。對受訪者影響最少的因素是：“是否有知名人士參與制造該產(chǎn)品”，“社區(qū)媒體（豆瓣、點(diǎn)評網(wǎng)等）的匿名評價(jià)”。 。 圖 2 顯示，除了“彰顯個(gè)性”這一項(xiàng)外，務(wù)工人員、大學(xué)生、白領(lǐng)這三個(gè)群體對“參與文化消費(fèi)活動(dòng)或消費(fèi)文化產(chǎn)品的目的”評分基本都高于 3 分。 二、群體特征 。如圖 3 顯示，在務(wù)工人員群體中各影響因素按均值大小排列如下：體驗(yàn) 價(jià)格 內(nèi)容 人際 渠道 產(chǎn)品載體 時(shí)長 宣傳 網(wǎng)絡(luò)。價(jià)格對務(wù)工人員影響較大，因此務(wù)工人員在文化產(chǎn)品的選擇上更慎重一些。 影響參與或消費(fèi)文化消費(fèi)活動(dòng)或產(chǎn)品的因素可分為兩大類：一類是主觀因素，一類是客觀因素。 從圖 4 可以看出，除了“價(jià)格”外，白領(lǐng)和大學(xué)生對產(chǎn)品的客觀影響因素的認(rèn)可度均高于流動(dòng)人口?！霸俑F不能窮孩子”，父母用這樣一種觀念對教育進(jìn)行投資，也讓大學(xué)生的消費(fèi)能力高出了一般水平。以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及情況分析。大多數(shù)大學(xué)生雖未真正體會到社會的艱辛，但在心智上都已基本成熟，會為辛勤勞作的父母著想，明白他們的付出，懂得珍惜父母的血汗錢。近幾年，網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展，網(wǎng)上交易成了最普通也最便利的途徑。只要鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，交易便完成了，而且還會有人把我們要買的物 品送貨上門，不用出門，不用擠人群，如此輕松的購物方式，吸引了很多大學(xué)生消費(fèi)者。網(wǎng)購使我們越來越宅，缺乏與人面對面的交流，也讓我們挑選貨物、討價(jià)還價(jià)的能力日益減弱，不利于大學(xué)生進(jìn)入社會后的發(fā)展。就這幾個(gè)方面而言，調(diào)查顯示， 60%的大學(xué)生平均每月生活費(fèi)在 1000元以上，每月的學(xué)習(xí)花費(fèi)主要集中在