【正文】 的同時，品德、行為也得到同化。 有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。對此，我們設(shè)計以下方案： (一 )常規(guī)教育，常抓不懈。 文明行為習(xí)慣缺乏，少部分幼兒不懂禮貌，愛打架，說臟話。 不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來水任其流，等不尊重成人的勞動。 大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。 一、情況分析 我班是中班，整體思想品德狀況不大理想，主要呈現(xiàn)以下幾點：幼兒自理能力和獨立性的太差 (如：一小部分幼兒不會自己吃飯，小便要老師脫穿褲子，基本的 .常規(guī)都沒有。因此，我們特制定此計劃。向幼兒介紹各種節(jié)日，如三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等，并組織了一系列的活動，培養(yǎng)了幼兒熱愛生活、關(guān)心他人的情感。我們每周進行選舉優(yōu)秀值日生，使小朋友 掌握了勞動的技巧。 三 )、在一日活動中，我針對幼兒穿衣、用餐、午睡等各個環(huán)節(jié)，教育培養(yǎng)幼兒要文明禮貌、勤儉節(jié)約、愛護公物，盡量做到自己的事情自己做。 四、家園聯(lián)系，共同教育 對幼兒進行品德教育，需要家 庭，幼兒園，社會多方配合，一致努力，來保障幼兒健康快樂的成長，我們通過家園窗，家長會以及半日活動，電話聯(lián)系等多種渠道，溝通聯(lián)系，努力尋求家長配合，步調(diào)一致的進行德育教育，為幼兒共同創(chuàng)建一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒身心全面健康的發(fā)展，時間過得真快，一晃又到了學(xué)期結(jié)束，針對半年的努力教育，對照學(xué)期初制定的德育計劃，我總結(jié)如下： 一 )、通過每星期的國旗下講話，教育幼兒了解我們偉大的中國，莊嚴(yán)的五星紅旗和神圣的國歌，讓幼兒萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物，不 怕困難的品質(zhì)。 三、利用節(jié)日對幼兒進行品德教育 通過”教師節(jié)”，”中秋節(jié)”，”國慶節(jié)”。 在“傘的世界”中“傘下的家”“傘下的感受”等活動中培養(yǎng)了孩子初步的規(guī)則意識，在制作傘的過程中學(xué)習(xí)小組的合作能力，增強集體意識，培養(yǎng)集體精神?！疤鹈凼终Z”體驗關(guān)心殘疾人的情感 十月份，在“感官總動員”中的“噓，仔細(xì)聽”的活動中讓幼兒懂得尊重他人，上課要遵守紀(jì)律認(rèn)真聽 講。 二、把德育工作貫穿與教育教學(xué)環(huán)節(jié)中 在九月份，我們以“我喜歡”拉開了對幼兒進行德育教育的主題。 在孩子 們在園度過的最后學(xué)期里，我們一起歡笑過、一起學(xué)習(xí)過、一起生活過，我們還為調(diào)皮的孩子一起生氣過、一起嚴(yán)格過，現(xiàn)在，他們由不懂得如何謙讓別人變成友愛團結(jié)的小伙伴們，由不懂事變成了明白他人性情的小精靈們，我班德育工作構(gòu)建了新的局面，為他們順利進入小學(xué)、走向社會做好充分的準(zhǔn)備。 家長、教師必需行為正確，做出榜樣。 現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。 進行“五愛”教育的時候，我們要求家長們不給看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲 ，不涂口紅等等。因此，家庭、校園和社會各方面都要加強對思想品德的教育，保護健康成長。事、物的感情。 快樂的“六一兒童節(jié)”到了，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂，我們大班組還邀請了爸爸媽媽一起來我們園聯(lián)歡，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞聲我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日。 清明節(jié)組織幼兒掃墓，寄托對烈士緬懷。 二、節(jié)日的品德教育 “三八”婦女節(jié)到了，我們班上的老師帶領(lǐng)全班幼兒制作節(jié)日禮物 ，并送給所有的女性家長。 午睡：教育睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。 我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓己來點名，使學(xué)會關(guān)心己的同伴，熱愛班級體。具體如下： 晨間活動：我們讓值日生提前來園，為小朋友們整理桌椅、給然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。本學(xué)期是我班由學(xué)前教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)及班上老師的努力下，我們抓住這一重要時期，分析班級年齡特點，深入開展班級德育工作新策略，培養(yǎng)誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶情操，培養(yǎng)的集體 主義精神，實現(xiàn)了德育工作大幅度提高，為進入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。 邀請法制副校長召開法制講座。 開展愛國詩歌頌讀賽。 落實、完善各項德育制度。 一年來在全體教職員工的共同努力下，在家長的支持配合下，我園德育工作有了新的突破，但也有不足之處，如德育教育制度還不夠完善，德育教育制度還需要更加細(xì)化等。 1 月份各班開展了唱愛國歌曲，講英雄人物故事等主題活動，讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄，熱愛祖國的情感。 在建國六十周年之際，我園開展了一系列愛國主義教育的主題活動。通過“三生”教育的開展，培養(yǎng)了幼兒良好的品德、行為習(xí)慣，有愛心、感恩之心、有責(zé)任心、正義感，教師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育，要著眼于幼兒的成長、成才。通過兩次教材教法的培訓(xùn)，讓教師掌握了“三生”教育的目的、意義，認(rèn)識到只有讓幼兒通過參觀、郊游、體驗、講解、探索等方式的活動，才能把“三生”教 育真正融入到每個領(lǐng)域，同時建立了幼兒園、家庭、社會合作的模式。 三、把“三生”教育融入幼兒園五大領(lǐng)域。 二、實行分級管理、分層負(fù)責(zé)。 每周開展德育教育。 圍繞創(chuàng)建省級文明單位目標(biāo)內(nèi)容，把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中。 領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開展德育工作的文件、先進人物事跡，觀看反腐警示錄，明確新形勢下德育工作的重要任務(wù)。 一、加強理論學(xué)習(xí)，營造良好育人氛圍。幼兒園德育管理工作總結(jié)報告（最終 5 篇） 第一篇：幼兒園德育管理工作總結(jié)報告 總結(jié)，可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便發(fā)揚成績、克服缺點、吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路、多出成果。下面就讓帶你去看看幼兒園德育管理工作總結(jié)報告范文 5 篇，希望能幫助到大家 ! 幼兒園德育管理總結(jié)報告 1 ____縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針，根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃，確立“以德治園、以法治園”的思想，以愛國主義、集體主義為主線，以培養(yǎng)幼兒學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會做人為目標(biāo)，拓展德育教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的品德，成為講文明、守紀(jì)律的孩子，全面提高教師思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)。 加強理論學(xué)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)及德育工作。 重德育環(huán)境營造注重本園文化建設(shè)，充分發(fā)揮宣傳欄的作用，及時宣傳德育活動。要求各班教師以“爭做文明小市民”為主題，開展系列活動，同時加大投入，對園環(huán)境進行改造，栽種了上百盆花，建造了幼兒舞臺，安裝了三件大型玩具，使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化、亮化、兒童化、情趣化的特點。 利用每個星期的升降旗時間，對幼兒進行德育教育，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進行民族主義、愛國主義教育，讓幼兒了解粗淺的德育知識，增長幼 兒知識。 幼兒園德育工作形成了園長室，班級、教師的管理網(wǎng)絡(luò)，進一步明確班主任、值日教師職責(zé)，把教師的公德形為、工作的事業(yè)心、責(zé)任心、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評細(xì)則，以確實達(dá)到督促、提高的效果。 今年 3 月開始，我園在大、中、小班全面開設(shè)了“三生”教育課程，由各班班長任教。每個班設(shè)立了宣傳欄，繪制了教學(xué)要求表格、評價體系，開展了防震、防火演練。 四、結(jié)合祖國六十華誕開展主題活動。 抽調(diào)十六名教師進入教育系統(tǒng)的百人合唱團，參加縣上主辦的歌頌祖國歌詠比賽。 教職工將在 11 月 9 日舉行以祖國頌為主題的演講比賽，樹立大家對祖國的自豪感、榮譽感、責(zé)任感。 五、下一學(xué)年德育工作目標(biāo)： 繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，明確德育工作的重要性、實效性。 開展師德標(biāo)兵評選活動。 各班開展文明禮貌之星評選活動。 幼兒園德育管理總結(jié)報告 2 伴隨著時代進步的潮流和幼教改革的趨勢，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期也漸到尾聲?，F(xiàn)將我班本學(xué)期德育工作總結(jié)如下： 一、日常生活滲透品德教育 幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之的，我們每時每刻都在對他們進行教育。讓學(xué)習(xí)禮貌用語，增強文明意識。 課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容 。 進餐：進餐時，我們培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能覺地將餐具收拾好，讓克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。 離園活動：要求不追逐、不吵鬧，將己的東西整理好，等父母來接。從體會到媽媽教育孩子的辛苦，表示從今后要好好學(xué)習(xí)，孝順父母。 “五一勞動節(jié)”，我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會，都發(fā)表了己的見解，討論如何來做個愛勞動的好孩子。 大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進入大班末期，馬上就要升入小學(xué)，要戴上鮮艷的紅 領(lǐng)巾了，要離開幼兒園了，我班舉行畢業(yè)典禮聯(lián)歡會，培養(yǎng)了友愛、師愛、園愛等各種情感，加深了對人。 三、家園聯(lián)系共同教育 進行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動。根據(jù)的身心特點，對進行正確的教育。 我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞