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學(xué)習(xí)莫振高校長先進(jìn)事跡心得體會(huì)定稿-展示頁

2025-04-29 03:14本頁面
  

【正文】 作為一名教師的責(zé)任心。冬日太陽升起,他催著大家曬棉被;學(xué)生被雨淋濕,他早已準(zhǔn)備好姜糖水祛寒; 臨近高考,他叮囑食堂每天早上給學(xué)生個(gè)雞蛋?!案腥诵恼撸群跚椤薄澳汶x群眾有多近,群眾對你就有多親”。莫振高用一生的堅(jiān)持生動(dòng)地解釋了什么是“責(zé)任”,怎樣來“擔(dān)當(dāng)”。 30 多年的教育生涯里,莫振高一直堅(jiān)持秉 承這種信念,積極呼吁、來回奔走,四處“化緣”,先后向慈善機(jī)構(gòu)、企業(yè)和愛心人士求助,共募集 3000 多萬元善款,資助 萬多名貧困生圓夢。 莫校長工作點(diǎn) —— 都安瑤族自治縣系國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣,地處我國滇黔桂石漠化連片特困地區(qū),這里“九分石頭一分地”,自然環(huán)境惡劣,山里貧窮。 15 日早晨,數(shù)千人從全國各地趕來送他最后一程。 第二篇:學(xué)習(xí)莫振高校長先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)莫振高校長先進(jìn)事跡心得體會(huì) 2021 年 3 月 9 日,廣西都安高中校長莫振高因病離世。時(shí)代在進(jìn)步,孩子在成長,對老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐,這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰??偠灾?,作為教師,我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心,讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們最大的心愿。當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí),要及時(shí)表揚(yáng),加以肯定和鼓勵(lì), amp。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子,孩子身體不適時(shí),我們應(yīng)該噓寒問暖 。 三、擁有一顆真誠的愛心 對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí),就一定得怎么教別人的孩子。人的一生雖然漫長,可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的,現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的 黃金時(shí)間匆匆從腳下流過,如果還不努力學(xué)習(xí),不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話,可能確實(shí)就要來不及了,所以,我想 :現(xiàn)在辛苦點(diǎn),累點(diǎn),雖然會(huì)失去一些娛樂時(shí)間,但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富,那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。是呀,可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí),有家長向我們道謝時(shí),自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí),工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí),那種興奮與激動(dòng)是難以言表的。 二、練好基本功,多出成績 要教給孩子一滴水那么多知識,教師就要具有濤濤流不盡的泉水那么多的知識。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來做,把教學(xué)作為藝術(shù)來研究,才有可能上出高質(zhì)量的課,才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。 一要端正工作態(tài)度。為此,我將從以下幾方面來努力。 我是一名小學(xué)學(xué)校的校長,也是一名教師,盡管我們的教育環(huán)境迥然不同,但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守,那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。學(xué)習(xí)莫振高校長先進(jìn)事跡心得體會(huì)(定稿) 第一篇:學(xué)習(xí)莫振高校長先進(jìn)事跡心得體會(huì)(定稿) 學(xué)習(xí)莫振高校長先進(jìn)事跡心得體會(huì) X 校長 XXX XX 校于 2021 年 X 月 X 日組織全校教職工觀看了優(yōu)秀教師莫振高校長的先進(jìn)事跡視頻紀(jì)錄片,他那只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我,震撼著我,讓我陷入了深深的思考。工作中,莫振高積極進(jìn)取,以強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感,詮釋一個(gè)共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在以后的教育職業(yè)生涯中,我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強(qiáng)學(xué)高為師,身正為范,教書育人的教師使命感,不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。 一、端正態(tài)度,力爭帶領(lǐng)學(xué)校師生走出一片新天地。態(tài)度決定一切,能不能管理好一所學(xué)校,提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)出對社會(huì) 有用的人才,主要體現(xiàn)在工作態(tài)度和管理方式上;能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn),教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的,個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的,個(gè)人的教學(xué)能力再強(qiáng),水平再高,缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度,課堂也是很難出彩的。不枉教師的光榮使命。所以,白天,我們不僅在學(xué)校上課,批改作業(yè),處理一些班 務(wù),搞教研活動(dòng),還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽課學(xué)習(xí),晚上回家還得備課,看書學(xué)習(xí),查閱資料等,當(dāng)別人在與家人聊天,朋友聚會(huì),吃喝娛樂,享受工作之余的悠閑的時(shí)候,我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備,還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋,還在為寫一篇論文而冥思苦想。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮斗,心里也覺得很甜。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時(shí)候 ,他們對我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí),不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到 :他們是孩子,擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利 。amp。 四、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新 都說人是
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