【正文】 進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的更大的發(fā)展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善、修訂教師培養(yǎng)計(jì)劃、學(xué)習(xí)制度，開展各類活動(dòng)，完善落實(shí)監(jiān)督、檢查、評(píng)比、考核等機(jī)制，構(gòu)建教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，全力提高教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。就今后我校教師隊(duì)伍建設(shè)而言，主要做好三個(gè)方面的工作 : 第一，在教師隊(duì)伍中大力弘揚(yáng)為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生的良好風(fēng)尚。 立德樹人是教師肩負(fù)的神圣職責(zé)，包含自身樹立德業(yè)和培養(yǎng)學(xué)生成人成才的兩大任務(wù)。 x 在第十二屆 全國(guó)人民代表大會(huì)上指出 :“全國(guó)廣大青少年，要志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。所以，今天的表彰活動(dòng)，不僅是對(duì)過去一年對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、辛勤努力的各類先進(jìn)進(jìn)行表彰和感謝，也是對(duì)沒有進(jìn)入表彰行列的，在日常工作中默默無聞、不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)的教職工表示感謝和致以崇高的敬意 ! 今天是第 29 個(gè)教師節(jié)。 在今天的大會(huì)上我們還對(duì)李永國(guó)、香雪峰、馬星梅等 15 名教師授予優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者、師德標(biāo)兵、教研能手等榮譽(yù)稱號(hào)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了楊永超、香玉、葉小帆等 30 名三好學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員、進(jìn)步較大者。就我校而言，過去一年，教育教學(xué)質(zhì)量總體水平偏低，學(xué)校管理不夠科學(xué)規(guī)范，學(xué)校日常工作還不夠精細(xì)， 學(xué)生素質(zhì)教育還沒有落到實(shí)處，教師總體素質(zhì)參差不齊，凡此等等，都是我們今后要正確面對(duì)的，努力改變的，徹底解決的。前面曹鋒平同志代表校委會(huì)對(duì)我校過去一年的工作做了客觀、公正的總結(jié)。二是表彰先進(jìn)，樹立典范 。 謝謝大家 ! 教師節(jié)感恩老師演講稿精選 5篇 2 老師們、同學(xué)們 : 大家下午好 ! 今天我們隆重集會(huì)，熱烈慶祝第三十個(gè)教師 節(jié)。我們要三思而后行，做好每一件事，少讓老師操心，讓老師為我們的成長(zhǎng)感到驕傲，為我們的懂事而感到自豪 。有時(shí)，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。讓我們享受到了這世界上的幸福和美好，我們應(yīng)該滿足了。假如，她沒有給你足夠的知識(shí)，你還會(huì)在藍(lán)天下抒發(fā)你的愛嗎 ?你還會(huì)在教室里誦讀你喜愛的文章嗎 ?你還會(huì)在游戲中體會(huì)生命的真諦嗎 ? 我記得有一次老師誤解了我，我把心中的怨言告訴了爸爸，爸爸不但沒有為我“伸冤”，而且嚴(yán)肅地說了一句話，至今讓我記憶猶新 —— 即使老師有千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)，在他的內(nèi)心深處都是為了你能更健康的成長(zhǎng)。也許你會(huì)覺得，她只在乎你的成績(jī)而不在乎你學(xué)習(xí)以外的發(fā)展 。師愛的深，師愛的 醇，師愛的濃，師愛的久，令其他任何一種情感都遜色三分。這師愛深入骨髓，融入血脈，牽動(dòng)著每一根神經(jīng)，真摯深切的師愛散播在空氣中，令人悴然心動(dòng)。同學(xué)們：請(qǐng)伸出你們的雙手，把最熱烈的掌聲送給我們最敬愛的老師。在操場(chǎng)上，我親眼看到了令我今生難忘的一幕，在幼兒園，黃老師和劉老師一次次沖進(jìn)那搖搖欲墜的的寢室里 ，抱出正在熟睡的孩子。我為有這樣的爸爸感到驕傲和自豪。當(dāng)時(shí)我不知道這記錄有什么用，試著問問爸爸，爸爸笑著說：“兒子，所有的老師都一樣，只要老師多一份付出，他的學(xué)生就將多一份收獲”。 首先，我想先向大家講述這樣兩個(gè)有關(guān)老師的故事。我忽然明白，師愛像天空般無邊無際，如大海般廣闊無垠，沐浴著愛的陽(yáng)光。接下來是為大家整理的關(guān)于教師節(jié)感恩老師演講稿精選 5篇，方便大家閱讀與鑒賞 ! 教師節(jié)感恩老師演講稿精選 5篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 !今天，我演講的題目是《師愛無限》。老師，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家 !傳遞文明老師是橋，科教興國(guó)老師是帆。教師節(jié)感恩老師演講稿 [5篇范例 ] 第一篇：教師節(jié)感恩老師演講稿 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。祖國(guó)的未來離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。 前幾天，在我慢慢思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出師愛的深厚，或者用一個(gè)詞來形容師愛的真摯，再或者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來向您傾訴我對(duì)師愛的理解時(shí)，不經(jīng)意間，我看到一部名叫《一個(gè)也不能少》的電影。它是愛的最高境界。 第一個(gè)故事發(fā)生在我的家里，大家都知道，我的爸爸是一名教師，在夜里，我很多 次看見他批閱著學(xué)生的試題，一邊批改一邊做著詳細(xì)的記錄。多么質(zhì)樸的語(yǔ)言，怎不讓我感動(dòng)。 第二個(gè)故事發(fā)生在我的學(xué)校，那是震驚世界的“ 12”大地震當(dāng)天，強(qiáng)烈的地震波使我們懵懵懂懂、不知所措，這時(shí)老師來到了我們的窗前，大聲呼喊著我們要有秩序的撤離到操場(chǎng)。他們用自己的生命來詮釋了教師這個(gè)光輝的職業(yè)。 這是兩個(gè)刻骨銘心的師愛心理歷程 !我又想到了“ 12”地震中的譚千秋老師用自己的生命換取了三個(gè)可愛孩子的生命。隨著時(shí)間、空間的改變，而唯一不變的，是那一顆永恒的愛心，這顆愛心中所蘊(yùn)含的柔情好似一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。 也許，在座的一些同學(xué)會(huì)像我一樣，為了老師整日里嘮嘮叨叨好不心煩 。也許你會(huì)覺得，她的誤解會(huì)讓你在同學(xué)面前抬不起頭來??同學(xué)們：后面有許許多多的“也許”可以傾訴，但是也有許許多多的“假如”在等待著你們的傾聽。是啊，老師不僅教會(huì)了我們知識(shí)，而且教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕Ｏ啾戎?，那小小的誤會(huì)又算得了什么 ? 血總濃于水。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大 !有時(shí)，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂 ?！按盒Q 到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢 ? 同學(xué)們：我們要寫好每一個(gè)字，認(rèn)真做好每一道題，讓老師在批閱中微笑，在記錄中幸福 。同學(xué)們，我們要放棄一些自己玩耍的時(shí)間，挽著老師的手，讓老師快樂地享受每一天。首先我代表學(xué)校向勤奮耕耘、辛勞工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀 !向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的教職員工們表示最衷心的感謝 !并對(duì)今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的師生表示熱烈的祝賀 ! 召開本次大會(huì)的目的有三 :一是總結(jié)工作，繼往開來 。三是弘揚(yáng)師德，再塑形象。完全符合學(xué)校的實(shí)際，成績(jī)只能代表過去，存在的問題才是我們今后的關(guān)鍵和動(dòng)力。盡管困難肯定不小，但我們有信心、有能力攻堅(jiān)克難，讓學(xué)校成為家長(zhǎng)的學(xué)校，辦人民滿意的教育。這樣做的原因是在上學(xué)年的工作中，確實(shí)涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、勤于鉆研、勇于進(jìn)步、成績(jī)優(yōu)異的教師， 也造就了一大批品行好、學(xué)習(xí)好、知禮儀、懂感恩、會(huì)生活、有特長(zhǎng)的突出學(xué)生，為了激勵(lì)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，我們這樣做，是非常有必要的。今年教師節(jié)的主題是“立德樹人，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，作為廣大教師和教育工作者，就是要用立德樹人的不凡業(yè)績(jī)共筑中國(guó)夢(mèng)。” x 的重要講話，揭示了青少年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)進(jìn)程中的重要作用，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)青少年的殷切期望，為青少年健康成長(zhǎng)指明了方向，也為廣大教師和教育工作者怎樣用立德樹人的不凡業(yè)績(jī)共筑中國(guó)夢(mèng)賦予了神圣責(zé)任。而立德是關(guān)鍵，是首要，所以學(xué)校將以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。第二，抓好教師的專業(yè)發(fā)展。第三、堅(jiān)持以人為本的管理理念，全面關(guān)心教職員工的工作、生活、身心健康和發(fā)展，努力優(yōu)化工作環(huán)境，改善工作條件，使學(xué)校成為師生的精神家園和事業(yè)樂園。 面對(duì)新學(xué)年，恰逢教師節(jié)，我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望 : 1。通過師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)的教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)落實(shí)培養(yǎng)和學(xué)習(xí)制度，形成肯吃苦、愛學(xué)生、愛學(xué)校的教師隊(duì)伍。 2。要清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校的發(fā)展，任重而道遠(yuǎn)。 3。還要恪守“做人準(zhǔn)則”，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、正直、高尚的人。 新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)，學(xué)校各方面工作都有了良好的開端。展望明朝，信心百倍。播種希望，傳承文明，規(guī)劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫著時(shí)代的華章。我卻認(rèn)為，教師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路 。在迷茫，在“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，教師撥云見日，指點(diǎn)迷津，讓他豁然開朗，“柳暗花明又一村”。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時(shí)，教師在朗朗的書聲中自我陶醉 。當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時(shí)，教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字 。當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。//39。_blank39。他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn)，有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán)，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學(xué)生的一個(gè)問題，馬上精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應(yīng)。 刻在木板上的名字未必不朽，刻 在石頭上的名字也未必流芳百世 。 教師節(jié)感恩老師演講稿精選 5篇 4 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。 您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您 —— 老師的愛，天下最偉大，最高潔。您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩 !因?yàn)槟惆?—— 人類靈魂的工程師，“ 9 月 10 日”，這個(gè)普通的日子，變得偉大