it項(xiàng)目管理課程教學(xué)大綱-展示頁(yè)
2024-09-17 09:10本頁(yè)面
【正文】 中的需求管理；軟件項(xiàng)目的時(shí)間管理，詳細(xì)介紹項(xiàng)目時(shí)間管理的過程、方法和項(xiàng)目計(jì)劃的編制等內(nèi)容；軟件項(xiàng)目的成本管理，在詳細(xì)介紹項(xiàng)目成本的概念的基礎(chǔ)上，介紹軟件項(xiàng)目成本的估算、預(yù)算方法等相關(guān)內(nèi)容；風(fēng)險(xiǎn)管理則討論如何對(duì)軟件項(xiàng)目中出現(xiàn)的各種風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理；軟件項(xiàng)目質(zhì)量管理，介紹軟件質(zhì)量的概念、質(zhì)量的度量、管理、質(zhì)量保證和質(zhì)量體系等內(nèi)容；軟件項(xiàng)目配置管理是對(duì)軟件項(xiàng)目中配置管理的論述；項(xiàng)目 執(zhí)行與控制，討論如何保證項(xiàng)目的執(zhí)行，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過程中出現(xiàn)各種變化進(jìn)行控制等內(nèi)容；最后介紹軟件項(xiàng)目中的收尾與驗(yàn)收?！?IT項(xiàng)目管理》課程是以培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐、集成和創(chuàng)新能力為中心 ,以將傳授的知識(shí)內(nèi)化為學(xué)生實(shí)踐、集成和創(chuàng)新的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，力圖通過理論教學(xué)、案例分析、課程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)上機(jī)學(xué)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生項(xiàng)目管理的綜合能力。由于信息系統(tǒng)的建設(shè)方式以項(xiàng)目為主，所以本課程就成了信息管理本科生必須學(xué)習(xí)的一門課程，而 IT項(xiàng)目管理能力就成了信息管理本科生未來的安身立命之本，所以本課程在信息管理專業(yè)的課程體系中具有必需和日益重要的地位。 《 IT項(xiàng)目管理》作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的核心課程，其課程具有一定的輻射性，這主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)本課程可以使學(xué)生們突破現(xiàn)有基于分工的職能管理思想 與方法的束縛，培養(yǎng)學(xué)生們 “ 就事論事 ” 的管理理念，并由此全面提升學(xué)生們的發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力與素質(zhì)。信息學(xué)院結(jié)合本系的專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)目標(biāo)和生源等實(shí)際情況，通過幾年來積極的教學(xué)改革，在教學(xué)中確立了該課程較為鮮明的定位，即：面向 IT 項(xiàng)目管理、計(jì)算 機(jī)科學(xué)和電子商務(wù)等信息管理類本科專業(yè)，將本課程定位于為學(xué)生提供現(xiàn)代 IT項(xiàng)目管理的原理、方法和工具，從而使其具備從事 IT 項(xiàng)目管理的基本能力和素質(zhì)。 IT 項(xiàng)目管理是為了使軟件項(xiàng)目能夠按照預(yù)定的成本、進(jìn)度、質(zhì)量順利完成，而對(duì)成本、人員、進(jìn)度、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)等進(jìn)行分析和管理的活動(dòng)?！?IT 項(xiàng)目管理》 課程 教學(xué)大綱 課程名稱： IT 項(xiàng)目管理 課程 代碼 ： 060141 學(xué) 分： 學(xué)分 理論學(xué)時(shí)： 54 實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）學(xué)時(shí)： 18 先修課程：管理信息系統(tǒng) 適用 專業(yè) ：信息管理與信息系統(tǒng) 一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù) ： 目前我們正處在軟件工業(yè)化生產(chǎn)時(shí)代。在軟件規(guī)模和復(fù)雜性都在不斷增長(zhǎng)的情況下，若要高效率、高質(zhì)量、低成本和高回報(bào)率地完成軟件項(xiàng)目，就必須引入項(xiàng)目管理的手段 ，將人員、技術(shù)、工具等有效地組織起來。 IT 項(xiàng)目管理在原理和方法上都與傳統(tǒng)工程建設(shè)項(xiàng)目管理和現(xiàn)有日常運(yùn)營(yíng)管理完全不同，它是關(guān)于如何管理在信息系統(tǒng)建設(shè)中一次性和獨(dú)特性任務(wù)（即項(xiàng)目）的管理學(xué)問，《 IT項(xiàng)目管理》正是講授這種現(xiàn)代管理原理和方法的課程。設(shè)立本門課程的目的是使學(xué)生了解并掌握在 IT 項(xiàng)目管理中，如何進(jìn)行全方位全過程的科學(xué)管理和合理協(xié)調(diào)，為學(xué)生建立管理項(xiàng)目的知識(shí)體系和培養(yǎng)應(yīng)用管理知識(shí)解決實(shí)際問題的技能，為學(xué)生在畢業(yè)后從事有關(guān)的 IT項(xiàng)目管理工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開設(shè)本課程的根本作用是為使信息管理本科生在校期間能夠?qū)W習(xí)和掌握針對(duì)現(xiàn)代軟件項(xiàng)目這種一次性和獨(dú)特性創(chuàng)新活動(dòng)的管理理論和方法，而打破以前只學(xué)習(xí)針對(duì)企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)中周而復(fù)始不斷重復(fù)性事務(wù)的職能管理理論與方法。 IT 項(xiàng)目管理學(xué)科就是反映 IT 軟件工程，介紹現(xiàn)代化項(xiàng)目管理思想、管理技巧、方法和職責(zé)的課程。 本課程涵蓋了現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)體系的全部專項(xiàng)管理（范圍 /時(shí)間 /成本 /質(zhì)量 /集成 /風(fēng)險(xiǎn) /溝通 /采購(gòu)和人力資源管理）以及軟件項(xiàng)目全過程管理中所用的各種方法（如生命周期和掙值管理等）。 通過本課程的學(xué)習(xí)，不僅要求學(xué)生能夠?qū)浖?xiàng)目的知識(shí)范疇、可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)、需要的資源、實(shí)現(xiàn)的任務(wù)、經(jīng)歷的里程碑、花費(fèi)的工作量、進(jìn)度的安排、質(zhì)量的控制、成本的核算等內(nèi)容有比較清晰的認(rèn)識(shí)，而且熟練掌握 IT 項(xiàng)目管理的基本方法與基本技能，并能將實(shí)現(xiàn)軟件技術(shù)與 IT項(xiàng)目管理相結(jié)合，從而具備 IT項(xiàng)目管理的素質(zhì)和能力。 二、教學(xué)基本要求 ： IT項(xiàng)目管理、計(jì)劃管理、成本管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目管理方法等內(nèi)容應(yīng)細(xì)講、精講，范圍管理、采購(gòu)管理、收尾管理等內(nèi)容應(yīng)粗講 ，為了突破難點(diǎn)，配合案例討論、上機(jī)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)來增加感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生對(duì) IT項(xiàng)目管理學(xué)科中涉及
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