【正文】 師愛的濃，師愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。這師愛深入骨髓，融入血脈，牽動(dòng)著每一根神經(jīng)，真摯深切的師愛散播在空氣中，令人悴然心動(dòng)。同 學(xué)們：請伸出你們的雙手，把最熱烈的掌聲送給我們最敬愛的老師。在操場上，我親眼看到了令我今生難忘的一幕，在幼兒園，黃老師和劉老師一次次沖進(jìn)那搖搖欲墜的的寢室里，抱出正在熟睡的孩子。我為有這樣的爸爸感到驕傲和自豪。當(dāng)時(shí)我不知道這 記錄有什么用，試著問問爸爸，爸爸笑著說：“兒子，所有的老師都一樣，只要老師多一份付出，他的學(xué)生就將多一份收獲”。 首先，我想先向大家講述這樣兩個(gè)有關(guān)老師的故事。我忽然明白，師愛像天空般無邊無際，如大海般廣闊無垠，沐浴著愛的陽光。 同志們，我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)，全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷史時(shí)期，教育肩負(fù)著改革與發(fā)展的歷史重任，我們?nèi)h教育工作者一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“ x”的重要思想，以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，更加強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識，熱愛教育、變革教育、創(chuàng)新教育，通過我們的不懈努力，把人民群眾衷心擁護(hù)而又快速發(fā)展的酉陽教育不斷推向前進(jìn) ! 最后，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利 ! 教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿精選 5篇 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 !今天， 我演講的題目是《師愛無限》。教育行政部門要把努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為今后一段時(shí)期教育工作中最重要的任務(wù)來抓，要從政治上關(guān)心教師，業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師，生活上關(guān)懷教師，著力培養(yǎng)一批堪擔(dān)新世紀(jì)教育重任的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和學(xué)科帶頭人。我們的教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級趣味的人， 做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛和尊敬的人，今后工作中，縣委縣政府將更加重視教育工作，加大對教育的投入，在全縣進(jìn)一步營造尊師重教的濃厚氛圍，改善教育教學(xué)設(shè)施，為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件。 四是要教書育人，為人師表。要在辦好學(xué)校中來創(chuàng)新，繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機(jī)制，打造隊(duì)伍，形成學(xué)校的品牌。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng)新，真正 形成一個(gè)社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合，生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對性強(qiáng)、實(shí)效性好的德育工作新局面 。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻(xiàn)。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負(fù)眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號。百年大計(jì)，教育為本 。進(jìn)一步創(chuàng)新思路，以“兩基”攻堅(jiān)為重點(diǎn)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以加快教育創(chuàng)新為主題，以優(yōu)化教育改革為動(dòng)力，整合教育資源，實(shí)施名校戰(zhàn)略，搞好示范校建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，最大限度的滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，奮力實(shí)現(xiàn)全縣教育的跨越式發(fā)展。要提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面改善辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，任務(wù)非常艱巨。今年秋季我縣學(xué)生人數(shù)猛增，但師資無法補(bǔ)充 。也有初涉杏壇、腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)、實(shí)績優(yōu)異的教育新兵。有傾盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師 。今天，我縣又有 360名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教育工作者、教育科研工作者和教育奉獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者受到縣委、縣政府的表彰。 這些成績的取得，離 不開上級黨委、政府的幫助支持，離不開縣委縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開各級各部門和社會(huì)各界的鼎力支持，更離不開廣大教育工作者的頑強(qiáng)拚搏。幼兒教育、特殊教育、社會(huì)力量辦學(xué)等各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。基礎(chǔ)教育穩(wěn)步發(fā)展，義務(wù)教育普及程度明顯提高 。而今，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且也實(shí)實(shí)在在地成為現(xiàn)實(shí)生活中最令 人羨慕和向往的職業(yè)。 20 年來，伴隨著偉大祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)步伐，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。 風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們 ! 教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿精選 5篇 2 老師們，同志們： 今天，我們在這里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第 x 個(gè)教師節(jié)。如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。 感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們 。用 如歌的聲音播灑愛的陽光 。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長 。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游 。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜??” 每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂 ! 老師是太陽底下神圣的職業(yè)。無論我們?nèi)ハ蚝畏剑覀兌际悄囊涣７N，一朵花。教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿集錦（樣例 5） 第一篇：教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿集錦 青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根，而您，依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風(fēng)采，英姿不減當(dāng)年，授業(yè)愈發(fā)精深 !您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著光明的希望。無論歲月如何變遷，我們都會(huì)永記您的愛，您的恩 。接下來是為大家整理的關(guān)于教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿精選 5 篇，方便大家閱讀與鑒賞 ! 教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿精選 5篇 1 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 !我演講的題目是《感恩老師》 “感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。人們都說老師像蠟燭，燃燒自 己，照亮別人。老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?。老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益?? 老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。 老師，感謝你們，感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們 。用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。如粉筆般消磨自己，告訴我們知識 。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識的殿堂。首先我代表縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)向在座的各位， 并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意 !對長期關(guān)心教育的社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝 !對剛才受到表彰的各類教育先進(jìn)個(gè)人表示熱烈地祝賀 ! 教師節(jié)已走過了二十年的歷程。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價(jià)值。 二十年來，我縣教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位逐步確立，“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的氛圍已初步形成 ,教育發(fā)展的外部環(huán)境得到根本改善。高中教育快速發(fā)展，職成教育發(fā)展強(qiáng)勁 。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，始終處于渝東南地區(qū)領(lǐng)先地位，尤其是今年高考成績令人歡欣鼓舞，上線總?cè)藬?shù)達(dá) 1749人，上線率、上線人數(shù)居渝東南地區(qū)第一，大大提高了酉陽教育的知名度。特別是工作在教育教學(xué)一線的廣大教師，他們忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的崇高職責(zé)，吃苦耐勞，勇于探索，甘于奉獻(xiàn)，在社會(huì)上樹立了新時(shí)期人民教師的良好形象，受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會(huì)的廣泛尊重。他們中間，有忠于職守、勇 于開拓、治校有方的各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 。有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無私奉獻(xiàn)的老同志 。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍和這樣一種無私奉獻(xiàn)精神，我縣的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺和輝煌 ! 當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期，我縣教育工作將面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn) ,20x 年 11月 13 日，我縣要接受市政府“兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重 。校點(diǎn)分散 、條件艱苦，短期內(nèi)難以改變。面對挑戰(zhàn)全體教育工作者要深刻認(rèn)識到自己肩負(fù)的光榮使命和艱巨任務(wù)，懷著強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任感，同心同德、艱苦奮斗、扎實(shí)工作。在此，我向全縣的教育工作者提出幾點(diǎn)希望和要求： 一是要牢記使命，勇?lián)厝巍＝逃笥?jì)，教師為本。 二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。 三是要堅(jiān)持創(chuàng)新，注重實(shí)效。要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實(shí)踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才 。廣大教育工作者一定要?jiǎng)?chuàng)新工作思路 ,創(chuàng)新工作方法 ,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛。各級各部門要進(jìn)一步關(guān)心、重視和支持教育，努力改善教師待遇，為教師做更多的實(shí)事，在全社會(huì)倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚。要深化內(nèi)部管理體制 改革，激活機(jī)制，把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學(xué)生愛戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機(jī)活力的良好環(huán)境。 前幾天，在我慢慢思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出師愛的深厚，或者用一個(gè)詞來形容師愛的真摯，再或者用簡潔的語言來向您傾訴我對師愛的理解時(shí)，不經(jīng)意間，我看到一部名叫《一個(gè)也不能少》的電影。它是愛的最高境界。 第一個(gè)故事發(fā)生在我的家里，大家都知道，我的爸爸是一名教師，在夜里，我很多次看見他批閱著學(xué)生的試題，一邊批改一邊做著詳細(xì)的記錄。多么質(zhì)樸的語言，怎不讓我感動(dòng)。 第二個(gè)故事發(fā)生在我的學(xué)校，那是震驚世界的“ 12”大地震當(dāng)天，強(qiáng)烈的地震波使我們懵懵懂懂、不知所措，這時(shí)老師來到了我們的窗前，大聲呼喊著我們要有秩序的撤離到操場。他們用自己的生命來詮釋了教師這個(gè)光輝的職業(yè)。 這是兩個(gè)刻骨銘心的師愛心理歷程 !我又想到了“ 12”地震中的譚千秋老師用自己的生命換取了三個(gè)可愛孩子的生命。隨著時(shí)間、空間的改變，而唯一不變的，是那一顆永恒的愛心，這顆愛心中所蘊(yùn)含的柔情好似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。 也許 ，在座的一些同學(xué)會(huì)像我一樣，為了老師整日里嘮嘮叨叨好不心煩 。也許你會(huì)覺得，她的誤解會(huì)讓你在同學(xué)面前抬不起頭來??同學(xué)們：后面有許許多多的“也許”可以傾訴，但是也有許許多多的“假如”在等待著你們的傾聽。是啊，老師不僅教會(huì)了我們知識，而且教會(huì)了我們怎樣做人。相比之下，那小小的誤會(huì)又算得了什么 ? 血總濃于水。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大 !有時(shí)，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂 ?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢 ? 同學(xué)們：我們要寫好每一個(gè)字，認(rèn)真做好每一道題，讓老師在批閱中微笑，在記錄中幸福 。同學(xué)們，我們要放棄一些自己玩耍的時(shí)間，挽著老師的手，讓老師快樂地享受每一天。播種希望，傳承文明，規(guī)劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫著時(shí)代的華章。我卻認(rèn)為，教師是學(xué)生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路 。在迷茫，在“山重水