【正文】 就是要求我們保護(hù)環(huán)境，一定要從小事做起。 這也難怪，有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰， 將垃圾送進(jìn)垃圾桶，保護(hù)好校園的環(huán)境。 可是我在校園中發(fā)現(xiàn)了一些不良的習(xí)慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒?? 還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。” 當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡 ?！? 軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶?！? 畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉。 大家都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，而學(xué)校則是我們的另一個家。正式簽約那天，廠長只接到客商的來信：“一個廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個工廠的管理素質(zhì)，況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管，人命關(guān)天??請原諒我的不辭而別。讓我們?nèi)w師生共同努力，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放 ! 同學(xué)們，我們能努力做到嗎請大聲的回答我吧 ! 初中生保護(hù)校園環(huán)境演講稿 3 尊敬的老師、同學(xué)們： 大家好 !今天我演講的題目是《維護(hù)校園環(huán)境從我做起》?？?之，管住我們所有不文明的行為。管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物 。 現(xiàn)在，我向全體同學(xué)提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實際行動來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。請我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎 同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離 校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來 。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。早晨教 室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線 。教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚 。還記得 08 年你們到學(xué)校注冊時學(xué)校的樣子嗎你還記得為了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎你還記得那只見建筑廢土 不見一棵樹的校園嗎兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場 。 在此，我代表學(xué)校向在“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝 ! 同學(xué)們，兩年前，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長”的目標(biāo)，回顧過去的兩年，目睹學(xué)校環(huán)境的變化，看到我們的同學(xué)的點滴進(jìn)步，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里 。一個星期來，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，對教室和負(fù)責(zé)的公共場所進(jìn)行全面清理。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增 添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然。為此，我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動，四個年級的同學(xué)積極響應(yīng)，懷著對學(xué)校的愛心，為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。這個任務(wù)是跟隨我 們一生的，因為我們不可能做到生存在一個骯臟的環(huán)境中，所以我現(xiàn)在居住的校園環(huán)境就是我們需要愛護(hù)的一個目標(biāo)，也是我們的首要任務(wù) !所以同學(xué)們，就讓我們一起把校園環(huán)境建設(shè)的更好吧 !讓我們一起在這個美麗的校園中度過我們快樂的時光吧 ! 初中生保護(hù)校園環(huán)境演講稿 2 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好 ! 我們都知道，校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。在我們的衛(wèi)生安排中，每個人一個星期大概是搞一次衛(wèi)生，這對于大多數(shù)人來說，這是一次任務(wù)，有些人很認(rèn)真的完成了任務(wù)，有些人也是馬馬虎虎的完成了任務(wù)。而我們每個人在堅守學(xué)習(xí)的同時，難道就不用注意個人衛(wèi)生、集體衛(wèi)生了嗎 ?當(dāng)然不是，我們不僅要注意，還要勸導(dǎo)那些不愛衛(wèi)生的同學(xué)，讓他們將這個不好的習(xí)慣改正過來，只有這樣，我們的素質(zhì)才會提升上去，我們的 環(huán)境才會更加的舒服，我們也會有一個更美麗的家園。我相信大家記得，也相信大家見過。所以，今天我們就來認(rèn)識一遍關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境”的重要性 ! 你是否還記得你隨手仍在花叢里的一張紙屑，你是否還記得課桌里藏滿的辣條包裝袋，你是否還記得教室角落里那個味道熏天的垃圾桶，你是否還記得你不經(jīng)意的一次吐痰?，F(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天，天氣還是非常的干燥，風(fēng)吹過來，帶著一些暖意，陽光也是非常的溫暖。以下是給大家?guī)淼膸灼踔猩Ｗo(hù)校園環(huán)境演講稿，供大家參考借鑒。初中生保護(hù)校園環(huán)境演講稿 5 篇 第一篇：初中生保護(hù)校園環(huán)境演講稿 讀過美國著名作家歐亨利小說《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了。 初中生保護(hù)校園環(huán)境演講稿 1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天借著這些明媚的光和爽快的風(fēng)，我想和大家一起探討一次關(guān)于“環(huán)境”的話題。相比于雷鳴閃電的天氣，大家覺得這樣的環(huán)境舒服嗎 ?大家有沒有注意到，如果天氣這么好，我們的環(huán)境確實坑坑洼洼，臟臟亂亂的，這樣的天氣還會顯得美好嗎 ?我相信很多人會說不。你又是否見過有人撿起垃圾正氣凌然的丟進(jìn)周圍的垃圾桶里，你又是否見過清潔工阿姨在雨天仍然堅持在前線，你又是否見過園丁叔叔頂著大太陽為我們修剪花草。因為這些事情都是發(fā)生在我們身邊的事情，而他們做的這些無疑就是為了讓我們的環(huán)境變得更好，讓我們更舒適的生活。 我們每天在學(xué)校呆的時間是一天中最長的，相對而言，學(xué)校是我們的另一個家，而如何愛我們這個“大家”很多人一直都不太清楚，因為他們往往會迷失在幸福的生活中。但這對我們來說真的是任務(wù)嗎 ?從這一點上也體現(xiàn)了我們對環(huán)境的不重視，只有我們每個人日常中注意了周圍的環(huán)境衛(wèi)生，我們才能真正的完成屬于自己的任務(wù)啊。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是 我們每個人的神圣職責(zé)。同學(xué)們有的把家里平時培育的盆栽獻(xiàn)給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學(xué)校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。 與此同時，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動”的公益勞動，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮。同學(xué)們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里 。同學(xué)們齊心協(xié)力，用自己辛勤的汗水，為美化校園 環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學(xué)，相信大家會有更深的感觸。兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長 。禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學(xué)休閑的好去處 。 今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境 。走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢 。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。 同學(xué)們，我們?nèi)菀讍岵蝗菀?!如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí) 。如果沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新，綠樹 蔥郁的校園讓我們舒適地生活 然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等?！扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。管住我們的口，不隨地吐痰 。管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印?！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄Ｖv話之前我先給大家講一個故事： 據(jù)報道：有一個美國客商與我國某醫(yī)療器械廠決定合作生產(chǎn)輸液管，外商到車間參觀時，廠長隨意的向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦?！睆倪@個故事中，我們能體會到良好的衛(wèi)生習(xí)慣是多么重要。放眼望去，校園里處處綠樹環(huán)繞，芳草萋萋：早讀時，瑯瑯的書聲里飄來淡淡的花?? 初中生保護(hù)校園環(huán)境演講稿 4 親愛的同學(xué)們： 作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！? 教育家說：“環(huán)境是人塑造的搖籃。” 而我想對同學(xué)們說：“環(huán)境是保證學(xué)習(xí)必要條件。 當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，你一定會感到心情舒暢。【愛護(hù)校園環(huán)境演講稿 5 篇】文章愛護(hù)校園環(huán)境演講稿 5 篇出自，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接 !。 俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。本文來自高考資源網(wǎng) 同學(xué)們 ,讓我們行動起來 ,共同保護(hù)我們的校園 ! 謝謝大家 !我的演講完畢。如果他們知道我們在學(xué)校的表現(xiàn)，他們會是多么的傷心。有同學(xué)不老實、坐不住了，老師以目光制止他，以話語提醒他，甚至大聲斥責(zé)他。在這個知識的時代，信息的時代，我們能沒有文化知識嗎我們能沒有技術(shù)本領(lǐng)嗎我們能坐以待