骨干教師述職報告(1)-展示頁
2025-04-28 12:45本頁面
【正文】 五年被評為縣級優(yōu)秀教師。開學初，我與數(shù)學組教師們一起學習《數(shù)學課程標準》制定教研計劃，我們數(shù)學教研組，以學校工作計劃為指導，以課程改革為中心，以課堂教學研究為重點，每次學習回來我都要給老師們上示范課，并組織教師集體備課，與大家共同探討教學中遇到的各種問題，互相學習，共同提高，真正把課堂教學改革的理念落到實處，我們團隊的張純奇、歐慧萍、鄂亞欣幾位老師在我的帶動和指導下，課堂教學水平都有了很大的提高，取得了一些成績。這 一年中，我擔任數(shù)學教研組長。并在全校的課改活動中多次做公開課、課改示范課、研討課等，得到領(lǐng)導和老師們的好評，在課改 活動中發(fā)揮自己的骨干輻射作用。凡是學生自己獨立發(fā)現(xiàn)的，決不暗示，盡量給學生多一點思考時間，多一點活動余地。優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，科學地進行課堂教學改革實踐。教學中我不斷潛心鉆研，改變教學策略，努力創(chuàng)設(shè)有利于學生參與的教學情境，認真?zhèn)湔n、上課，始終遵循“自主探究”教學原則，把“學”案融入“教”案 中，注重整體，注重內(nèi)涵。 教學中，我處處高標準，嚴格要求自己，以學生的發(fā)展為本，面向全體，尊重差異，使學生主動參與、體驗成功。我所帶的班級 現(xiàn)在受到家長和學校的好評，使班級成為遵守紀律、團結(jié)進取的好集體。我想只要辛勤的耕耘，就一定會有收獲。我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學會知識，更學會做人。 “愛校、愛生、愛自己”是我多年來堅持的信念。面對新的教育形式，新的教育體制，我樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。積極參加學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步。 一、努力提高師德修養(yǎng)，不斷完善自我，想方設(shè)法做好班主任工作。憑著自己對教學的熱情，總是在 實踐、在鉆研、在進步、在創(chuàng)造。作為一名骨干教師，我嚴格按照一個好教師的標準要求自己，牢固樹立教書育人信心，把強烈的事業(yè)心和責任感放在第一位，對學生的熱愛使我兢兢業(yè)業(yè)，在三尺講臺上心甘情愿地奉獻自己的青春。骨干教師述職報告 (1) 第一篇：骨干教師述職報告 (1) 骨干教師作用發(fā)揮情況自述 頭站鄉(xiāng)中心學校石有雙 “捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是陶行知先生獻身教育的真實寫照，也是我對教育事業(yè)的承諾，對教育事業(yè)一生執(zhí)著的追求。我愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，以滿腔的熱忱投入到工作中，在自己努力要求上進的同時，還能鼓勵青年教師積極上進，以實際行動影響和激勵著周圍的老師，我始終把每位教師當作自己的朋友，一起學習，共同成長。我積極履行著一名骨干教師的職責，回顧這幾年的工作，這中間有欣慰、也有慚愧。 忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認真遵守學校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導的安排，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。不斷學習、努力提高 自己的教學水平，不僅關(guān)注教學理論，更新自己的教學理念，更要關(guān)注自己的教學風格。而“對每 一個學生負責”，并與學生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準則。對學校的各項活動，我都傾盡全力，盡我所能。自我任班主任以來，堅持面向全體學生的原則，同時注意培優(yōu)輔差，我能夠熱愛學生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結(jié)。 二、合理使用教學方法，不斷提高教學質(zhì)量，加強課堂教學的效率。在學?！皩W案先行，自學互教，訓練提升”的教學模式課改活動中不斷摸索，培養(yǎng)學生動手、動口、動腦的互動能力，使學生自主探索，協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注學生的具體生活和直接經(jīng)驗，有意識地努力將學生的基礎(chǔ)性、發(fā)展性、創(chuàng)造性整和到一起。課堂上，凡是學生自己能探索的，決不代替 。注意培養(yǎng)學生的問題意識和質(zhì)疑能力，鼓勵學生奇思異想，別出心裁。 三、加強理論學習，提升業(yè)務(wù)水平，勇做課改先鋒。工作中，我以身作則，率先垂范，充當教師的引路人和服務(wù)者。作為一名骨干教師，在教學上要起帶頭作 用，就必須加強教育理論學習，在學習中我的教育教學水平也有了一定的提高，同時也取得了一點成就，我執(zhí)教的《簡單小數(shù)加減法》、《三角形內(nèi)角和》等課獲得了“百花杯”優(yōu)質(zhì)課，我的教學設(shè)計《三角形的內(nèi)角和》獲省級二等獎。 2021 年被評為市級優(yōu)秀教師。 第二篇：骨干教師述職報告 1 骨干教師述職報告 一年來的工作，可以說是個緊張忙碌、艱辛而又喜悅的一年，現(xiàn)將一年的工作做以下總結(jié)：
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