【正文】 教師政治學習： (1)學習《中小學心理教育指導綱要》 。 德育工作重點：進行節(jié)日教育及社會主義榮辱觀教育活動 。 (3)加強集體觀念教育 。 (3)機動 幼兒養(yǎng)成教育： (1)結合清明節(jié)對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育 。 四月份： (進行節(jié)日教育及社會主義榮辱觀教育活動 ) 負責人：吳意群 教師政治學習： (1)學習省教育廳《關于進一步加強福建省中小學心理健康教育工作的意見》 。 德育工作重點：開展爭當“文明小公民”活動 。開展小小環(huán)保志愿者活動。 (3)結合“ 植樹節(jié)”對幼兒進行環(huán)保教育 。 (4)機動 幼兒養(yǎng)成教育： (1)進行社會主義榮辱觀教育 活動 。 (2)《中小學幼兒園安全管理辦法》解讀。 (2)對幼兒進行文明禮貌、行為習慣等養(yǎng)成教育。 德育工作重點： (1)結合縣局期初工作會議精神，制訂德育計劃 。 (4)加強春季衛(wèi)生保健、保育工作 。 (2)加強“三輕”教育 。 (2)學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》 。 每學期開展一次消防安全、交通安全、衛(wèi)生安全、法制教育等講座及疏散大演練。與每一位駕駛員簽訂一份交通安全合同。 認真落實上級有關文件精神，牢固樹立“安全第一”的思想，做到居安思危，群策群力，共同做好創(chuàng)安工作。 五、認真細致地做好學校綜治創(chuàng)安工作。 四、深入開展文明學校和綠色學校有關活動。在家長工作中，園里設有“家教宣傳窗”、“一周五日點心伙食食譜”、“七彩?？?、“園長信箱”，班班有家園聯(lián)系欄、宣傳欄。 《幼兒園工作規(guī)程》指出：幼兒園應密切同社區(qū)、家庭的聯(lián)系與合作，宣傳幼兒教育的知識，支持社區(qū)開展有益的文化教育活動，爭取社區(qū)支持和參與幼兒園的建設。 深化國防教育。 重視生命教育。 積極開展心理健康教育 。 加強幼兒的勞動和綜合社會實踐教育。 9 月為弘揚和培育民族精神月。充分利用各種重大節(jié)日、重要事件和重要人物紀念日，開展各種主題教育。遵從“實一點、小一點、近一點、活一點”的教育原則，精心設計教育方式，選取教育內(nèi)容，從社會實際和幼兒生活實際出發(fā)，開展國旗下 講話教育活動，同時各班教師要把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育納入幼兒一日活動之中。 二、注重養(yǎng)成教育，堅持從多方面、多角度培養(yǎng)幼兒良好的品德行為。 緊緊圍繞“防事故、保安全、保暢通”這一中心任務，認真組織教職工，學習有關幼兒園的法律法規(guī)知識，學習有關道路交通管理的重大決策和方針政策，增強每一位教職工 的交通安全意識，自覺做到遵紀守法，形成“關愛生命，安全出行”的濃厚氛圍。 加強教師職業(yè)道德建設，努力構建和諧校園。堅持每周一次的學習制度，認真組織教師學習學習黨的路線、方針、政策，學習省、市、縣關于加強和改進未成年人思想道德建設的文件精神。領導班子成員以開展“抓學習、抓廉政、抓團結、抓考核、樹典型”為教育活動內(nèi)容，帶頭學習，牢固樹立“質量高于一切，事業(yè)勝過生命”的意識，廉潔自律，無私奉獻，不以權謀私，努力成為教職工的表率。 不斷健全德育工作制度，加強班子作風建設。力求貼近實際，貼近生活，貼近孩子，實現(xiàn)德育針對性更加突出，德育特色更加明顯，德育實效更加注重。同班的兩位老師協(xié)調配合，對幼兒提出一致的要求，同時，我們也要不斷加強家園聯(lián)系，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習慣。 ，不獨自玩火、玩水、玩電。 、大方，不挑穿戴。 ，整理圖書。 ，愛長輩，聽他們的話，不任意的發(fā)脾氣。 五月份： ，愛老師、友愛同伴。 、勤洗澡換衣，常剪指甲。有禮貌，堅持每天上幼兒園。 四月份： ，自己的事自己做，愿意為同伴和集體服務，做集體的小主人。三個輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕。 3.“ ”植樹節(jié)，向幼兒進行初步的環(huán)保教育。 三月份： 1.“三八”節(jié)開展愛媽媽主題教育。在活動中能相互合作。拾到東西交給成人，知錯就改。 ，讓新朋友感到安全、高興。 四、具體工作安排： 二月份： 、講禮貌、尊敬長輩，主動向長輩問好，會用禮貌用語，不說臟話。 情感。 。 ，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來水任其流等不尊重成人的勞動。 二、班級情況分析 。因而，德育工作尤為重要。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下： 一、指導思想 德是人才的靈魂，是人才的保證。幼兒園德育工作計劃匯總（精選五篇） 第一篇：幼兒園德育工作計劃匯總 幼兒期是智力開發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期，因此做好德育計劃是很重要的。今天在這給大家?guī)碛變簣@德育工作計劃，接下來我們一起來看看吧 ! 幼兒園德育工作計劃 1 學校對學生進行思想品德教育，是貫穿于學校教育教學工作計劃的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。今天的幼兒，將是 21 世紀的棟梁之才。因此，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結合五大領域的教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班 幼兒的思想素質，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。 ，不會同情、體諒、幫助關心他人。 ，做事不認真，沒有克服困難的精神。 三、具體目標 ，萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍人開始。 、熱情大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點。 ：上課專心聽講，坐姿端正。 。 。同伴之間互相關心、幫助、友好相處。 ，不攀折。 。 ，禮貌的與客人說話，不隨便插嘴。 ，學習正確評價別人和自己的作品。 果，學習正確評價別人和自己的作品。 。 ，撿到東西要交給成人。 ，做事勇敢、性格開朗。 六月份： ，鼓勵幼兒習得和鞏固已有的良好習慣。 。 總之我們應當把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中，要以身作則，言行一致，在情緒上感染幼兒。為把孩子培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗 ! 幼兒園德育工作計劃 2 我園德育工作以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面貫徹落實以人為本，全面 協(xié)調可持續(xù)的科學發(fā)展觀，根據(jù)幼兒年齡特點和縣局要求，深入貫徹實施《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，從實際出發(fā)，著力培養(yǎng)幼兒在家做好孩子，在園做好學生，在社區(qū)做好公民。具體計劃如下： 一、加強師德師風建設工作，形成良好園風。不斷完善各部門人員崗位職責及目標管理考評細則，落實師德師風建設三年(20__20__)實施規(guī)劃， 不斷完善和落實幼兒一日活動常規(guī)和流程，使師生心中有目標，行為有規(guī)范。 加強學習，提高政治理論水平。通過學習、宣傳等把廣大教職工的思想統(tǒng)一到黨中央的決策上來，統(tǒng)一到自覺貫徹的教育方針上來。通過組織全體教工學習《教師法》、《教育法》、《新義務教育法》、《公民道德實施方案》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《實幼教師職業(yè)道德規(guī)范》、《實幼教師、幼兒禮儀規(guī)范》等，開展知識競賽、寫心得體會等活動，幫助教師樹立敬崗愛業(yè)，樂于奉獻的精神，促進教師職業(yè)道德風氣的形成，為構建和諧校園創(chuàng)造良好條件。 通過小廣播、黑板報、七彩?？?、國旗下講話、實幼網(wǎng)站等做好宣傳工作，引導師生樹立正確的的人生觀、世界觀、和價值觀。 教育引導幼兒牢固樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，唱響愛國主義，集體主義和社會主義教育主旋律。 突出革命傳統(tǒng)教育。利用“軍校共建”、國旗下講話，早午談、散游等，充分發(fā)揮閩西革命傳統(tǒng)教育這個“好基地、好史料、好老師“的優(yōu)勢，把革命傳統(tǒng)教育、國防教育同幼兒園德育的其它內(nèi)容相結合起來對幼兒進行教育。 以貫徹實施《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設 實施綱要》入手，把行為規(guī)范、禮儀常規(guī)教育于弘揚培育民族精神、法紀教育有機結合起來，教育幼兒圍繞做合格小公民這個目標，在家做父母的“小幫手”，在社會做幫人幫己的“小標兵”，在園做同伴的“小伙伴”，在公共場所做環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在獨處時做主宰自己的“小主人”的“五小”活動。根據(jù)幼兒的年齡特點精心組織幼兒參加勞動和綜合實踐活動，增強他們的動手能力、自主能力，培養(yǎng)勞動意識和社會服務意識，增強德育的針對性、實效性，突顯我園德育工作特色。以教育部《中小學心理健康教育指導綱要》和省教育廳《關于進一步加強福建省中小學心理健康教育工作的意見》為依據(jù)，認真落實黨的 __大報告提出的“注重人文關懷和心理疏導”的要求，以飽滿的熱情，真誠的愛心對待孩子，用優(yōu)美的環(huán)境，和諧的人際關系及愉快的教學手段來感染孩子，使幼兒成為心理健康、熱情樂觀、勇敢有意志、有進取精神的人。通過早談、午談及主題活動，提高幼兒安全意識及自我保護能力，幫助幼兒樹立正確的生命觀，培養(yǎng)幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛心和責任感，讓幼兒知道，生命只有 一次，生命是脆弱的，教育幼兒不要傷害自己，不要傷害別人，不被別人傷害。 三、注重家庭、社會、學校三結合教育，達到共同教育的目的。為此我園重視做好家園聯(lián)系工作，建立家長“宣傳聯(lián)系網(wǎng)絡”。開展“家長助教”“ 親子活動”、“向家長開放活動”等活動，為家長了解我園工作及辦園質量提供種種良機，使我園教育目標與家長要求達成一致，達到共同教育、鞏固德育成果的目的。 扎實開展以整治校園環(huán)境為重點的校園文化建設，本期將組織教師學習文明學校的有關文件，讓全體教工了解學校精神文明建設水平目標，并制定新的目標和要求，努力保持“市文明學校”和“市綠色學?！钡墓鈽s稱號，爭創(chuàng)“省級文明學?！?。 繼續(xù)不斷完善各種規(guī)章制度，落實綜 治創(chuàng)安一把手負總則，層層負責，人人有責的要求，嚴格執(zhí)行省、市、縣關于學校安全工作，綜治工作的各種規(guī)定，確保學校的安定和穩(wěn)定。如：與教師、保安、炊事員、保育員簽訂綜治、安全責任狀。 建立一系列安全管理制度，并嚴格執(zhí)行，做到責任明確，獎罰分明。 月份安排： 二月份： (對幼兒進行文明禮貌、行為習慣等養(yǎng)成教育 ) 負責人：林柳鳳 教師政治學習： (1)重溫《教師職業(yè)道德規(guī)范》 。 幼兒養(yǎng)成教育： (1)進行常規(guī)訓練，加強衛(wèi)生、紀律、安全教育 。 (3)對幼兒進行文明禮貌、行為習慣等養(yǎng)成教育 。文明班級開始評比。配合開展文明學校的考評。 三月份： (進行環(huán)保教育、開展爭當“文明小公民”活動 ) 負責人：陳瑩玲 教師政治學習： (1)學習《教育法》 。 (3)道路交通事故處理辦法 (節(jié)錄 )《學生傷害事故處理辦法釋義及實用指南》 P301。 (2)結合“三八”節(jié)教育幼兒尊敬長輩 。 (4)開展爭當“文明小公民”活動 。 (5)加強自我服務能力的培養(yǎng) 。開展“小小環(huán)保志愿者”活動。 (2)學習《家長教育行為規(guī)范》《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法 (試行 )》 。 (2)加強自我服務能力的培養(yǎng)。 (4)開展愛家鄉(xiāng)教育活動?！靶腋Ｖ袊弊x書教活動 。 (2)《學習交通違法者應承擔的法律責任》 — 摘自《中華人民共和國道路交通安全法》 P53。 (4)機動。 (2)結合“母親節(jié)”開展感恩教育主題活動 。 德育工作重點： (1)進行應急疏散演練。 六月份： (進行國防教育 ) 負責人：吳意群 教師政治學習： (1)學習《公民道德建設實施綱要》 。 (3)機動。 (2)加強文明禮貌、紀律安全、衛(wèi)生教育 。 德育工作重點： (1)做好幼小銜接工作。檔案整理，學期結束 。 (2)車輛和駕駛人管理的規(guī)定 《中華人民共和國道路交通安全法》P12。 (2)加 強衛(wèi)生、紀律、安全教育 。 (4)結合教師節(jié)進行尊師教育。 德育工作重點：結合建軍節(jié)、教師節(jié)，對幼兒進行節(jié)日教育。 (2)教師心理健康心得交流 。 (4)機 動。進行感恩教育。 (3)開展未成年人思想道德教育活動 。 德育工作重點：開展“幸福中國”讀書活動 。 十一月份： (集體觀念教育、