【摘要】《珍珠鳥》讀后感(全文5篇)第一篇:《珍珠鳥》讀后感讀完《珍珠鳥》,我終于明白了信賴在交往中發(fā)揮的重要作用了“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”這是作者在與一只小鳥的交往中發(fā)出的感慨,一只膽小的珍珠鳥,在與作者真誠的交往中,信賴作者,把他當作朋友,于是膽子逐漸大了起來。的確,信賴確實是人際交往中必
2025-05-04 11:12
【摘要】正文:珍珠鳥讀后感 珍珠鳥讀后感(匯編15篇) 珍珠鳥讀后感1 今天我讀了《珍珠鳥》這篇文章讀完后我的心情振奮不已。 文章主要講了朋友送給作者一對珍珠鳥生了一只小鳥它的膽子很小作者不去傷害它也...
2024-10-28 18:30
【摘要】第一篇:課文《珍珠鳥》讀后感想 課文《珍珠鳥》讀后感想5篇 【導(dǎo)語】《珍珠鳥》是當代作家馮驥才于1984年創(chuàng)作的一篇散文。此文描繪了在一叢綠意盎然、充滿生氣的吊籃里的一只鳥籠里,一只紅嘴小精靈在快...
2024-10-21 03:21
【摘要】第一篇:珍珠鳥-《珍珠鳥》課文范文 珍珠鳥-《珍珠鳥》課文 通過普通的落花生,我們體會到了做人的道理;從人和珍珠鳥的交往中,我們又能獲得哪些啟示呢?讀一讀下面的課文,想想“我”是怎樣逐漸得到珍珠鳥...
2024-10-28 19:38
【摘要】第一篇:我的戰(zhàn)友邱少云、珍珠鳥等讀后感 讀后感:又是一個月明星稀的夜晚,夜幕中我家窗前還閃著點點燈光,燈下,我懷著激動的心情閱讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》。 我一口氣讀完了全文,知道了這篇文章的主要內(nèi)...
2024-10-28 12:02
【摘要】珍珠鳥馮驥才第一課時一、作者簡介馮驥才,當代作家,1942年生于天津,原籍浙江慈溪縣。從小喜愛美術(shù)、文學和球類活動。曾當過專業(yè)籃球運動員,從事過繪畫。1977年發(fā)表與李定興合寫的長篇歷史小說《義和拳》。1979年以來發(fā)表了不少作品,表現(xiàn)出旺盛的創(chuàng)作力和突出的創(chuàng)作才能。主要作品有長篇歷史小說《神燈》,中篇小說《
2024-12-23 06:36
【摘要】人教版小學語文五年級上冊1.兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。2.留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。3.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。4.幾處早鶯爭暖樹,誰家新
2024-12-04 04:02
【摘要】珍珠讀后感(五篇)第一篇:珍珠讀后感珍珠讀后感(一)今天,我讀了一本書,叫《黑珍珠》,可有趣了!故事主要講的是拉蒙,賽拉查一家的故事,他長大后,想和爸爸一起做“珍珠商”。爸爸就教他判斷珍珠的好壞、怎樣找到珍珠等。其中,最好的珍珠如果在陽光下照,無條紋,一般珍珠有1——4條,最差的珍珠有5——10條
2025-05-09 01:06
【摘要】第一篇: 蘇教版小學四年級上冊語文《珍珠鳥》教學設(shè)計板書設(shè)計優(yōu)秀教案教學設(shè)計教學要求1知識與技能(1)能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦最后4個自然段(2)學會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的3個生字...
2024-10-28 18:31
【摘要】第一篇:珍珠鳥備課 《珍珠鳥》備課 一、教材分析: 《珍珠鳥》是是我國當代著名作家馮驥才先生精心撰寫的優(yōu)美散文。作者為我們生動地描述了珍珠鳥在“我”的細心照料、誠心呵護下由害怕人到親近人的變化過...
2024-10-28 19:49
【摘要】第一篇:珍珠鳥教案 《珍珠鳥》教案 教學目標: 1、知識目標:有感情地反復(fù)朗讀課文,積累文章的語言。 2、能力目標:品味語言,學習作者對珍珠鳥細膩、人性化的描寫方式。 3、情感目標:引導(dǎo)學生...
2024-10-28 19:56
【摘要】珍珠鳥 教案 教學目標 “蔓、幽”等9個生字,讀準多音字“挨”; 、流利、有感情地朗讀課文; ,理解課文內(nèi)容,體會作者情感; “信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義,體會作者與珍珠鳥之間親近...
2024-11-03 07:49
2024-11-03 12:00
2024-11-05 17:00
2024-11-07 03:43