【正文】 個教育工作者，我尊重，關(guān)心，愛護學生，全身心的投入教育教學中，為人師表，力爭做受人尊敬的，不辱神圣使命的人民教師。 18 年如一日的第一線奮戰(zhàn)，九年的班主任，六年的備課組長 ,六屆初三的迎來送往都給我積累了工作的寶貴經(jīng)驗，有幸成為楊中的教科研成員，更是受益匪淺，這使我可以摸索尋找一條 適合自己和數(shù)學學科的教學之路。 23 歲那年，我懷著對北京的向往，懷著對新環(huán)境新生活的好奇和不安踏進了有京郊一枝花美譽的懷柔，走進了仁愛和諧的 xx 中學，屈指算來已經(jīng)滿十八年。 回顧自己擔任中學語文一級教師職務(wù)以來十四年的工作 ,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。因此 ,任職以來 ,自己所擔任的班語文科教學都取得嬌人的成績 ,年年都位于全縣前列。同時充分調(diào)動學生的學習積極性 ,激發(fā)學生的學習興趣 ,減輕學生過重的課業(yè)負擔。在教學中 ,我潛心研究教材教法 ,虛心學習 ,取長補短 ,精心備課、上課 ,向四十分鐘要質(zhì)量。 多年來 ,自己不但努力做好班主任工作 ,而且還努力搞好教學工作 ,積極實施素質(zhì)教育 ,重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力。自己在任班主任的工作中 ,除了注意抓好班風建設(shè)外 ,還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作 ,對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視 ,而更加關(guān)心愛護他們 ,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們 ,經(jīng)常找他們拉家常 ,談人生、敘理想、講前途 ,和風細雨地動之以情、曉之以理 ,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。每當新學年接過一個新班 ,我都根據(jù)本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求 ,組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》 ,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學生 ,做到防范于未然。當班主任時 ,自己積極抓好班風建設(shè) ,努力地教育轉(zhuǎn)變后進生 ,牢記“教書育人”之宗旨。 三、勤奮工作 ,奪取雙豐收。特別是在 XX 年 11 月 ,參加市中青年初中語文教師閱讀教學競賽獲一等獎 ,成為中學語文教學、教改中青年教師中的重點培養(yǎng)對象之一。多年來 ,自己積極投入到學校語文科組組織的教學研究活動中 ,苦練扎實的基本功 ,在二中舉行的全體教師基本功大賽 (含粉筆字、鋼筆字、毛筆字 )中均獲一等獎。 在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時 ,我還以勇于開拓、大膽進取的精神 ,積極潛心鉆研教學業(yè)務(wù)。 XX 年 2 月又參加了華南師范大學漢語言文學專業(yè)本科函授的學習。 二、加強學習 ,提高業(yè)務(wù)水平。能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論 ,堅持黨的四項基本原則 ,擁護改革開放 ,擁護黨的各項路線方針政策 ,自覺遵守國家的各項政策法令 ,忠誠黨和人民的教育事業(yè) ,注意加強師德修養(yǎng) ,事事處處為人師表。 一、愛崗敬業(yè) ,樂于無私貢獻。整理，版權(quán)歸原作者、原出處所有。 這使我們老師，特別是班主任老師的工作量又在原來基礎(chǔ)上增加了許多。 工作強 度大、任務(wù)重、壓力大，是我們每個初三老師的切身體會，但是，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而退縮，病，一如既往地工作。事實上，老師們也確實在這一年里一步一步地、認真地，實現(xiàn)著自己的諾言。接下來我談?wù)勎覀兊囊恍┚唧w工作和措施。在我們年級組里，老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問題，凡事大家都有商有量，互相幫助，其樂融融，因而出現(xiàn)了新尊老，老帶新可喜局面。青年教師都非常珍惜這次機會，平時工作相當努力、認真，一有不懂的問題就能及時向老教師請教?？梢赃@么說，師資力量雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色?；仡欉@一年來的點點滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就這一年中我們整個年級所做的一些工作做簡單的小結(jié)。中學教師述職報告 XX_1 第一篇：中學教師述職報告 XX_1 中學教師述職報告 XX 我于 XXXX 年 X 月畢來于 XXX 師范學院英語系， XXXX 年 8 月到 XXX中學任教，從參加工作第一年起，我連續(xù) X 年擔任班主任，其中 X 年是初二的班主任 ,X 年是初三的班主任?，F(xiàn)將一年來班主任工作述職如下： 初三畢業(yè)班的教學工作終于結(jié)束了，順利且圓滿地完成了各項指標，并在全區(qū)排名前列，這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲，讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價值的。 我們初三年級共有學科老師 28 位，其中高級教師位，另有十幾位富有多年經(jīng)驗的資深教師。此外，我們還有 8 位青年教師，在初三工作時間最長的也只不過三年，其中 5 位青年教師是第一年教初三 。而老教師總是很熱情地、毫無保留地將教學經(jīng)驗傳授給他們。在這期間，作為初三年級的一份子，我深刻地感到我們年級是個紀律嚴明、團結(jié)互助、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體。 初三畢業(yè)班工作非比尋常，我們每位老師心中都很清楚：教初三，就意味著要犧牲更多的個人時間和利 益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責 !追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標，為了表達我們的決心，在初三學年開學伊始，每位任課老師就向校領(lǐng)導遞交了教學計劃書，每位老師都詳細制定了自己的教學計劃，列舉了需重點幫助的學生的名單，制定了幫教方案。開學的第二個星期，我們就開始實行早自修制度，初三教師的工作量是相當大的，回家后，老師們還要批改試卷，出試題，經(jīng)常要熬到深夜才能休息。既然選擇了初三，就一定要做出成績 !這是我們初三全體教師的誓言。老師眼中的學生已經(jīng)沒有了班級的區(qū)分，老師更多的時間幫助學生復習，可以把問題講得更深、更細、更透徹，可以把工作做得更好。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師 的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。 本人一貫以來思想上積極上進 ,政治上立場堅定。做學生的表率 ,有強烈的事業(yè)心和 高度的工作責任感 ,愛崗敬業(yè) ,樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻 ,并在教書育人中做出了頗為顯著的成績教師職稱述職報告中學教師述職報告。 為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平 ,以適應(yīng)于當前教育形式飛速發(fā)展的要求 ,自己不滿足于現(xiàn)狀 ,堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育 ,如“計算機初級”、“計算機中級”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護”等的培訓 ,以不斷的充實自己的知識中職教師述職職稱 教師述職報告。長期訂閱和購買了《甘肅教育》、《中學語文教學參考》等有關(guān)教育教學的報刊書籍 ,了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息 ,精心研讀《新課程標準》 ,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。主動、積極地承擔學校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課 ,在 XX 年市中學 語文教研會上 ,自己所承擔的《“明月照古今” —— 關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師、領(lǐng)導的一致好評 ,撰寫的教學案例《“明月照古今” —— 關(guān)于“月”的積累》在市中學教育教學論文評選活動中獲一等獎 ,被市教改課題組選送到省評獎 ,并于 04 年 6 月刊登在《 ..學報》上。 正是通過潛心鉆研教學業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電” ,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高 ,因此自己不但能完全信任中 學語文科的教學工作 ,而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如 ,成為我校語文科教學骨干之一 ,同時也使自己的教學工作能有從量到質(zhì)的飛躍。 我自參加教育工作以來，至今一直擔任班主任工作 ,并且一直擔任中學語文科教學工作任務(wù)。作為一名班主任 ,我深深懂得 :班主任是一個教學班的組織者和領(lǐng)導者 ,班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長 ,影響著他們一生的道路。自己還堅持“勤”字開頭 ,做到早操勤跟班 ,早讀勤巡班 ,平時勤下班 ,使班風建設(shè)得到加強。因此 ,自己多年來所帶的班班風正、學風濃 ,良好的班風形成 ,并不斷的得到鞏固和發(fā)展 ,所帶的班級多次被學校評為“文明班”和“先進班集體”教師述職職稱中學教師個人述職教師評職稱述職。每一個學年的開始 ,自己都愉快地服從學校領(lǐng)導的工作安排 ,從不講半點價錢 ,而是一心撲在教學工作上。勤下班輔導學生 ,細心批改作業(yè) ,發(fā)現(xiàn)問題及時解 決。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教。 四、揚長避短 ,更上一層樓。展望未來 ,我深深地感受到教書育人的擔子之重 ,但我有決心、信心努力克服工作上的困難 ,揚長避短、戒驕戒躁 ,更加勤奮的工作 ,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。仁愛善良的楊中的兄弟姐妹在生活中，在工作中給與我無微不至的幫助和指導，使我這個像二愣進城一樣懵懂的傻丫頭快速成長起來，多年來，在他們言傳身教的影響下，我具備了楊中人的品質(zhì)，那就是：求真務(wù)實，大膽創(chuàng)新，不斷進取。 在楊中這個仁愛上進的大環(huán)境下，我一如既往的嚴于律己，從各方面嚴格要求自己，勤勤