20xx最新線上教學(xué)反思[精選合集]-展示頁
2025-05-04 04:14本頁面
【正文】 例，科學(xué)探究過程中的 8 個目標(biāo)：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、搜集證據(jù)、處理信息、得出結(jié)論、表達(dá)交流、反思評價。 首先，從教材出發(fā)，根據(jù)目前孩子們的居家現(xiàn)狀，我們要改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)方法，選擇適合學(xué)生居家學(xué)習(xí)的內(nèi)容，選擇好內(nèi)容后，思考以怎樣的形式就本節(jié)課內(nèi)容給予方法指導(dǎo)，而不是講授知識，傳統(tǒng)的課堂中，師生互動，老師能夠及時了解學(xué)生的學(xué)情，課堂中的生成性內(nèi)容老師能夠及時給 予指導(dǎo)，線上授課老師在電腦的這端，學(xué)生們在電腦的另一端，老師是對著電腦屏幕授課，無法及時監(jiān)測到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，因此，純粹的講知識性的內(nèi)容是不能滿足不同層次同學(xué)的需要。這個等待的過程是漫長的，但我相信春天已經(jīng)到來，我們一定可以共克難關(guān)，武漢加油 ，祖國加油。面對這些毛病，我們只能慢慢的一步一步的來，替他們來改正。還有一些同學(xué)直接把別人上交過的作業(yè)，復(fù)制粘貼之后發(fā)在自己的作業(yè)里邊。但是也有一小部分學(xué)生，根本就不交作業(yè)。更重要的是要教會學(xué)生獨(dú)立的思考和積極地配合，這樣的課堂才能更加的高效。要知道，面對這些麻煩的時候，一味的抱怨是沒有任何效果的，我們只有勇敢的面對，慢慢的去解決問題，那一天，讓我深深的知道了，和孩子們平等的溝通，教會他們面對問題的時候，平靜的 `去對待，平靜的去解決這些問題，有多么的重要。那天，我在釘釘上授課的過程的時候，由于是周一上午的第一節(jié)課，在線上課的學(xué)生驟然增多，釘釘系統(tǒng)全線崩潰，不斷地黑屏，我重啟了三四次，學(xué)生開始在互動面板里邊不斷的給我吐槽，直播 教室里亂糟糟的。幸好二七區(qū)教體局組織各個學(xué)校的老師進(jìn)行了線上的培訓(xùn)，我們終于知道在所有的人都宅在家里的情況下，我們也可以順利的進(jìn)行教學(xué)活動。接下來為您帶來了 2020 最新線上教學(xué)反思，歡迎閱讀！ 2020最新線上教學(xué)反思 1 2020 年寒假一場突如其來的疫情，讓所有的人都措手不及，在這個全民宅在家里的史上最長的寒假里，作為老師的我們，開始了為學(xué)生作線上教學(xué)日子，人生第一次嘗試做一個“十八線主播”。20XX 最新線上教學(xué)反思 [精選合集 ] 第一篇： 2020 最新線上教學(xué)反思 線上教學(xué)是特殊時期的一種特殊陪伴。孩子們在特殊時期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聽課，更主要是有家長的陪伴，為開學(xué)打下了一定的基礎(chǔ)。 最初接到消息要在釘釘上授課的時候，我們是茫然的，不知道如何運(yùn)用釘釘這個軟件，更不知道如何去在網(wǎng)上和學(xué)生溝通。作為一次全新的嘗試，這次網(wǎng)上授課讓我有以下幾點(diǎn)反思： 第一、我們的備課要學(xué)會應(yīng)對不同的情況。而那一刻，我深深的知道了，在面對一件事情的時候，一個人學(xué)會樂觀的面對，是多么的重要。 第二、線上教學(xué)對我們的備課有了更高的要求，他不單單是在網(wǎng)絡(luò)上和學(xué)生之間，對知識的一個傳授。 第三、每次批改作 業(yè)的時候，我所帶兩個班都有很多人積極的完成，這讓我在面對屏幕批改作業(yè)的時候倍感欣慰?；蛘咧苯訉懥送瓿蓛蓚€字就上交。一次疫情讓我們看到了學(xué)生身上的很多小毛病，也讓我發(fā)現(xiàn)了許多孩子的美好品德。 這個寒假窗外的景色從飛雪滿天到百花齊放、燕舞鶯啼，我們斗室之中是焦灼的等待。 2020最新線上教學(xué)反思 2 線上課堂已經(jīng)實施 3 個星期了，從開始的各種不適應(yīng)到現(xiàn)在的漸入佳境，相信我們每個人都有自己的想法，怎樣讓孩子們在有限的線上學(xué)習(xí)時間中獲取更多的知識和能力，我是我們老師在備課時需要考慮的內(nèi)容。所以，課堂上給予學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)是很重要的。老師在課堂中要講清楚提出的問題中什么樣的問題是好問題，即科學(xué)問題，如果我們想要對問題進(jìn)行研究還要從科學(xué)問題中篩選出適合我們研究的科學(xué)問題，對于學(xué)生來時適合研究的問題就是 同學(xué)們可以利用手邊的材料進(jìn)行探究的問題。 其次，根據(jù)學(xué)生學(xué)情，還要花心思挖掘教材背后的內(nèi)容，搜集整合資源，以多樣形式進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 線上課堂還在持續(xù)中，我們親愛的各位老師同樣沒有停下思考的腳步，加油！ 2020最新線上教學(xué)反思 3 疫情當(dāng)前，全民宅家，開學(xué)臨近，教育部分提出“停課不停學(xué)”，各個學(xué)校，各個老師 摩拳擦掌。雖然有些手忙腳亂，但是依然做好了“十八線主播”的準(zhǔn)備。又是不停的整改。課件、提問、學(xué)生練習(xí)能從容轉(zhuǎn)換，這一成功還讓我喜歡上了上直播課。當(dāng)決定借助名師課堂的時候，又有一個問題困擾我，名師平時面對的是基礎(chǔ)較好的孩子，而且這次錄播課是無生授課，我們的孩子要怎么跟得上？我自己先試著聽了一節(jié)，覺得一定要配合我們的 講解才能適應(yīng)我們的學(xué)生，暫停鍵就幫上了大忙，需要做練習(xí)的時候、需要提問的時候、需要強(qiáng)化知識的時候、需要補(bǔ)充知識或習(xí)題的時候。 三、每日教研穩(wěn)扎穩(wěn)打 新的教學(xué)形式，我們每個人都是新手，群策群力是我們適應(yīng)并進(jìn)步的做好方法?！耙粋€人可以走得快，一群人才能走得遠(yuǎn)”，特殊的環(huán)境我們更加團(tuán)結(jié)，有愛，攜手帶領(lǐng)孩子們學(xué)好知識。直播班會課就應(yīng)運(yùn)而生，在學(xué)校的安排下，我們進(jìn)行了一次線上的社會實踐匯報，兩次班會課，主題都是圍繞這次疫情展開，目的在于讓孩子們靜下心來思考，從不同的途徑獲得正能量的感動，進(jìn)而引導(dǎo)自己的行為。班主任要利用活生生的教材，引領(lǐng)孩子們上好這一人生大課。從開展直播教學(xué)
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