【正文】 學(xué)期的教學(xué)工作，既感到了忙碌中的充實，緊張中的快樂，又深深體會到了收獲中凝聚的是汗水與感動緊張忙碌的一學(xué)期今天終于可以結(jié)束，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，既感到了忙碌中 的充實，緊張中的快樂，又深深體會到了收獲中凝聚的是汗水與感動 加強教學(xué)常規(guī)管理，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。①學(xué)風(fēng)不端正，滿足于內(nèi)容完成了，筆記記錄了，不入腦入心，不聯(lián)系實際，學(xué)用兩層皮 。④存在等靠依賴 思想，有時盼著出臺新政策、等著上級給幫扶、靠著黨委給思路，主動出擊、自主攻堅還不夠。②標(biāo)準(zhǔn)意識不強，工作站位不高，有時滿足完成任務(wù)、不出差錯、不挨批就行，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)始終在低層次徘徊 ?，F(xiàn)將基本情況匯報如下 自查存在的主要問題 (一 )貫徹上級決策部署方面。 我們首先進行了以下規(guī)范 《糾正形式主義、官僚主義問題清單》自查報告（提綱） 紀(jì)委印發(fā)《糾正形式主義、官僚主義問題清單》，圍繞八個方面，亮出了形式主義、官僚主義的 52 種具體表現(xiàn)，為我們照鏡子、找差距、查短板，立起 了靶子、提供了參照。 我們首先進行了以下規(guī)范測試與質(zhì)量分析等方面都進行了嚴格的規(guī)范和要求。測試與質(zhì)量分析等方面都進行了嚴格的規(guī)范和 要求。課堂教學(xué)課堂教學(xué) 。 在學(xué)校統(tǒng)一布置下，本學(xué)期各學(xué)科組從教學(xué)計劃 ?！都m正形式主義、官僚主義問題清單》自查報告 (提綱 )[共 5 篇 ] 第一篇：《糾正形式主義、官僚主義問題清單》自查報告 (提綱 ) 緊張忙碌的一學(xué)期今天終于可以結(jié)束，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，既感到了忙碌中的充實，緊張中的快樂，又深深體會到了收獲中凝聚的是汗水與感動緊張忙碌的一學(xué)期今天終于可以結(jié)束，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，既感到了忙碌中的充實，緊張中的快樂，又深深體會到了收獲中凝聚的是汗水與感動 《糾正形式主義、官僚主義問題清單》自查報告《糾正形式主義、官僚主義問題清單》自查報告 (提綱提綱 )《糾正形式主義、官僚主義問題清單》自查報告《糾正形式主義、官僚主義問題清單》自查報告 (提綱提綱 )加強教學(xué)常規(guī)管理，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。 在學(xué)校統(tǒng)一布置下，本學(xué)期各學(xué)科組從教學(xué)計劃加強教學(xué)常規(guī)管理，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。備課與教學(xué)設(shè)計備課與教學(xué)設(shè)計 。作業(yè)布置與批改作業(yè)布置與批改 。 在實踐的過程中，我們深深地體會到，要提高課堂教學(xué)效率，必須要按學(xué)科抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。 在實踐的過程中，我們深深地體會到，要提高課堂教學(xué)效率，必須要按學(xué)科抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會基礎(chǔ)上，我們專門召開黨委會，針對“八個方面”進行對照剖析，查擺問題表現(xiàn)、分析產(chǎn)生原因、制定整改措施。①有時表態(tài)好、調(diào)門高，但落實不夠認真到位，把開會當(dāng)成落實、發(fā)文當(dāng)成落實 。③有時單純從單位“小圈子”考慮問題，對一些耗時費力、麻煩棘手、有損自身利益的，存在畏難情緒，工作不夠積極主動 。 (二 )學(xué)習(xí)教育方面。②業(yè)務(wù)不熟悉，有的忽視學(xué)習(xí)，知識陳舊、素質(zhì)老化，本職專業(yè)一知半解，用起來東拼西湊，問起來若明若暗 。 在學(xué)校統(tǒng)一布置下，本學(xué)期各學(xué)科組從教學(xué)計劃加強教學(xué)常規(guī)管理，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。備課與教學(xué)設(shè)計備課與教學(xué)設(shè)計 。作業(yè)布置與批改作業(yè)布置與批改 。 在實踐的過程中，我測試與質(zhì)量分析等方面都進行了嚴格的規(guī)范和要求。 我們首先進行了以下規(guī)范們深深地體會到，要提高課堂教學(xué)效率，必須要按學(xué)科抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。④教育效果檢驗手段單一，還停留在查教案、看筆記上，導(dǎo)致基層把教育時間用在補記錄上。①打仗思想不牢，對當(dāng)前局勢缺乏清醒認識，內(nèi)心缺少強烈的憂患意識，缺少主動應(yīng)對的思想準(zhǔn)備 。③訓(xùn)練內(nèi)容陳舊、方法呆板、要素單一，對實戰(zhàn)化訓(xùn)練研究不深入，有時盯著考核訓(xùn)、過關(guān)練，基礎(chǔ)不扎實 。 (四 )依法管理方面。②一些干部執(zhí)行法規(guī)制度能力弱，不注重按法規(guī)制度經(jīng)常抓、持久抓，而是習(xí)慣于運動式、救火式、突擊式方法抓管理 。④賞罰不明、寬嚴不一，有時因人而異，總是盯著基層、盯著戰(zhàn)士，忽視本級、忽視干部，對 戰(zhàn)士越嚴越好，對干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部能了就了 。 (五 )檢查調(diào)查方面。②蹲連住班撲不下身、靜不下心，一走一過，不掌握不研究影響和制約基層發(fā)展的深層次矛盾問題，“長、?！辈粔?。④存在“家丑不外揚”的心態(tài)，不敢講真話、報實情，成績說足說透，問題輕描淡寫、一帶而過，怕說多了給單位造成負面影響。 (七 )服務(wù)部隊方面。 存在問題主要原因 一是思想認識還不夠端正。 三是宗旨意識不強。下步改進方向及措施 緊張忙碌的一學(xué)期今天終于可以結(jié)束，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，既感到了忙碌中的充實，緊張中的快樂，又深深體會到了收獲中凝聚的是汗水與感動緊張忙碌的一學(xué)期今天終于可以結(jié)束，回顧一學(xué)期的教學(xué)工作，既感到了忙碌中的充實，緊張中的快樂，又深深體會到了收獲中凝聚的是汗水與感動 加強教學(xué)常規(guī)管理，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。 在學(xué)校統(tǒng)一布置下，本學(xué)期各學(xué)科組從教學(xué)計劃 。課堂教學(xué)課堂教學(xué) 。測試與質(zhì)量分析等方面都進行了嚴格的規(guī)范和要求。 在實踐的過程中，我們深深地體會到，要提高課堂教學(xué)效率，必須要按學(xué)科抓好