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小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師述職報告-展示頁

2025-04-28 23:53本頁面
  

【正文】 的獎勵,以示對他的鼓勵,這是愛的智慧,這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作。 二、教育方面 在本中,我擔(dān)任五年級的班主任。作風(fēng)正派,廉潔奉公。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。尊重家長,積極傳播科學(xué)家教方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。堅持黨的教育方針,面向全體、教書育人。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,向有經(jīng)驗 的教師請教,務(wù)求精益求精,提高自身的素質(zhì)。在新的環(huán)境、新的崗位工作三年了,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。我要像一個日下埋頭種地的 農(nóng)民,面朝黃土背朝天,把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗,待到豐收時,讓他們粒粒飽滿,顆顆歸倉。 展望明天,任重道遠(yuǎn)。在作業(yè)批改上我們根據(jù)教導(dǎo)處要求統(tǒng)一詳細(xì)批改一套作業(yè)本,但必須做到凡是布置學(xué)生做的作業(yè)教師必須先做,有布置必須有檢查、有批改,有錯誤學(xué)生訂正后教師補(bǔ)批,考試測驗做到每次批改并簡單分析,查漏補(bǔ)缺,及時訂正。平時在辦公室?guī)缀趺刻扉_展相互交流,在教育教學(xué)工作中,我能主動熱情地幫助李靜怡老師,如何進(jìn)行備課、上課、 批改學(xué)生作業(yè)。參加新上崗教師教學(xué)比賽,并取得了第二名的好成績。作為新老師,我也常常去有經(jīng)驗的老老師那聽課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗。為了提高自己的課堂教學(xué)能力,我積極參加集體備課 —— 上課 —— 聽課 —— 研討等活動。當(dāng)然,這些成績的取得,絕不是我個人的功勞。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生會越來越多。善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€學(xué)生的心田。 三、教學(xué)方面 在一年的教學(xué)實踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。此外,我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生,帶他們唱歌,設(shè)計黑板報,排演舞蹈、手語,做主持等等。在班主任管理工作中,我更是以求實創(chuàng)新,精益求精的態(tài)度去實踐去歷練。在教育實踐過程中,我不放松日常的每個細(xì)微環(huán)節(jié),以人為本,教他們做人,教他們自信、樂觀、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。保持一顆平常心,力求做工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物 。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作。 德高為師,身正為范 ,為人師表,以德為首。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識、學(xué)科基礎(chǔ)知識,充實自己,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ)?,F(xiàn)述職如下: 一、思想素質(zhì)方面 本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹(jǐn)慎?;仡欉@學(xué)年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,做到因材施教。小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師述職報告 第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師述職報告 小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師述職報告 2021 年 8 月,我懷著一腔熱血、十二分的激清,來到 XX 小學(xué)。在新的環(huán)境、新的崗位工作三年了,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,向有經(jīng)驗的教師請教,務(wù)求精益求精,提高自身的素質(zhì)。堅持黨的教育方針,面向全體、教書育人。尊重家長,積極傳播科學(xué)家教方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。作風(fēng)正派,廉潔奉公。 二、教育方面 在本年度中,我擔(dān)任五年級的班主任。我激勵著孩子們不斷的進(jìn)步,用愛心開啟學(xué)生的心靈,對有進(jìn)步和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生都會予以小小的獎勵,以示對他的鼓勵,這是愛的智慧,這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),研讀班主任工作的專著的同時,大膽嘗試把人文教育,賞識教育,自我教育,養(yǎng)成教育,心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中,在班內(nèi)實行了 合作小組 多崗位責(zé)任制 班級法庭 等改革試驗。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。授課前,認(rèn)真研讀教材,把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點(diǎn)及線、由線及面,教會方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng) 的知識體系。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。針對這部分學(xué)生,我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。在我 們大家的共同努力下,班上的數(shù)學(xué)成績終于有了飛躍的進(jìn)步,獲得了可喜的成績以及豐碩的獎勵。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),如果沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的 ! 四、教研方面 作為一個剛踏入崗位的新老師,我各方面經(jīng)驗都不足。學(xué)校對我們新教師實行跟蹤聽課,每聽完一節(jié)課后及時的予以點(diǎn)評,肯定我們教學(xué)中的亮點(diǎn),并 指出存在的問題和解決的辦法,就這樣,我們的課堂教學(xué)水平得到了提高。積極參加班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動。 五、輔導(dǎo)青年教師方面 開學(xué)初我和剛踏上崗位的李靜怡老
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