【正文】 。 我們又按照老師的要求給樹(shù)苗澆上水。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽(yáng)讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。我小心翼翼的護(hù)著樹(shù)苗，王艾 陽(yáng)則提著桶拿著小鏟子。 同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。 第二天，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚?；丶液?，我跟爸爸一說(shuō)，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過(guò)就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)睡覺(jué)，說(shuō)幫我洗。 老師說(shuō)：“那我們明天就去植樹(shù)，為‘植樹(shù)造林’添一份力。植樹(shù)造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹(shù)造林能夠使水土得到保持。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè) !一起來(lái)看看 2020年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文 5 篇，希望能幫助到大家 ! 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 1 3 月 12 日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎 ?對(duì)了，是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。 中魚(yú)口團(tuán)總支本次主題德育活動(dòng)以植樹(shù)綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，提高了個(gè)人素質(zhì)，達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。 38 名志愿者帶著勞動(dòng)工具，將學(xué)校一些衛(wèi)生死角徹底地清理干凈。如：①游港中學(xué)團(tuán)支部 3月 9 日開(kāi)展了“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我校園”學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)， 40 多位環(huán)保志愿者走向 _游港街道，清除學(xué)校周邊白色垃圾，宣傳環(huán)保。環(huán)保意識(shí)不上來(lái)，植樹(shù)也將成為一個(gè)過(guò)程，或只能成為一項(xiàng)無(wú)意義的活動(dòng)。 植樹(shù)與環(huán)保。并通過(guò)班主任責(zé)令學(xué)生在家每生完成栽種 5 棵樹(shù)木。②中魚(yú)口中學(xué)于 3 月 11 日組織學(xué)生在學(xué)?？盏亻_(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，共栽種 80 余棵，并培植 100 多盆花卉。 相關(guān)植樹(shù)活動(dòng)。特別值得一提的是游港中學(xué)。 強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長(zhǎng)歸校立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議，宣講本次植樹(shù)活動(dòng)方案，積極開(kāi)展相關(guān)工作。 學(xué)校 原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹(shù)苗木為主，綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。 鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實(shí)事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹(shù)綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上 _向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。 二、分析現(xiàn)狀，制定實(shí)事求是的綠化方案 我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚(yú)口中學(xué) (班嘴中學(xué)正在擴(kuò)建中 )綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ) 。 此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹(shù)木上，以提醒師生及行人：要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木 !將整個(gè)活動(dòng)推向 _的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹(shù)苗澆水活動(dòng)：12 日下午，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來(lái)水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場(chǎng)面熱火朝天。3 月 12 日，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹(shù)的畫(huà)交到了各班老師手 中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍 。 3 月 7 日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大的意義 。中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng) _樹(shù)護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，制作標(biāo)語(yǔ)牌 。利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛(ài)樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)，為 小樹(shù)澆水、施肥，除雜草等 。增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，我校特將 3 月 10 日 —— 16日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。為響應(yīng)國(guó)家植樹(shù)綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義 。 這次活動(dòng)增強(qiáng)了我校師生愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中獲得了許多關(guān)于植樹(shù)與環(huán)保方面的知識(shí)，同時(shí)也體驗(yàn)了成功與分享的快樂(lè)，為期 15 天的“相約春天，共植希望”西 安市第九十九中植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng) _結(jié)束。 ，并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。 ，為班級(jí)添綠。 一、發(fā)布活動(dòng)通知 3 月 10 日 (星期一 )上午 8 點(diǎn)，我校初一三班學(xué)生作了題為《愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，爭(zhēng)做綠色使者》的國(guó)旗下講話，倡議我校全體師生“為學(xué)校添綠、為班級(jí)添綠、為大自然添綠，提高綠色環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境習(xí)慣，共同維護(hù)美麗校園。 總的來(lái)說(shuō)，我們這次活動(dòng)以植樹(shù)綠化為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中，增強(qiáng)了綠化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，提高了個(gè)人素質(zhì)，達(dá)到了為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。環(huán)保意識(shí)不上來(lái)，植樹(shù)也將成為一個(gè)過(guò)程，或只能成為一項(xiàng)無(wú)意義的活動(dòng)。 ② ____中學(xué)于 3 月 11 日組織學(xué)生在學(xué)?？盏亻_(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，共栽種 80 余棵，并培植 100 多盆花卉 植樹(shù)與環(huán)保。 相關(guān)植樹(shù)活動(dòng)。 強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長(zhǎng)歸校立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議，宣講本次植樹(shù)活動(dòng)方案，積極開(kāi)展相關(guān)工作。 鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實(shí)事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹(shù)綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上 _向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。 二、分析現(xiàn)狀，制定實(shí)事求是的綠化方案 我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚(yú) 口中學(xué) (班嘴中學(xué)正在擴(kuò)建中 )綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ) 。20XX 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 1000 字（ 5 篇范文） 第一篇： 2020 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 1000 字 總結(jié)所要反映的是全局工作或某項(xiàng)工作的全貌，所以在內(nèi)容安排上要考慮到方方面面，全局工作不能遺漏哪個(gè)方面，單項(xiàng)工作不能遺漏哪個(gè)環(huán)節(jié)，否則就會(huì)影響工作總結(jié)的客觀性和全面性。下面給大家分享精選 2020 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 1000 字 .歡迎閱讀 ! 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 1 為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹(shù)，綠一方土”植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實(shí)際，我校以“”植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下： 一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組 為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無(wú)學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹(shù)大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。 三、具體活動(dòng) 為確保綠化工作適時(shí)有效開(kāi)展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。并上報(bào)各 校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。三所中學(xué)通過(guò)黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳 _攻勢(shì)，為植樹(shù)活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。 ① ___中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于 3 月 10 日下午組織全校團(tuán)員，在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開(kāi)展植樹(shù)造林工作，共栽種楊樹(shù) 180 余棵。開(kāi)展植樹(shù)造林等相 關(guān)活動(dòng)，都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感，我們特開(kāi)展了相關(guān)志愿者服務(wù)。 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 2 為進(jìn)一步提高我校青少年學(xué)生創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市、創(chuàng)建國(guó)家森林城市及保護(hù)秦嶺的知曉率、支持率、參與率，大力推進(jìn)學(xué)校綠化建設(shè)，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，我校于 20__年 3 月 10日至 24日在全校師生中開(kāi)展了“相約春天，共植希望”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)?！? 二、活動(dòng)開(kāi)展情況 ，開(kāi)展擦花壇、給小樹(shù)澆水活動(dòng)，為學(xué)校添綠。 ，和家長(zhǎng)共同養(yǎng)植一盆花，為家庭添綠。 除此以外，我校還圍繞植樹(shù)節(jié)這一主題，利用班會(huì)時(shí)間開(kāi)展了主題活動(dòng)課，號(hào)召學(xué)生圍繞種植養(yǎng)護(hù)經(jīng)歷寫(xiě)科學(xué)日記，對(duì)家人進(jìn)行科普知識(shí)宣傳活動(dòng)。 暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感 。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到： 了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座 。3.低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹(shù)共成長(zhǎng)”主題繪畫(huà)大賽 。高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹(shù)類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹(shù)類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。3 月 10 日 (星期一 )，全校以班為單位舉行了一次以植樹(shù)節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求 。五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛(ài)苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ)，不僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美 。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說(shuō)：“老師您看，我們給小樹(shù)苗澆水， 老天也給我們澆水了 !”澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量 ! 植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 3 為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹(shù)，綠一方土”植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實(shí)際，我校以“ ”植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下： 一、成立中心學(xué)校綠化工作 領(lǐng)導(dǎo)小組 為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心學(xué)校教學(xué)副 _校長(zhǎng)歐陽(yáng)輝任組長(zhǎng)，吳棟梁 (游港中學(xué)校長(zhǎng) )、李建國(guó) (班嘴中學(xué)校長(zhǎng) )、彭躍 (中魚(yú)口中學(xué)校長(zhǎng) )、謝春成 (中魚(yú)口聯(lián)校團(tuán)總支書(shū)記 )為副組長(zhǎng)，各校團(tuán)支部書(shū)記為責(zé)任人組員，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無(wú)學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹(shù)大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。 根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋 )，在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。 三、具體活動(dòng) 為確保綠化工作適時(shí)有效開(kāi)展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。并上報(bào)各校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。三所中學(xué)通過(guò)黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳 _攻勢(shì)，為植樹(shù)活動(dòng) 做好了充分的 _準(zhǔn)備。游港中學(xué)不僅通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)的評(píng)比將植樹(shù)造林的意識(shí)深深地根植于學(xué)生心中，并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專欄來(lái)介紹植樹(shù)造林等相關(guān)知識(shí)，極大地提高學(xué)生對(duì)植樹(shù)節(jié)的了解和植樹(shù)的熱情。①班嘴中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于 3 月 10 日下午組織全校團(tuán)員，在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開(kāi)展植樹(shù)造林工作，共栽種楊樹(shù) 180 余棵。 _③游港中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著學(xué)校圍墻共栽 植爬山虎 100 棵，薔薇 50 余棵、凌霄 30 余棵。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生在家共栽種樹(shù)木 430 余棵。開(kāi)展植樹(shù)造林等相關(guān)活動(dòng)，都是為了增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保的責(zé)任感，我們特開(kāi)展了相關(guān)志愿者服務(wù)。②游港中學(xué)團(tuán)支 部 3 月 12 日繼續(xù)開(kāi)展了“情系校園美化，奉獻(xiàn)學(xué)子愛(ài)心”志愿者服務(wù)。兩次志愿者活動(dòng)中，志愿者積極主動(dòng)，做出了巨大的貢獻(xiàn)，通過(guò)兩次活動(dòng)也將環(huán)保意識(shí)根植在學(xué)生的心中。這個(gè)春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧 ! 第二篇： 2020 年植樹(shù)節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) _植樹(shù) 節(jié)活動(dòng)總結(jié) 這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。 老師說(shuō)：“植樹(shù)造林為我們的生活提供了許多用品?！甭?tīng)老師這么一說(shuō)，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹(shù)。” 為了明天的植樹(shù)活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開(kāi)開(kāi)心心地上路了。我和王艾陽(yáng)被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹(shù)苗。我們選了一塊空地，挖起坑來(lái)。終于挖好了，我輕輕地將小樹(shù)苗的根栽到坑里，扶著樹(shù)苗，王艾陽(yáng)迅速蓋上泥土。隨后我給小樹(shù)苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來(lái)看望我們親手栽植的樹(shù)苗，我們祝愿小樹(shù)苗跟我們一起快快長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)。一大半 的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。那是因?yàn)?，人類為了建造房屋，砍伐?shù)木所造成的。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木 ，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。 大家都知道中原兩灣城吧 !以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。