【摘要】聰明人和傻子和奴才魯迅的骨頭是最硬的,他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨,這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格?!珴蓶|學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)以對(duì)話的方式,多種描寫方法并用揭示人物思想的寫法。2、運(yùn)用圈點(diǎn)勾畫精讀課文,揣摩人物的心理與性格。3、從文中三個(gè)形象上能反觀自己及
2024-08-16 13:52
【摘要】 放棄聰明人的必修課 當(dāng)時(shí)鐘指向0點(diǎn)54分時(shí)我突然領(lǐng)悟到放棄,喜歡在深夜的時(shí)候,自己慢慢的思考人生。閉著眼睛躺在床上,思索著自己身邊的人和事,一直發(fā)現(xiàn)自己放不下的太多。曾經(jīng)以為每一件事物的存在總是有著它存在的道理,可是到頭來(lái)呢,有許多,早已經(jīng)成為了自己的負(fù)擔(dān)…… 幡然醒悟,負(fù)擔(dān)就如一個(gè)人旅行的背囊,我們不可能把所有的衣服和用品全部裝進(jìn)去,且不說(shuō)我們的肩膀承受不了那么重的壓力
2025-02-18 07:36
【摘要】研究生考試能否招到聰明人 “是真的嗎?我答的是1000,是不是死定了啊?!? 這不是恐怖分子之間在講暗語(yǔ),而是1月22日,碩士研究生全國(guó)統(tǒng)考的第一天晚上,兩位考生在網(wǎng)上討論一道政治試題。 ...
2025-04-05 22:01
【摘要】我說(shuō)課的內(nèi)容是長(zhǎng)春版八年級(jí)下第二單元的第一篇課文。下面我將本課的教材地位、教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)法的選擇、教學(xué)設(shè)計(jì)四個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明:一、說(shuō)教材1.單元說(shuō)明:繼承第一單元從古典詩(shī)詞到中外現(xiàn)代詩(shī),此單元的二篇文章從體裁上來(lái)講都是散文詩(shī)。從內(nèi)容上來(lái)講,兩篇散文詩(shī)風(fēng)格各異,魯迅的文章有一定的歷史背景,側(cè)重于對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判,而
2024-12-17 03:06
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 聰明人和傻子和奴才閱讀附答案 聰明人和傻子和奴才 奴才總不過(guò)是尋人訴苦。只要這樣,也只能這樣。有一日,他遇到一個(gè)聰明人。 “先生!”他悲哀地說(shuō),眼淚聯(lián)成一...
2025-04-05 21:50
【摘要】《聰明人和傻子和奴才》教學(xué)設(shè)計(jì)(原創(chuàng))教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)分角色朗讀,了解文章內(nèi)容和情節(jié),能夠概括和復(fù)述。1、分析三種人的形象,認(rèn)識(shí)三種人的悲劇,感受魯迅絕望悲哀和痛苦之情。2、摒棄奴才和聰明人的人性弱點(diǎn),學(xué)習(xí)傻子高貴的精神品質(zhì),完善自我人格。重點(diǎn):分析三種人的形象
【摘要】聰明人和傻子和努力第一部分:1、給帶點(diǎn)字注音。煨銀耳()敷衍()穢氣()窟窿()2、本文作者,原名,浙江紹興人,偉大的、和。3、課文通過(guò)三場(chǎng)對(duì)話描繪三個(gè)有典型意義的人物:和、和、和。4、對(duì)
2024-12-17 09:24
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 聰明人不說(shuō)這4類話 今天小編為大家收集整理了關(guān)于聰明人不說(shuō)這4類話,希望大家會(huì)喜歡,同時(shí)也希望給你們帶來(lái)...
2025-03-09 22:22
【摘要】職場(chǎng)進(jìn)化論聰明人容易落入的職場(chǎng)陷阱方奕晗《中國(guó)青年報(bào)》(2013年06月18日?11版)????核心提示????不論什么行業(yè)、什么工作,個(gè)人職業(yè)發(fā)展的路徑大致都是一樣的:從最開(kāi)始的新鮮、不適應(yīng),到后來(lái)的熟悉、提升,再到平臺(tái)期的倦怠、退縮和煎熬,只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積
2025-07-07 08:41
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 3招聰明人的職場(chǎng)規(guī)劃時(shí)間 3招聰明人的職場(chǎng)規(guī)劃時(shí)間 每個(gè)人都知道時(shí)間無(wú)法增加。無(wú)論是誰(shuí),再怎么努力,一...
2025-01-16 23:09
【摘要】 越是聰明人,越懂得下笨功夫 越是聰明人,越懂得下笨功夫 ? 1 作家嚴(yán)歌苓在一次訪談節(jié)目中被問(wèn)到,從一個(gè)英語(yǔ)小白考入美國(guó)知名大學(xué)接受寫作訓(xùn)練,還能拿到全A成績(jī),她是怎么做到的。 ...
2025-01-17 02:33
【摘要】聰明人也做蠢事的7個(gè)原因卡恩因涉嫌性侵犯,讓其全球領(lǐng)袖形象遭到毀滅性打擊。在我們身邊常常會(huì)發(fā)現(xiàn)類似的例子。有時(shí)候一個(gè)聰明的人也會(huì)以意想不到的能力做出一些愚蠢的行為。領(lǐng)袖多米尼克斯特勞斯卡恩,因被涉嫌性騷擾而被提審,全球領(lǐng)袖的形象被徹底給毀了。除了令人不安的道德和犯罪問(wèn)題的指控,國(guó)際貨幣基金組織的前負(fù)責(zé)人多米尼克斯特勞斯卡恩還提示,有時(shí)候一個(gè)聰明的人也會(huì)以意想不到的能力做出一些愚蠢的行
2024-08-18 06:37
【摘要】教學(xué)目的:一、理解和學(xué)習(xí)通過(guò)人物對(duì)話揭示思想性格的寫作方法。(個(gè)性化的語(yǔ)言)二、培養(yǎng)辨別真、善、美與假、惡、丑的能力,鄙視偽君子與奴才,做英勇投入戰(zhàn)斗的實(shí)干者。教學(xué)時(shí)數(shù):兩教時(shí)。教學(xué)步驟:一、布置預(yù)習(xí),思考題:1.這篇散文詩(shī)寫了幾個(gè)典型人物?主要通過(guò)什么方法來(lái)刻畫的?用恰當(dāng)?shù)脑~概括他們特有的思想性格。2.作
2024-12-21 04:44
【摘要】 面試:聰明人也犯的十二種高級(jí)錯(cuò)誤 在求職面試中,沒(méi)有人能保證不犯錯(cuò)誤。只是聰明的求職者會(huì)不斷地修正錯(cuò)誤走向成熟。然而在面試中有些錯(cuò)誤卻是一些相當(dāng)聰明的求職者也難免會(huì)一犯再犯的,我們權(quán)稱之為高級(jí)錯(cuò)...
2025-01-17 02:24
【摘要】精品資源長(zhǎng)春版八下《聰明人和傻子和奴才》教學(xué)設(shè)計(jì)1●教學(xué)要點(diǎn):朗讀課文,初步感知文意;理清思路,整體把握文意;合作研討,深層探究;理解作者的思想;揣摩語(yǔ)言,感受文章的思想性,文學(xué)性;體驗(yàn)與反思,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),深化對(duì)文章的理解。???●課時(shí)安排:??一課時(shí)●教學(xué)方法:?品讀鑒賞法?
2025-07-08 06:35