【正文】 一天。一個(gè)故事講“我 把錢借給個(gè)母親患低血糖的男孩。我呢，今后要向還錢的小男孩那樣，答應(yīng)別人的事，無論遇到什么困難都要完成，信守自己的諾言，在以后的生活學(xué)習(xí)中要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。對(duì)于并不怎樣信守諾言的人，他會(huì)找出一千條為自己開脫的理由。誠摯的人，做人做事自然磊落。之后她打電話說：“雨太大所以??”我只是掛了電話。兩人緊緊的抱在一齊?！彼麉s固執(zhí)地?fù)u搖頭。就把我的傘伸過去，為他遮雨，他連忙說謝謝并告訴我，他也等朋友。我們說好了風(fēng)雨無阻。醒來后他看天色已晚，就狂奔到“我”家來還錢。第五天拂曉他最后攢足了 2 元錢，乏極了，就睡著了。之后我才明白，他借錢是給患低血糖 的母親買葡萄糖。整個(gè)白天，“我”都在心里責(zé)怪他不講信用。他講的是：一個(gè)小男孩管“我”借 2 元錢，那是“我” 2 個(gè)月的零花錢，男孩保證 5 天之后還。可見，如果不守信用，一個(gè)人乃至一個(gè)國家都不會(huì)受到別人的信任。從此 ，人們就開始信任商鞅，商鞅變法人們也就自然支持并遵守了。于是，他把木頭抬到了北門。 一開始，大家都不信，說： 那么輕的一塊木頭，從南門抬到北門，怎么可能給 50 兩黃金？ 因此，好幾天都沒有人抬這塊木頭。 現(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的例子。這樣的人不要說成功，就連在社會(huì)上立足都很難。 遵守諾言，是做人必備的條件。 這篇課文主要講了兩件事：第一件事講了一個(gè)男生向 我 借錢，說五天內(nèi)歸還，結(jié)果他五天內(nèi)真的歸還了錢；第二件事講了 我 在車站等朋友，遇到了一個(gè)少年。 一諾千金讀后感 5 在 5 年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)了《一諾千金》這篇課文。誠信是一種美德。我覺得，她們太不看重自己的承諾了，如果我這樣，她們一定也會(huì)很生氣的。那天下午我早早來到了栗香園，比時(shí)間提前了 5 分鐘，我在警衛(wèi)室旁邊等著，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了 10 分鐘，我焦急的看著外面走動(dòng)的人，那么多人中怎么沒有她們呢？時(shí)間不等人，我約的準(zhǔn)確時(shí)間是 1點(diǎn)半，可現(xiàn)在已是 2 點(diǎn) 10 分了，我終于等得不耐煩了，就回到了家，沒過多久一個(gè)好朋友給我打來電話，說路太滑而風(fēng)又太大，很冷，所以沒去。他們說風(fēng)雨無阻，一定會(huì)來。我想，如果每個(gè)人都不看重諾言的話，我們的世界將面臨一個(gè)巨大的危機(jī)，和諧被破壞。而文中“我”的朋友卻不怎么看重自己的諾言，言而無信，當(dāng)我看到：她說雨實(shí)在太大，所以，讓我非常氣憤，本來說了風(fēng)雨無阻，還說雨太大，不能去了，簡直是耍人。 文中的小男孩是多么信守諾言，看重諾言啊，尤其是我看到：為了如期歸還，他天天夜里到北站附近的旱橋下幫菜家推菜 時(shí)，感到他多么守信啊。為了把錢如期歸還，小男孩每天夜里到旱橋幫人推菜，終于攢足了錢，還給了“我”。 一諾千金讀后感 4 在幾天前，我們學(xué)了《一諾千金》這一課，給我了很大的啟迪和教育。她說雨實(shí)在太大，所以??我想說：約定時(shí)為何要說風(fēng)雨無阻，完全可以說大雨取消；既然已說了風(fēng)雨無阻，區(qū)區(qū)風(fēng)雨又何足畏懼！不過，我什么也沒說，只是輕輕地掛斷了電話。 我終于未能等到我的那份欣喜。又來了一輛車，從車上跳下一個(gè)少年，無比歡欣地叫了一聲。車一輛一輛開過，雨在傘邊形成一道道雨簾，天地間茫茫一片，怎么也不見我們所盼望的人。我在車站久等也沒見朋友露面，倒是看見一個(gè)少年，沒帶傘，抱著肩瑟瑟地站在車牌邊。我打著傘去車站接一個(gè)朋友。 據(jù)說那個(gè)男生后來果然成就了一番事業(yè)，也許他早已忘記了我們相處的那一段，可我總覺得那是他走向成功的源頭。這是我和那個(gè)男生惟一的一次交往，但是它給我留下的震撼卻是綿長深切的。到了第五天的拂曉，他終于攢足了兩元錢；乏極了，就倒在橋洞中，本想略睡一會(huì)兒，沒料到竟酣睡了一個(gè)白天和黃昏?！焙髞砦也胖?，他當(dāng)時(shí)借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。我驚喜地叫起來，他也快活地笑了，仿佛我們共同完成了一件大事，讓一塊懸著的石頭落了地。夜里快要睡覺時(shí)我忽然聽到窗外有人叫我，打開窗，只見窗外站著那個(gè)男生。時(shí)間，一天天過去，到了第五天，男生竟沒有來上學(xué)。我的為難令男生難堪，他低下頭，說借錢有急用，又說保證五天內(nèi)歸還。在當(dāng)時(shí)，這相當(dāng)于我兩個(gè)月的零花錢。我覺得她像那個(gè)男生，雖然晚了些，但也做到了一諾千金。剛到家我就接到同學(xué)的電話說她到站了，我忙去接她。他們分兩批到車站，第一批的兩個(gè)同學(xué)到了，我們就先不回家，繼續(xù)等另一個(gè)同學(xué)。市里有一個(gè)校園杯歌詠比賽，我和三個(gè)同學(xué)報(bào)名了，并商量好星期日下午到我家練歌。我不喜歡作者的女友，因?yàn)?她并不怎么看重諾言，為自己找到開脫的理由。第二件事寫了“我”冒著大雨去車站接已經(jīng)約好的朋友時(shí)，看到一對(duì)信守諾言的少年風(fēng)雨無阻，如期相聚無比歡欣的場面，“我”卻因?yàn)榕笥咽逞允鴼w。第一件事寫了一個(gè)男生因?yàn)橐o母親買藥，所以借了“我”兩元錢，并保證五天之內(nèi)歸還。 一諾千金讀后感 3 我們這幾天學(xué)了《一諾千金》這篇課文。有一次我考的分?jǐn)?shù)不太好，全都是因?yàn)轳R虎造成的錯(cuò)題，回到家，我一直不敢看媽媽的眼睛，因?yàn)樯弦淮螞]考好，媽媽說下次一定認(rèn)真，我答應(yīng)了媽媽，但是這次還是錯(cuò)在了不認(rèn)真的上了，還有一次，我們班的一名同學(xué)叫我一起去看電影，我爽快的答應(yīng)了，可是那天我家里有事，所以沒去到星期一的時(shí)候我要和同學(xué)解釋的時(shí)候，她白了我一眼就走了，我非常的傷心，這就是不遵守諾言造成的不守信。 一諾千金讀后感 2 今天我讀了一則成語故事，名字叫“一諾千金”，想知道她的意思嗎？如果想知道，就聽我往下說吧！ “一諾千金”這則成語講的是在秦朝末年，有一位叫季布的人，他很講信用，只要是答應(yīng)別人的事不管有多忙，他也一定能辦到，所以受到了很多人的贊揚(yáng)，人們都說是“得黃金千兩，不如得季布一言”。一個(gè)人失信多了，他的諾言也被當(dāng)做了戲言。 第一個(gè)故事和第二個(gè)故事兩者形成了鮮明的對(duì)比，第一個(gè)故事的少年很信守諾言，第二個(gè)故事的朋友不遵守約定，使“我”的心情非常從山頂?shù)肓巳f丈深淵。第二個(gè)故事講訴了“我”和一個(gè)好朋友約定好我去車站接她，風(fēng)雨無阻。 一諾千金讀后感 1 在我們的日常生活中，我們總是會(huì)對(duì)其他人許下很多的承諾，但真正做到的人屈指可數(shù)。一諾千金讀后感（通用 2） [精選五篇 ] 第一篇：一諾千金讀后感（通用 2） 一諾千金讀后感（通用 25 篇） 讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是幫大家整理的一諾千金讀后感（通用 25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。就是因?yàn)槟銖牟粌冬F(xiàn)你對(duì)別人許下的諾言，別人只會(huì)把你看輕，然后漸漸地疏遠(yuǎn)你?? 《一諾千金》這篇課文的第一個(gè)故事向我們講訴了一個(gè)少年向“我”借錢，給重病的母親買葡萄糖，然后為了遵守約定每天晚上辛辛苦苦攢錢還給我的故事。但“我”的朋友始終沒有來，而“我”卻看到了另一個(gè)少年跟我一樣在等朋友的少年，然后他和朋友歡聚在一起的故事。 這篇課文讓我懂得了，不要輕易對(duì)他人許 下諾言，如果許下了承諾就一定要努力做到，不能做到的事情就不要答應(yīng)。且不說別人會(huì)怎樣看輕他，就是自己，那種無聊、倦怠也會(huì)漸漸襲上心頭。 這個(gè)故事給我的 感悟非常大，因?yàn)樯町?dāng)中，我也有不遵守諾言的時(shí)候。 讀了這則成語故事，我明白了誠信是很重要的，以后我一定會(huì)說道做到，像季布一樣做一個(gè)講信用的人。《一諾千金》里寫了兩件事。之后，每天夜里不辭辛苦的幫菜販推菜，終于在五天晚上實(shí)現(xiàn)了還錢的諾言。 我比較欣賞課文里向作者借錢的男生和暴風(fēng)雨中相會(huì)的少年，因?yàn)樗麄兊纳砩媳简v著一種感人的一諾千金的嚴(yán)謹(jǐn)。在我身邊也發(fā)生過這樣的事。我們也學(xué)課文里的人說好風(fēng)雨無阻，不見不散?？晌覀?nèi)齻€(gè)苦苦等了一個(gè)多小時(shí)也不見她來，最終我們罵著她不守信用回家了。終于沒讓我們失望，還是來了。我們要向她學(xué)習(xí)，不對(duì)嗎？我做女孩時(shí)曾遇上一個(gè)男生開口向 我借錢，而且張口就是借兩元錢。我有些猶豫，因?yàn)槿巳硕贾滥悄猩依锖芨F。我不知道怎么拒絕他，只得把錢借給了他。 整個(gè)白天，我都在心里責(zé)怪他，罵他不守信用，惶惶忽忽地總想哭上一通。他的臉上淌著汗，緊緊攥著拳頭，啞著喉嚨說：“看我變戲法！”他把拳頭擱在窗臺(tái)上，然后松開，手心里開了花似的展開了兩 元錢紙幣。他反復(fù)說：“我是從旱橋奔過來的。為了如期歸還借款，他天天到北站下的旱橋幫菜家推車。醒來后他就開始狂奔，所有的路人都猜不透這個(gè)少年為何十萬火急地穿行在夜色中。以后再看到“優(yōu)秀”、“守信用”之類 的字眼，總會(huì)聯(lián)想到他，因?yàn)樗砩媳简v著一種感人的一諾千金的嚴(yán)謹(jǐn)。去年秋天的一個(gè)傍晚，天降大雨，那是場罕見的傾盆大雨。我們?cè)s定，風(fēng)雨無阻。我把傘伸過去，他感激地說謝謝，告訴我說，他在這兒等一個(gè)朋友。我對(duì)少年說他們也 許不會(huì)來了，可少年固執(zhí)地?fù)u搖頭。傘下的少年一下子躥了出去，兩個(gè)人熱烈地?fù)粽茊柡?，那份快樂是如此坦蕩無愧，相互的欣賞流淌在那一擊中，讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。我失望而歸，卻在家接到朋友的電話。因?yàn)橐粋€(gè)并不怎么重諾言的人，她會(huì)找出一千條為自己開脫的理由；而 我，更愛騰出時(shí)間想想那兩個(gè)相會(huì)在暴雨中的少年。這篇課文主要講了一個(gè)小男孩為了給母親買葡萄糖，開口向“我”借兩元錢，說五天內(nèi)歸還。還有件事是“我”和一個(gè)少年在暴雨中等自己的朋友，少年和朋友如期而至了，而“我”卻沒有等到朋友。為了還錢，白天上學(xué)，夜里干活，一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有。古人曾經(jīng)說過：人無信不立、人而無信，不知其可也等等這樣的名言。 在我們的生活中也有很多這樣的例子，記得有一次，我和院里的幾個(gè)朋友約好了在栗香園碰面。果然，那天風(fēng)很大，使得地上結(jié) 了冰，我想她們一定會(huì)來，因?yàn)樗齻円呀?jīng)承諾了。接著，又說了很多的好言好語。 “君子誠之為貴”，意思是誠信是很寶貴的。我們大家要一諾千金，才能讓別人看重自己，成就大事業(yè)。讀完這篇課文后我受益匪淺。少年等到了朋友，而 我 的朋友失約了。一個(gè)人如果不遵守諾言，那他就會(huì)失去他人的信任，從而就失去 了關(guān)系、朋友甚至親人。而那些信守諾言的人，因?yàn)樗麄冇信笥?，被別人信任，所以就會(huì)走向成功。商鞅在變法的時(shí)候，就在南門放了一塊很輕的木頭，對(duì)大家說： 誰把這塊木頭從南門抬到北門，就賞他黃金 50 兩。后來，有一人閑著無事，就想：反正我也沒事干，就抬抬試試吧。結(jié)果，商鞅真的給了他 50 兩黃金。 通過這個(gè)故事，我們?cè)俅握娴牧诵攀刂Z言的重要性。 朋友，讓我們做一個(gè)信守諾言，一諾千金的好公民吧！ 一諾千金讀后感 6 這天，一本書，叫《一諾千金》。到第五天，男孩竟然沒來上學(xué)。夜里的時(shí)候，他到“我”家來還錢。為了如期還款，他每一天夜里都到旱橋下幫菜家推菜。沒想到睡了一個(gè)白天和黃昏。 去年的一天傍晚，天降大雨，我去車站等朋友。我看見一個(gè)少年沒帶雨具，在站牌邊站著。時(shí)間一分一秒地過去了，我對(duì)他說：“他也許不會(huì)來了。又來了一輛車，從車中跳出一個(gè)少年，傘下的少年躥了出來。??我最終未能 等到我的欣喜。 一諾千金看來只是一種作風(fēng)，一種實(shí)在，一種牢靠，可它的內(nèi)涵涉及到對(duì)他人是否鄭重，是否尊重。一言既出，駟馬難追。透過讀這篇文章，使我對(duì)一諾千金有了深刻的認(rèn)識(shí)。 一諾千金讀后感 7 《一諾千金》這篇課文重點(diǎn)寫了“我”經(jīng)歷的兩個(gè)故事。為了如期還我的錢，男孩每天晚上頂著倦意幫菜飯推車。晚上跑到“我”家窗口，還給我兩元錢?！拔摇比ボ囌窘右粋€(gè)約定風(fēng)雨無阻的朋友，可“我”卻失望而歸，于是作者發(fā)出了感慨。高度贊美了一諾千金，誠實(shí)守信的精神。 在生活中，我也常遇到這類事?？墒堑鹊降谌欤麉s說忘了帶，我心平氣和地對(duì)她說：“那你明天給我吧！”“好！”就在第二天，同學(xué)如期給還給我那三元錢。一次，同學(xué)借給我一本書?！敝形?，我抓緊時(shí)間看書，終于如期把書還給了那位同學(xué)?！蔽覀円鲆粋€(gè)誠實(shí)守信的人，養(yǎng)成誠實(shí)的美德， 讓世界更和諧！ 一諾千金讀后感 8 我今天讀了一個(gè)故事，名叫《一諾千金》，故事講的是季布是秦末楚地人，是個(gè)豪爽仗義之士，凡是他答應(yīng)的事，就一定會(huì)辦到?！边@句話的意思就是哪怕得到百斤的黃金，也不如季布的一個(gè)承諾值錢。 這令我想起了一件事，上個(gè)星期二中午放學(xué)時(shí)，我借給梁曄班長一本書，我說下午還給我，但是我下午問她：“書呢？”班長說：“沒帶。離奇的是，第二天上午我又問了一遍，沒帶，下午還是沒帶，于是我說：“明天再不帶就罰款！”終于星期四上午她帶來了，我想她肯定是怕“罰款”。 但是，在我自己身上也有一些不守信的地方，比如我答應(yīng)媽媽改掉磨蹭的壞毛病，但還是沒改；我在學(xué)校被扣分也沒敢告訴媽媽，今后，我決定要改去壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣，答應(yīng)別人的事就一定要做到。 我很看重誠信，對(duì)于文中“我”的朋友，對(duì)于這種不太看重諾言得人，我也只能是泛泛的說：“這個(gè)人太不講信用了。 幾天前，我答應(yīng)一個(gè)朋友借他書，好幾天我都沒帶，他卻說：“沒關(guān)系，我有不是急著看，什么時(shí)候想起來什么時(shí)候帶。 雨中的少年，借錢的男生，他們都在共同守護(hù)著自己的那份真誠，那份信任，在如今這個(gè)浮躁的社會(huì)，誰有去想過！誰又去反思過！自己活著走一趟，是否擁有做一個(gè)人的品質(zhì)，是否默默守候著屬于自己的那份。 文中我喜歡這個(gè)男孩，因?yàn)樗麨榱私o母親買葡萄糖，問“我”借了兩塊錢，然后他不惜辛苦的每天干活掙兩塊錢，最后他很講信用的還給我了，給我留下最深的句子是，那兩個(gè)相會(huì)在暴雨中的少年，感受是這兩位少年都很講誠信，只要有誠信在連風(fēng)雨都