開展文明班級的活動總結集萃[五篇材料]-展示頁
2025-04-28 10:32本頁面
【正文】 一、班集體管理 班級小干部由全體學生民主選舉產(chǎn)生，在選舉前學生舉行競選演說，在選舉后，小干部進行就職演說，并落實具體的責任制度，定期召開班務會議，討論周工作計劃，班級中出現(xiàn)的問題及解決的辦法，做好記錄。班級的管理也常態(tài)地進行，體現(xiàn)出一種積極向上的班風。 （三）師生精神面貌：大部分學生穿戴整潔，樸素大方，舉止文明，遇見老師能主動問好；教師舉止端莊，儀表大方，有高度的事業(yè)心和責任感，熱愛學生，尊重、理解學生，以人為本，關心愛護學生，對學生循循善誘。班級環(huán)境文化在一個個大設計、小細節(jié) 中成為學生良好行為習慣養(yǎng)成的向?qū)?，成為學生美德生長的樂園。 （二）班級衛(wèi)生管理：校園無小事，處處皆教育。每一個角落都體現(xiàn)出獨具匠心和高品位的文化氣息，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學氛圍。各班班主任均能重視教室環(huán)境的布 置，力求讓教室的每一面墻壁都會“說話”。各班級在班主任教師的指導和學生的共同努力下，群策群力，主動參與班級文化建設，從班級布置、班級衛(wèi)生管理、師生精神面貌、班級管理和整體效果等幾方面都有了明顯的提高，特別是班級的布置，基本上都能按照“簡潔、實用”的原則，既保證了統(tǒng)一和諧，又各有特色，各有亮點。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場合要遵守公共秩序等等。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中，結合學校開展的一系列活動，我在班級倡議：校園是我家，環(huán)境靠大家。由班級每位學生都能參與班級管理，實現(xiàn)在管理班級中也學會了自我教育的目的。 三、形成制度，人人作主。另外，在校運動會上獲得了年段二等獎，全?？偡值谒牡暮贸煽?。 二、開展 活動，促良好習慣養(yǎng)成。并在期末評選出四名文明生。在利用班會時間多次組織學生學習了“全國青少年文明禮儀教育讀本”，在認真研讀，互相交流的基礎上，我們又組織學生進行了讀后感的撰寫，雖然有的只有短短的只言片語，但是從這些發(fā)自學生內(nèi)心的文字中，我看到了學生對“文明”的向往，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、放學秩序、禮貌用語等等。 一、加強宣傳，堅持教育 文明是人與人之間進行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會才會發(fā)展，人們的 生活才會愉悅。 【篇二】開展文明班級的活動總結 我班有學生 20 人，不少同學都存在著這樣那樣的問題，比如他們有的行為有些散漫，有些聽不進老師的教誨，不遵守課堂紀律，個人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。一個個小老師自己做好作業(yè)就坐在他們的身邊細心地講解、督促。學習上，同學們互幫互助的精神也很感人。在捐款活動中，同學們紛紛拿出自己的零用錢和衣物。 四、班風班貌 積極健康向上的班風班貌是一種巨大的教育力量，是教育者的支柱、助手 。廣泛開展“感恩”活動，并及時評比，把課堂還給學生，使民主意識充滿整堂課。創(chuàng)新是當前中國思想理論界和教育科技界的熱門話題。 三、制度與創(chuàng)新 班級的常規(guī)管理是班集體建設的一項基礎工程，是實施《小學生日常行為規(guī)范》的保證。還有班里的圖書角圖書更多了，讀者也更多了。到了春季班級中還設立了“小小綠色角”、“小小圖書角”，好多同學從家拿來了花、貝殼、書等，讓班級變的美觀大方。 二、活動與陣地 學生行為習慣的養(yǎng)成，思想認識的轉變，需要借助整個班級的力量，通過集體活動對學生進行教育，促使學生在班集體中和諧、全面發(fā)展。我校的很多班級都擁有一批好干部。開展文明班級的活動總結集萃 [五篇材料 ] 第一篇：開展文明班級的活動總結集萃 開展文明班級的活動總結集萃 【導語】班級文化建設對學生的教育和學習、成長、成才起著不可估量的作用，是校園文化的重要組成部份，也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。以下是整理的開展文明班級的活動總結，歡迎閱讀！ 【篇一】開展文明班級的活動總結 在學校建設“文明校園”的大環(huán)境下，我校各班級積極開展創(chuàng)建“文明班級”活動，并取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下 : 一、班集體管理 班級小干部由全體學生民主選舉產(chǎn)生，在選舉前學生舉行競選演說，在選舉后，小干部進行就職演說，并落實具體的責任制度，定期召開班務會議，討論周工作計劃，班級中出
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