【正文】 己的優(yōu)勢。用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化著這群可愛的孩子們。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好 習(xí)慣，除了開展有關(guān)的隊會活動之外，我只要見到紙屑就隨手撿起。例如：我要求學(xué)生按時到校，不遲到。首先，教師自己要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養(yǎng)。 一、為人師表，做孩子的表率。輔導(dǎo)員就是這個大家庭的家長?；仡欉@二十多年的教育教學(xué)工作，我為自己取得的成績感到高興，更為自己曾經(jīng)教過的、已在社會上有所作為的孩子而驕傲。六一中隊，這是一個團結(jié)向上、努力進取 、朝氣蓬勃的中隊。吳凱月同學(xué)在我校多次出色擔(dān)任大型活動的主持人；王鑫同學(xué)的書法作品多次獲獎，；王連雨同學(xué)繪畫作品“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”榮獲我校繪畫作品比賽一等獎；因小干部工作得力，中隊多次榮獲學(xué)校每學(xué)期評出的“文明班級”流動紅旗，成為流動紅旗屢次光顧最多的中隊。 孝心活動：隊員們以家庭為陣地開展了“今天我當(dāng)家”、“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗活動，讓隊員體會到家長的 辛苦，在體驗中，隊員懂得了感恩， 懂得了關(guān)愛別人。 （三）、充分搞好主題教育活動。在各項活動中，我們力爭上游，通過活動，增強了班級凝聚力，培養(yǎng)了隊 員的集體榮譽感。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù)，從校內(nèi)的比賽到校外的活動，隊員們都做得井井有條。在各自的職能范圍內(nèi)，又能相互協(xié)調(diào)，為班級的建設(shè)做出了自己的貢獻。 （二）、完 善中隊組織，創(chuàng)建特色中隊 中隊活動的開展，離不開一支精明強干的小干部隊伍。積極訂閱《少年報》、《小學(xué)生作文大全》以及課外活動用書， 三八 節(jié) ,為媽媽做張愛心賀卡 ,回家為媽媽做件窩心的事 。本著“愛心以小步，道德成長一大步”的宗旨，我們開展了“祖國在我心中”、“祖國知識知多少”、“健康低碳，我要簡約時尚”、“手挽手，心連心，向災(zāi)區(qū)獻愛心”、“愛心以小步，道德成長一大步”的主題隊會，并積極為我鄉(xiāng)一患病小女孩捐款；開展“學(xué)習(xí)明星”、“進步明星”、“文明之星”、“閃亮之星”等評比活動，做到月月有主題，天天有評價，人人有機會，人人在進步。 中隊成立了課外興趣小組，強調(diào)四個注重：①注重全員參與，把興趣活動納入日常的教育教學(xué)活動中，做到人人有機會參加，個個有所進步；②注重自主參與，勇于認(rèn)識事物，創(chuàng)造新方法，新作品，“趣中求實，動中求樂”，開發(fā)隊員潛能；③注重分層參與，充 分重視隊員之間的差異性，注重個性發(fā)展，鼓勵隊員多讀書、多動腦、多動手。隊員們通過大量閱讀，陶冶了情操，開闊了視野，班風(fēng)也逐漸好起來?！皫熒x一本書”，開展得有聲有色，師生共談讀書心得，拉近了教師、學(xué)生之間的關(guān)系。 我們提出了創(chuàng)建“書香班級”的口號，建立愛讀、樂讀的特色中隊。即使老師不在，也不出差錯。隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少先隊的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們六一中隊隊為了創(chuàng)建一個文明中隊、特色中隊，隊員們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。確實，六一中隊就是這樣一個有極強凝聚力的中隊，一個團結(jié)奮進的集體。優(yōu)秀中隊先進事跡材料 第一篇：優(yōu)秀中隊先進事跡材料 優(yōu)秀中隊先進事跡材料 六年級（ 1）班麥蓋提縣刀郎雙語小學(xué) 無論你什么時候走進六一中隊，都會被深深感染：擺得整整齊齊的桌椅，擦得亮亮堂堂的玻璃，無不顯示著隊員們的認(rèn)真和細(xì)心；清新醒目的布置，猶如回到家的溫馨；整齊洪亮的讀書聲仿佛一首無須指揮的交響樂使人精神振奮。 30 個隊員就是 30 個兄弟姐妹。隊員們明白：一個良好的集體的形成，需要全體隊員的共同努力。上課時，隊員們專注聽講，積 極發(fā)言；下課了，隊員們?nèi)宄扇海磿?，聊天的，做游戲的，相處得特別融洽。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù)，從校內(nèi)的比賽到校外的活動，隊員們都做得井井有條。 （一）、加強中隊文化建設(shè)，創(chuàng)文明中隊 . 開展多樣的讀書活動，激發(fā)隊員的讀書興趣。我們以學(xué)校少先隊、教導(dǎo)處的書香校園活動為依托，努力創(chuàng)建自己有特色的讀書活動。在此基礎(chǔ)上，我們又開展了“書香滿屋，為我獨香，與你共享”、“我們的小小書屋”、“我是小書迷”活動，班內(nèi)掀起了一股股讀書熱潮。 開展課外興趣活動，創(chuàng)造“明星”。 為優(yōu)秀隊集體的創(chuàng)建做了許多有益嘗試。我們積極參加學(xué)校開展的安全演練、文藝匯演、征文活動 、讀書活動、經(jīng)典詩文朗誦、書畫比賽，掌握安全、自救知識，實現(xiàn)益智娛樂，身心健康成長。加油 ,好男兒 (好女孩 )的主題追星活動和特色小報．．．．．．在這些課外活動中，在新穎紛繁的活動中，隊員們真正成為了活動的主體，展示了技能，彰顯了個性，隊員們提高了興趣，增長了見識，鍛煉了能力，也創(chuàng)造了一些小“明星”，如：“學(xué)習(xí)明星”、“進步明星”“文明之星”、“衛(wèi)生之星”成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我們班干部的產(chǎn)生都是通過隊員毛遂自薦、競選、民主選舉的方式來決定，我們班干部工作熱情高，工作認(rèn)真，任勞任怨，責(zé)任心強，都能各負(fù)其責(zé)。小干部的工作每周一評，隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位。即使老師不在，也不出差錯。正由于他們的團結(jié)合作，他們的責(zé)任心以及他們付出，我們班級才和諧、蓬勃向上，有一定的向心力。 主題隊會、主題班會、少先隊活動是對隊員們進行教育的良好陣地，由于活動形式多樣，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受，在一次次活動中，隊員們受到點點滴滴的，然而又是日積月累的，反復(fù)強化的教育，同時對促進一個良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。 正因為如此，六一中隊幾年以來碩果累累。 成績只能代表過