【正文】 關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫忙開拓思路，提高自我的分析、解決本事，掌握一般的解題規(guī)律。 二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。認真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風，對于有些題目由于自我的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自我冷靜下來認真分析題目，盡量自我解決。異常要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。 新知識的理解，數(shù)學(xué)本事的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的 學(xué)習(xí)方法。 數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從初一開始就要認真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。明確自我想要的，制定計劃，按部就班的走。看看想要什么，自我的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么 。 失敗了怎樣辦認真反思是首先的： 第一，這次失敗的原因是什么要認真思考，挖掘根本的原因 。 。毛主席說，不打無準備之仗。 學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，學(xué)習(xí)靠自我，機會僅有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自我前進的動力把 ! 個人月考成績反思總結(jié) 2 高二期中考試反思這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下： ，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被 扣分甚至沒有做對。三要靈活運用，熟能生巧。所以必須：一要當天功課當天畢，注意知識積累 ?！睂W(xué)習(xí)是要經(jīng)過長時間刻苦努力才能看 到成果的。 另外，還要做到舉一反三，不但做到把教師要求背的資料必須背熟，還要用理解性的方法去記憶 !做到融合貫通，舉一反三，這樣才能在遇到變通靈活的題目時，才不會手忙腳亂，出現(xiàn)錯誤。 知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)把很多的學(xué)習(xí)資料灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)。如果說，自我按教師教導(dǎo)的那樣，從開始就認真預(yù)習(xí)的話，即使教師沒有講到又有多大關(guān)系呢所以職責只能在自我身上。 雖然有的同學(xué)說：“有的題目沒有講到。個人月考成績反思總結(jié) _月考反思總結(jié) [5 篇范例 ] 第一篇：個人月考成績反思總結(jié) _月考反思總結(jié) 緊張的月考最終結(jié)束了，但成績留給我的，已不是那習(xí)慣了的喜悅，而是令我肝腸欲斷的痛楚，當我一次又一次滿懷期望地向教師詢問我的成績時，卻得來那一句又一句讓人顫抖的回答，一起來看看個人月考成績反思總結(jié)范文五篇，歡迎查閱 ! 個人月考成績反思總結(jié) 1 時間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無法挽回的時間，應(yīng)對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數(shù)令我不禁陷入沉思，看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時，心底里感到無限的自責?！贝丝袒叵肫饋恚庞X得自我是多么的可笑，多么的無知 !“沒講到”只可是是推脫自我職責的理由，掩蓋自我平時沒有定時定量認真預(yù)習(xí)的錯誤。預(yù)習(xí)歷來是學(xué)習(xí)的一個 重要環(huán)節(jié)，如果我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那么必須會使自我的學(xué)習(xí)大打折扣的?！薄芭R時抱佛腳，”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本原因。 俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如果每一天應(yīng)當完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，負債累累，重壓之下，更難取得好成績。二要專心致志 。這樣才能在任何情景下都能做到得心應(yīng)手。 。言外之意，無準備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。自我有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應(yīng)當同機器一樣，讓自我的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅僅悲慘并且無知，可是，如果因為自我的興趣嚴重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅僅不好，有時候真的是得不償失。 第二，你接下來要干什么確定自我的目標，不要因為失敗不甘心之后走，而是要正確地衡量自我。 第三，確定目標。 失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢現(xiàn)介紹幾種方法以供參考： 一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。上課時要緊跟教師的思路，進取展開思維預(yù)測下頭的步驟，比較自我的解題思路與教師所講有哪些不一樣。首先要在做各種習(xí)題之前將教師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進行整理和歸納總結(jié)，把知識的點、線、面結(jié)合起來交織 成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自我的知識體系。 要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自我的解題思路和正確的解題過程兩者一齊比較找出自我的錯誤所在，以便及時更正。讓自我的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。如果平時解題時隨便、粗心 、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是十分重要的。 首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，認真思考，盡量讓自我理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。異常是對自我要有信心，永遠鼓勵自我，除了自我，誰也不能把我打倒，要有自我不垮，誰也不能打垮我的自豪感。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分 。 由此可見，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自我的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，使自我進入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。 說實話，我十分緊張，可是總復(fù)習(xí)后覺得不是很難，就這樣，懷著忐忑不安的心境結(jié)束了這次月考。 74 分，這個醒目的數(shù)字呆呆的站在那里，簡直就是晴天霹靂?？傊@門數(shù)學(xué)終究是失敗的落花流水。 語文，本應(yīng)當是我的強項，可這次不知怎的，就連最愛的語文也跟我作對，考了個 82 分，我把試卷重新分析了幾遍， 主要的錯的錯在閱讀和作文上，這許我心灰意冷，我的作文也一向是“沖鋒”，可是沒想到作文竟然扣了 10 分，十分啊，打破記錄了 ......閱讀其實蠻簡單的，也就是因為我太驕傲自大了，總感覺每門都能考的十分好 ......這兩門都被打了個落花流水。 應(yīng)當說，我的英語成績一向是班上前五的，這次都被排到十多名去了， 90，不該錯的地方錯了，不該錯的地方還是錯了，本來能夠 ......沒辦法，全都沒考好。我把試卷拿給父母看，他們那失望的表情，我永遠都不會忘記，雖然他們口頭上沒說，但我明白，我父母一向把期望寄托在我身上，我覺得十分對不起他們，我暗暗下定決心，成績必須要提上去。上課認真聽，下課復(fù)習(xí)好教師傳授的知識，俗話說，溫故而知新，說的一點都沒錯 。每一天都能夠做些課外的練習(xí)題，看些課外書，能夠豐富自我的 課余生活。我要的是成績的提升并不是退步 。我要的是同學(xué)之間真正的友情、信任并不是對我的某種阿諛奉承。加油、努力，吃得苦中苦，方為人上人。我呢我在電視前忙碌著，我在漫畫書前忙碌著，我在游戲機前忙碌著。如今，那是我該受到懲罰的時候了：周圍人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、學(xué)校教師的厲聲喝道?? 喲 !那該死的我喲。有果必有因。此刻醒悟，我想，還來得及嗎 想著，我隱約看到，窗外的那棵樹，在風雨中搖曳?? 個人月考成績反思總結(jié) 5 “思維方式?jīng)Q定做事行為，做事行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。蓋茨的一席話令我對人生又有了新的感悟。成績的不見好轉(zhuǎn)，說明我自我在思想上存在問題，所以當務(wù)之急并不是解決成績，而是思想上的問題，因為這將關(guān)系到我一生的命運。 這次考試語文試卷得了 104 分，放在高一高二的確是個高分，但對于高三來說，語文 110 分以下的成績都是低分。語文卷總的來看，影響成績的還是選擇和作文，這就涉及到一些基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)知識丟分，我個人認為還是比較好彌補的。所以我還是