【正文】 才是真正的永存。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷，教師的“桃園”永遠芬芳。 教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識，把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生 。當災難來臨時，教師用自我的血肉之軀架起孩子安全的屏障。當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時，教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字。當華燈初上、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉 。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。在迷茫，在“山重水復疑無路”時，教師撥云見日，指點迷津，讓他豁然開朗，“柳暗花明又一村”。我卻認為，教師是學生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學生指明了前進的道路 。播種期望，傳承禮貌，規(guī)劃未來，用自我默默無聞的生命譜寫著時代的華章。感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙 。感恩她直言不諱的教導 。雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔。 “青出于藍而勝于藍”這便是她們最大的愿望。而實事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的只是我們好好的成長，不僅為了自己，家人。有時候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。 那個時候，在我看來，她是個冷酷無情的人，對于她的冷漠，更加加強了我的叛逆，抱著“人生苦短，需及時行樂的”的態(tài)度。似乎是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。 算起來，我和她并沒有過多的交流。”我從她的眼里看到了真誠。 永遠都不會忘記她說過的話。曾經墜落的思想，叛逆的倔強，從她走進我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。 感恩的心，感謝有你 。 教師節(jié)演講稿范文 3分鐘 2 尊敬的老師們、親愛的同學們： 大家好 ! 相信大家都有聽過這樣一首歌： “感恩的心 ，感謝有你 。 “一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。 我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子： 20xx年 x月，第一次參加進編考試的我因一 分半之差被拒之門外。去年，參加全國成人高考，被 xx 大學成教院英語系本科錄取。并取得了全國高等教育自學考試的大專文憑。 我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教 師，特別是青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學習，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學習新知識，掌握新技能，以適應社會對我們提出的越來越高的要求，至今，我走過了我人生不平凡的五年。 18 歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學生當中。 15 歲，我背著行囊走進師范。 還記得，中學畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。 還記得，小的時候，“老師與學生”的游戲是我的最愛。以下是給大家?guī)淼膸灼處煿?jié)演講稿 范文 3分鐘，供大家參考借鑒。是辛勤耕耘的勞動者，我們要志存高遠，敢為人先，立鴻鵠志，做中華夢，展大鵬翅，圓中華夢 。 我們老師是園丁，我們要用心培育民族的花朵 。又如“黎明即起，灑掃庭除”，“日出而作，日落而息”等等。經過五千多年的奮斗與磨練， 我們的民族鑄成了許多優(yōu)秀品質，其中最深刻也是最重要的莫過于勤奮勞動，熱愛勞動。今天，三峽水電、南水北調，一個個宏偉的治水治山工程 ，圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢 ! 那么中華民族這許許多多美好的夢，神奇的夢，甚至是“異想天開”的夢，為什么個個都能美夢成真呢 ? 那是因為，中華民族經歷了千百年血與火的勞動和磨練，這一切的一切都是勞動創(chuàng)造的奇跡，使我們整個人類睜大了眼睛，人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路。西游記中的孫悟空，一個筋斗就能飛十萬八千里，而今天，當代的孫悟空 —— 楊利偉，乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空，“坐地日行八萬里”。我們看到絲綢、瓷器遠涉重洋。我們看到金碧輝煌的故宮，屹立于世界建筑之林 。透過歷史的明眸，站在歲月的肩膀上回望，我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國，兩千多年來一直造福于人民 。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動。 今天，大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族，她走過了千年的風風雨雨，她孕育了無數的英雄兒女，她書寫了浩瀚的人類文明。 教師節(jié)演講稿范文 3分鐘 5 尊敬的各位領導，各位老師們： 大家好 !我是 **。但使我感受最深的卻是：回眸一笑堪慰。在課堂教學中，我根據學生的實際和教材內容，采取相應的方法。但是我發(fā)現不是所有的表現都反映學生的本質。 在平時教學中，我仔細觀察每個學生的學習特點。 三、潛心探索，深入研究 教師的人格魅力，班任對學生的感召與遙控能力，追本溯源，在一定程度上仰仗于你的學識，你的教學水平。我沒有為家庭私事請過一天假，落過一節(jié)課。每當自己因病而疼痛難忍時，我也想請假。對學生的愛不是說在嘴上，寫在紙上，而是要身體力行。 二、克己為教，自強不息 ”愛能超越自我，使自己的精神更加完美起來。才能感知他們的苦惱和困惑，并且為解決他們的問題而盡心竭力。“ 愛學生必須關注學生。沒有水就不能稱其為池塘 。熱愛學生是教師做好教育工作的前提條件。 一、愛我所愛，無怨無悔 愛是教師這一職業(yè)的核心。但我卻想體現出一種“凍雷驚筍欲抽芽”的拼搏。 教師節(jié)演講稿范文 3分鐘 4 幾年的教育教學之路，有苦有澀，有酸有甜。 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世 。他有著大海般的遼闊和深遠，有著藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學生的一個問題，立刻精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某學生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應。應對現實的種種不平衡，教師沒有丟棄本職 工作，樂此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。 當冰天雪地寒風刺骨時，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手 。當夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè) 。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算，家有老還有小，還有更需要的學生，自我只是一個保管員。 教師是 清貧的，榮華富貴，高官厚祿與他無緣。在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道 。 教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自我，成就了別人。更感恩她，讓我懂得了感恩 ! 教師節(jié)演講稿范文 3分鐘 3 九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。感恩她給于的真誠 。而我，要感恩她，我敬愛的老師。 又是一年的教師節(jié)，我要趁此機會對我的老師由衷的說一聲謝謝 ! 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。更 為了我們的民族與國家。 我們曾把老師比喻成園丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。和她走著背道而弛的方向。當然，從老師到朋友永遠都存在著一個過程。有時候僅僅一個眼神， 一抹微笑，一聲輕嘆。于是，從那以后，她不再是個冷漠的老師了，而是個心靈交匯的朋友。她說，“叛逆每個人都有，但要學會克制，否則是要為之付出沉重的代價的。她是那樣平凡的一個人，同樣又是那樣的了不起，或許是她真誠的心感化了我。 花開花落，我一樣會珍惜?” 也不清楚是什么時候喜歡上這首歌的，只知道在這優(yōu)美的旋律中，我總能憶起她，能做為她的學生，原來是如此幸福的一件事。 伴我一生，讓我有勇氣做我自己 。 “撐一支長篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學生，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求。最 重要的是去年 x 月，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。 20xx 年 x月我被評為“全縣模范青年團員”。 曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心 來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在那里，嚴謹的校風，嚴格的基本功訓練，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學高為師，身正為范”。 往事一幕一幕。 還記得，上學以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。 教師節(jié)演講稿范文 3分鐘 1 尊敬的老師們、親愛的同學們： 大家好 ! 彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。教師節(jié)演講稿 3 分鐘（ 5 篇范例） 第一篇：教師節(jié)演講稿 3分鐘 談起教師節(jié)，我想每個人腦海中都會浮現出從蹣跚學步到負笈求學所遇到的每一位老師。以下是給大家?guī)淼膸灼處煿?jié)演講稿范文 3分鐘，供大家參考借鑒。 還記得，小的時候，“老師與學生”的游戲是我的最愛。 還記得，中學畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。 15 歲，我背著行囊走進師范。 18 歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學生當中。 我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學習，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學習新知識，掌握新技能，以適應社會對我們提出的越來越高的要求，至今，我走過了我人生不平凡的五年。并取得了全國高等教育自學考試的大專文憑。去年，參加全國成人高考，被 xx 大學成教院英語系本科錄取。 我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子： 20xx年 x月，第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。 “一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。 教師節(jié)演講稿范文 3分鐘 2 尊敬的老師們、親愛的同學們： 大家好 ! 相信大家都有聽過這樣一首歌： “感恩的心，感謝有你 。 感恩的心，感謝有你 。曾經墜落的思想，叛逆的倔強，從她走進我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。 永遠都不會忘記她說過的話?！蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\。 算起來，我和她并沒有過多的交流。似乎是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。 那個時候，在我看來，她是個冷酷無情的人，對于她的冷漠，更加加強了我的叛逆，抱著“人生苦短，需及時行樂的”的態(tài)度。有時候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。而實事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的只是我們好好的成長，不僅為了自己，家人。 “青出于藍而勝于藍”這便是她們最大的愿望。雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔。感恩她直言不諱的教導 。感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙 。播種期望，傳承禮貌，規(guī)劃未來，用自我默默無聞的生命譜寫著時代的華章。我卻認為，教師是學生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學生指明了前進的道路 。在迷茫，在“山重水復疑無路”時，教師撥云見日，指點迷津，讓他豁然開朗，“柳暗花明又一村”。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。當華燈初上、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉 。當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時，教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字。當災難來臨時，教師用自我的血肉之軀架起孩子安全的屏障。 教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識，把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生 。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷，教師的“桃園”永遠芬芳。教師，是把名字刻在學生心靈上的，這才是真正的永存。我不曾有也從未追求過“不盡長江滾滾來”的轟轟烈烈。要想做一個合格的乃至出色的人民教師，就要從高尚的情操去陶冶稚嫩的花蕾，要不斷地陶冶自己的心靈，為人師表，就要提高自己的業(yè)務水平和教學能力。忠誠于黨的教育事業(yè)，必須要愛這個職業(yè)，更要愛學生。有位教育家曾說過：教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。細心地注視他們成長中的每一個細節(jié)，才能為他們的每一微小進步而衷心喜悅 ?？梢哉f愛是陽光，愛是教育的金鑰匙?！拔覠釔凼聵I(yè)，事業(yè)也治練了我。幾年來，由于超負荷的工作，自己已患上了很多疾病。誰不想自己有個健康之軀呢 ?但是我教 的學生是多少家庭的希望啊 !怎能耽誤他們呢 ?我的崗位在學校，于是我咬咬牙堅持上班。這樣做，我覺得心里踏實，對得起學生。因此多年來，我潛心鉆研教材，認真研究教法，努力更新和優(yōu)化知識結構，不斷提高業(yè)務水平。從表面現象看，有的孩子聰明伶俐，有的孩子反應遲鈍，有的孩子老實聽話，有的孩子頑皮 淘氣。因此我認真研究，因人施教。 回顧這幾年的教育教學，確實感慨萬千。我會一如既往，敬業(yè)拼搏，為教育事業(yè)貢獻自己全部的力量。我很榮幸能夠站在這個演講臺上，我演講的題目是：勞動鑄就中華復興。她，就是我們可愛的祖國，一個響徹世界的名字 — 中國。 是勞動給她創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史，讓每一個中華兒女無比驕傲與自豪。我們看到蜿蜒盤旋的萬里長城，懷抱著祖國的大好河山 。我們看到四大 發(fā)明，使古老的中國異彩紛呈。誰都知道 —— 這都