【正文】 的時候，父母說一下我，我還會不服氣，認(rèn)為他們不該限制我的自由。孟子不好好學(xué)習(xí)，孟母生氣地割斷織布的紗線，告訴他要好好學(xué)習(xí)。子不學(xué)，斷機(jī)杼。 《三字經(jīng)》讀后感 11 自從學(xué)習(xí)了經(jīng)典名著《三字經(jīng)》之后，我有了很 大的收獲，明白了不少做人的道理。他現(xiàn)在整天逃學(xué)，我真替他擔(dān)心。到了晚上回家，他問爸爸拿錢去打游戲機(jī)，爸爸不同意，媽媽聽見了，說：“沒關(guān)系，讓他玩一會兒，就算沒有學(xué)習(xí)，長大也能找到工作的。原來，是他媽媽寵壞了他。 有一天他趴在桌子上睡覺，我忍不住了，問他：“你怎么上課時總是打磕睡 ?”他慢條思理地說： “別吵我，我在做游戲機(jī)的夢，我喜歡上了游戲機(jī)，我媽媽說我長大后，沒有學(xué)習(xí)也能找到工作。我有位同學(xué)，原來無論學(xué)習(xí)成績還是組織紀(jì)律，都是我們班里數(shù)一數(shù)二的，但近來不知怎樣，整個人都變了，變得簡直讓人不敢相信。它的道理是人在剛出生時，本性都是一樣善良的，只因各自后來的成長環(huán)境不同，所以各人的性格都變得不一樣。茍不教，性乃遷。就說說開始部分吧：人之初， 性本善。 謝謝呂老師教會了我非常有用，受益匪淺的學(xué)習(xí)方法，讓我們更深入的了解了課文的內(nèi)容。比如，之前呂老師，教了一個叫“思維導(dǎo)圖”的學(xué)習(xí)方法，通過圖畫可以看著導(dǎo)圖了解課文內(nèi)容，這是一個非常好的學(xué)習(xí)語文課文的小方法，所以我和同學(xué)們都非常的佩服呂老師。所以我們一定要找到學(xué)習(xí)的一些方法才能學(xué)習(xí)到更多的知識和文化。 《三字經(jīng)》讀后感 9 《古人讀書的方法》主要講了每一個人都可以讀書 ,但是有辦法的與沒辦法的讀書是有區(qū)別的。 看了這些古人這樣自覺地學(xué)習(xí)，我覺得自己很不應(yīng)該。媽媽看見我還沒寫完作業(yè)，就知道我又玩電腦了。不知過了多久，我聽見了腳步聲，趕緊把電腦關(guān)了，認(rèn)認(rèn)真真地趴在桌子上寫作業(yè)。我心中暗喜：這下我自由了。 記得有一次，做試卷的時候，媽媽像往常一樣坐在我旁邊，看著我寫?？戳诉@些，我想到了自己沒有老師和父母的督促下，根本不學(xué)習(xí)。這幾句話主要講了東漢晉代時孫敬學(xué)習(xí)十分刻苦，為了防止晚上讀書打瞌睡，將自己的頭發(fā)扎住，用繩子懸吊在屋粱上；而戰(zhàn)國人蘇秦在讀書困倦時，則用錐子刺自己的大腿來提神。彼不教，自勤苦。從現(xiàn)在開始，我也 要做一個好孩子，幫父母做力所能及的家務(wù)，尊敬師長，孝敬父母，和弟妹分享家庭中的天倫之樂。這兩個故事告訴我們：要孝敬父母，尊敬師長，培養(yǎng)自己的愛心，友善他人。 是說東漢的黃香，九歲的時候能替父親暖被窩。融四步，能讓梨。 香九齡，能溫席。 是說人生下來都是一樣的，但從小不好好教育，善良的本性就會變壞。其中 人之初，性本善。書讀百遍，其義自見，多讀幾遍，慢慢就理解了。 我認(rèn)真地讀了一遍，真的不大懂。這個寒假，我不但過得快樂，通過閱讀這些書籍，我也明白了：以后我還要多學(xué)習(xí)怎樣做一個孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，珍惜時間，誠實(shí)守信、虛心上進(jìn)、努力學(xué)習(xí)的 .好孩 子，成為爸爸媽媽心中的好女兒，老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們身邊的好伙伴！ 《三字經(jīng)》讀后感 7 前段時間，媽媽給我買了好多書，豐富了我的課余生活。父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承。包括孝、悌、禮、仁、忠等?！眲t是教育我們要尊敬長輩，孝敬父母，和同 學(xué)、姐妹一起要團(tuán)結(jié)友愛?！钡榷颊f明了爸爸媽媽對我們要求嚴(yán)格，是為了教育我們好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長大后成為一個對社會對祖國有用的人，“香九齡，能溫席?！薄盀槿俗?，方少時。”“玉不琢，不成器。子不學(xué)，非所宜?！度纸?jīng)》中“養(yǎng)不教，父之過?！? 還一起閱 讀了《黃香溫席》和《藥圣孫思邈》這兩個故事，《三字經(jīng)》我很早就會背誦里面的內(nèi)容，但并沒有理解里面的意思，這次閱讀讓我有了更深的理解，古人非常重視孝道，孝順父母，尊敬師長，是每個人都應(yīng)該要做的事情，一個人如果連自己的父母都不孝順，還能干成什么事情呢？ 我一定要學(xué)習(xí)他們，孝敬我的父母，和弟弟友愛相處，我原來有的時候會不聽父母的話，讓他們生氣，還經(jīng)常和弟弟發(fā)生爭執(zhí)，不懂得讓著他，我覺得這樣很不應(yīng)該，我要改正過來，做一個尊老愛幼，懂得孝順的好孩子。知某數(shù)，識某文。弟于長，宜先知。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。所以，我們無論什么時候，都要勤學(xué)苦練，像蠶和蜜蜂那樣做個有用的人。蜂能釀蜜供人食用。 還有一段，對我的教育很深：“蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物”。后學(xué)者應(yīng)該謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎啊 !努力學(xué)習(xí)，成為一個有學(xué)問的人。這句話的意思是 。做人要勤學(xué)苦練，腳踏實(shí)地，做一個對國家有貢獻(xiàn)的人。 “頭懸梁、錐刺股”的故事我牢記在心，是它打開了我刻苦讀書的大門，它時刻提醒著我好好讀書！ 《三字經(jīng)》讀后感 4 我讀完《三字經(jīng)》這本書后，我知道了我們小學(xué)生要多讀課外書，這樣我們懂得的知識就更多了。許多事情都要媽媽提醒 才去做。我雖然讀書很好，但是不能自覺地讀書。他們不需要老師監(jiān)督也可以自覺地讀書。彼不教，自勤苦。其中幾句印象特別深。今后我要向這些優(yōu) 秀的古人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們克服困難、勤奮學(xué)習(xí)的精神，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。只有不斷努力地學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識。”我們就像一塊玉，只有打磨后才會成為器具，如果沒了打磨就永遠(yuǎn)是一塊玉石?！坝癫蛔?，不成器。能溫席，小黃香，愛父母，意深長?！邦^懸梁，錐刺骨?！泵献拥哪赣H曾三次搬家，是為了使孟子有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！拔裘夏福瑩襦徧?。朗朗上口的韻律，飽含哲理的內(nèi)容，讓我在美的熏陶中得到品德教育。 《三字經(jīng)》讀后感 2 《三字經(jīng)》之所以家喻戶曉的原因，是由于它內(nèi)容豐富，知識性強(qiáng)。自從讀了《三字經(jīng)》，我知道為人處世的道理，懂得了中華民族的傳統(tǒng)美德，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助?? 自從讀了《三字經(jīng)》，我收獲很多，我的人生信條，道德觀念，為人處世都發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。我也要做錯了事情就改，再一、再二、不再三，一定要做一個品德優(yōu)秀的人。 我是一個生性好強(qiáng)的人，做錯了事情也不承認(rèn)，總是認(rèn)為自己什么都是對的，不可能有錯，誰都拿我沒辦法，常暗地里議論我。我真是太慚愧了 !我現(xiàn)在知道學(xué)習(xí)好了，長大才能為自己找一條出路。 從前我總是討厭學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)只是給家長和老師學(xué)的，總不把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事?！度纸?jīng)》是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物。” 我自從讀了《三字經(jīng)》，受益匪淺。 《三字經(jīng)》讀后感 1 人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，??看，這就是家喻戶曉、膾炙人口、極易成誦，內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)教育、歷史、天文、地理、倫理和道德及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅的《三字經(jīng)》?！度纸?jīng)》讀后感 [5篇范例 ] 第一篇：《三字經(jīng)》讀后感 《三字經(jīng)》讀后感 (15 篇 ) 當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是為大家收集的《三字經(jīng)》讀后感，希望對大家有所幫助。 古人曰：“熟讀《三字經(jīng)》，便可知天下事，通圣人禮。我知道了仁、義、禮、信、德、倫理道德觀念與為人處事的道理。我讀了它，自身的素質(zhì)與修養(yǎng)也提高了許多。自從讀了《三字經(jīng)》，它里面所講述的故事真是太讓我為以前自己所做的事情感到羞愧。今后我一定要發(fā)憤讀書，好好學(xué)習(xí)。自從我讀了《三字經(jīng)》，看了里面的民間故事，知道了周處改過自新，做錯了事情主動承認(rèn)，痛改前非，成為了一個大官。 我以前和同學(xué)相處不和睦，不是挑這個的毛病，就是挑那個的缺點(diǎn)，做起事情不團(tuán)結(jié)，哪個同學(xué)都不想和我一塊學(xué)習(xí)玩耍。 我愛《三字經(jīng)》，更愛讀《三字經(jīng)》。包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理、道德以及一些民間傳說?！笆熳x《三字經(jīng)》，可知千古事”。子不學(xué)，斷機(jī)杼。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué) 問家，是和母親的嚴(yán)格教育分不開的?！边@是《三字經(jīng)》中激勵人勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)的典故?！逼渲刑岬降男↑S香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童，小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學(xué)多才。人不學(xué)，不知義。人如果不學(xué)習(xí)，就不懂文化。 《三字經(jīng)》就像一個老師，教導(dǎo)著我們，為我們鋪設(shè)人生的道路，讓我們成為有用的人。 《三字經(jīng)》讀后感 3 今年暑假，我讀了《三字經(jīng)》這本書。它們是：“頭懸梁，錐刺股?！鳖^懸梁講的是漢代大學(xué)者孫敬將頭發(fā)用繩子吊在屋梁上防止讀書打瞌睡；錐刺股講的是戰(zhàn)國時期著名的政治家蘇秦讀書時用錐子刺自己的大腿提神。 讀完后，我感到很慚愧。我每天心里只想著玩，非得媽媽大發(fā)雷霆才好好做作業(yè)。雖然我們不提倡“頭懸梁、錐刺股”這種以傷害身體來勤奮讀書的辦法，但我們要讀書孫敬和蘇秦勤奮讀書的精神。 讀了《三字經(jīng)》這本書后，我受到的啟發(fā)是：人的本性是善良、美好的。 書中有一段對我的教育很大：“勤有功，戲無益，戒 之哉，宜勉力”。凡是勤學(xué)鉆研的人，學(xué)問嬉戲，不僅無益反而有害。讀完這段話后，我懂得了，不能天天游山玩水，這樣就會害了自己的前途，只有好好學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)才能成為一個有學(xué)問的人。意思是：蠶能吐絲結(jié)繭，織成絲帛 。人生在世，倘若不用功學(xué)習(xí)，荒廢了功課，那么連小小的昆蟲也不如啊 !俗話說：活到老，學(xué)到老。 《三字經(jīng)》讀后感 5 今天晚上，我和媽媽親子閱讀了《三字經(jīng)》里面的內(nèi)容：“香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。首孝弟，次見聞。一而十，十而百，百而千，千而萬。 《三字經(jīng)》讀后感 6 寒假期間，我每天做完作 業(yè)，就開始了閱讀，《三字經(jīng)》在以前就已經(jīng)背過一部分，可是我對其中的內(nèi)容不是很明白，于是利用這個寒假，我認(rèn)真的看了里面有關(guān)的故事，覺得很好看，對我們小朋友都有很大的教育意義。教不嚴(yán)，師之惰。幼不學(xué)，老何為。人不學(xué)，不知義。親師友，習(xí)禮儀?！薄叭谒臍q，能讓梨。在寒假期間我還閱讀了《弟子規(guī)》這本書，書中要求我們在小的時候開始培養(yǎng)優(yōu)秀的品德。 平時爸媽要我做的事情我總是遲遲不愿去做，做錯事了也不能虛心接受批評教育，當(dāng)我讀到“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶?！睍r，我對爸爸媽媽開始多了一份理解，少了一些埋怨，多了幾分配合，少了拖拖拉拉。其中有一本帶釋義的《三字經(jīng)》，這是一部國家啟蒙讀物，內(nèi)容豐富，含義無窮，讀來朗朗上口，音韻和諧。我去