【正文】 2答案示例：第一問“啟示”（占 2 分）：持之以恒、可獲成功：要 善于發(fā)現(xiàn)問題：要敢于刨根問底??答對(duì)一點(diǎn)，言之有理即可。答案側(cè)重在后一句 ) (2)、語言描寫（ 1 分），寫出了父親對(duì)文文的指責(zé)（分析合理即可得 2 分） (3)、運(yùn)用了擬人的修辭手法（ 1 分），生動(dòng)形象地寫出了美麗的花枝伸出墻外的情態(tài)，留給讀者想象的空間。一個(gè)叫文文的孩子，面對(duì)大人們的批評(píng)指責(zé)，花了十年的時(shí)間才弄清它叫櫻桃花。 D、文文“覺得自己一下子長大了”，因?yàn)樗ㄟ^了自己的探索、自己的努力，找到了多年沒人能正確回答的問題。 B、本文的“花事”在文文心目中不是“小事”，它也是貫穿全文的線索。（ 3分） __________________________________________________________ (3)、從修辭角度品味“那俏麗的花枝還多情地探出墻外”句中加點(diǎn)詞的妙處。（ 3分） __________________________________________________________ (3)、從修辭 ...有緣無分 199920xx1124 (1)、請(qǐng)用簡潔的語言概括小說的主要情節(jié)。 閱讀題 (1)、請(qǐng)用簡潔的語言概括小說的主要情節(jié)。“回想起來，倒是那唱錯(cuò)的部分最讓人感動(dòng) !”記不得這是誰的話了，但讓人感慨，讓人覺得這些生命中最動(dòng)人的細(xì)節(jié)，都是充滿青春氣息的春天的一部分。 ⑨其實(shí)，花事盛時(shí)，蜜蜂、蝴蝶、小鳥，都像飛翔的花朵。 ⑧花事盛時(shí)，也是蟲鳥最高興的時(shí)候，蝴蝶在輕盈地飛，你能體會(huì)到它輕佻而騷動(dòng)的心靈 。 ⑦春深時(shí)，還有那一望無際的油菜花，這是眾花中的小妹妹，無數(shù)嬌黃在風(fēng)中擁擁擠擠地起伏著，像要飛起來?！袄婊ㄒ恢Υ簬в辍?，何況是無數(shù)繁密的枝條。在樹下，濃烈的香氣逼迫你調(diào)整自己的呼吸。若是來到鄉(xiāng)野 間的梨園，則幾乎是艷遇了。百花盛開，緋紅動(dòng)地，生命的氣息醉人且盛大。桃花開的時(shí)候，地丁、蒲公英、薺菜等相繼開放，灼灼的、燦爛的花潮也真正降臨大地了。但桃花大片大片開時(shí)，好像才能切中“鬧”意的核心。更讓人高興的，是大片大片的桃花開了。新雨過后，空氣格外清新，還沒生新葉的樹枝如同國畫的墨線。原來燦爛的韶華不需要出處，它是在一個(gè)美麗的時(shí)辰贈(zèng)與自己和世界的歡暢和驚喜。 ④早開的花都是干枝花。杏花會(huì)讓人想起少女的粉臉、發(fā)辮。杏花小，開得也小心，怯怯的，一粒粒細(xì)小的花兒，幾乎讓人有心疼的感覺。早開的花，總讓人多一分憐惜。稍后，迎春的黃就熱烈得多，成片的迎春花開在河坡上，燦爛而動(dòng)人，有種沒心沒肺的快樂，仿佛春天來了，當(dāng)該如此。綠梅少見，東郊的山上有，要等一段時(shí)間才能開。 ②汪曾祺曾在文章中說，他把臘梅骨朵串成珠花送人佩戴。 花事聶圣哲閱讀答案 1 花事原文 ①沿著河邊走，忽然看見臘梅花開了。花事聶圣哲閱讀答案 [五篇模版 ] 第一篇：花事聶圣哲閱讀答案 花事聶圣哲閱讀答案 在各個(gè)領(lǐng)域，我們很多時(shí)候都不得不用到閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導(dǎo)和解題思路。什么樣的閱讀答案才是科學(xué)規(guī)范的閱讀答案呢？下面是整理的花事聶圣哲閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。油黃的花瓣，香氣撲鼻。其實(shí)，紅梅和綠梅骨朵串成珠花更好看?；蛟S因?yàn)殚_得早吧，臘梅的黃有謙遜的成分。 ③花開要趁早，這和張愛玲所說的人出名要趁早有相通意。杏花開在二月打頭，這“杏”，也有“幸”的成分吧。打開的花瓣像紙一樣， 似乎沒有水分。落著風(fēng)霜的夜晚，我不知道會(huì)不會(huì)有人掛念著它們，會(huì)不會(huì)有點(diǎn)燈的心照亮她們閃動(dòng)的長睫毛?？粗敲炊辔孱伭利惖幕▋簭哪切┯掷嫌殖蟮臉渲镉砍鰜?，人的心是喜悅的。 ⑤庭院里的花開讓人歡喜，但貪戀美的心不會(huì)滿足于此，花開時(shí)也是踏青時(shí)，踏青之心，大概略等于看花之心吧。登上郊外的小丘，極目遠(yuǎn)望，視線無阻擋 地到達(dá)了極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，頓感心胸?zé)o限開敞。古詩云：“紅杏枝頭春意鬧”?！扒~桃花勝百花”，這是偏愛桃花者的感慨；而“人面桃花相映紅”，卻幾乎是最引人遐思的春風(fēng)圖了。 ⑥泰戈?duì)栒f：“生如夏花之絢爛”，那是印度氣候，在中國，春花才更當(dāng)?shù)谩敖k爛”二字。潔白的玉蘭，細(xì)碎的紫葉李，都有無限情致。大片的梨花會(huì)給人帶來幻覺，仿佛無數(shù)的樹在下雪。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一簇簇細(xì)長的花蕊在顫動(dòng)，又仿佛敏感的心靈。在梨樹下站久了，就連最麻木的人，也會(huì)覺得自己有一顆潔白柔軟的心。風(fēng)停了，她們又安靜下來，像一動(dòng)不動(dòng)的黃金的海。等到綠葉多時(shí)，鳥兒不見身影，鳴聲卻更清脆動(dòng)人，仿佛每個(gè)小生靈的喉嚨里都有清涼水滴在滾動(dòng)。 ⑩每天到公園晨練，總看到一個(gè)戲劇學(xué)校的老師帶著幾個(gè)孩子在練嗓子，老師不時(shí)停下來糾正，一天天地聽下來，能聽得出孩子們的進(jìn)步，聽得人微笑起來。 ⑾不但是自然界，春天，每個(gè)人體內(nèi)也都像安置著一座花園，一陣風(fēng)吹， 有誰的心不是晃動(dòng)的呢 ?花事正盛，仿佛幸福也可以這樣一直延續(xù)下去。（ 3 分） __________________________________________________________ (2)、請(qǐng)指出文中劃線句子所運(yùn)用的描寫方法并分析其作用。（ 3 分） __________________________________________________________ (2)、請(qǐng)指出文中劃線句子所運(yùn)用的描寫方法并分析其作用。（ 2 分） __________________________________________________________ (4)、與“粉紅的花朵”結(jié)構(gòu)相同的 `短語是（）（ 2 分） A、看清楚 B、小而密 C、開得更大 D、彩色插圖 (5)、對(duì)本文分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（ 3 分） A、本文是按時(shí)間順序來組織材料的。 C、王大伯等人認(rèn)為“不能當(dāng)飯吃”、“不能當(dāng)錢花”、“考試又不考它”，這些共同反映出人們的 功利主義心理，也直接批判了學(xué)校應(yīng)試教育的危害。 (6)、小說中文文的經(jīng)歷，給了你什么啟示？（ 2 分）你在學(xué)習(xí)或生活中是否有遇到類似的問題？你是怎么解決的？（ 3 分） _________________________________________________________________ 參考答案 (1)、《花事》寫一棵樹上開滿了粉紅的花朵，大家不知道它叫什么花。（符合大意即可。（ 1 分） (4)、 D(5)C 解析： C、文章沒有直接批判學(xué)校應(yīng)式教育。第二問：寫出類似問題（ 1 分），寫出解決此類問題的方法，并言之有理（ 2 分）。油黃的花瓣，香氣撲鼻。其實(shí)，紅梅和綠梅骨朵串成珠花更好看?；蛟S因?yàn)殚_得早吧，臘梅的黃有謙遜的成分。 ③花開要趁早，這和張愛玲所說的人出名要趁早有相通意。杏花開在二月打頭，這“杏”，也有“幸”的成分吧。打開的花瓣像紙一樣，似乎沒有水分。落著風(fēng)霜的夜晚，我不知道會(huì)不會(huì)有人掛念著它們，會(huì)不會(huì)有點(diǎn)燈的心照亮她們閃動(dòng)的長睫毛?？粗敲炊辔孱伭利惖幕▋簭哪切┯掷嫌殖蟮臉渲镉砍鰜?，人的心是喜悅的。 ⑤庭院里的花開讓人歡喜，但貪戀美的心不會(huì)滿足于此，花開時(shí)也是踏青時(shí)，踏青之心，大概略等于看花之心吧。登上郊外的小丘，極目遠(yuǎn)望，視線無阻擋地到達(dá)了極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，頓感心胸?zé)o限開敞。古詩云：“紅杏枝頭春意鬧”?！扒~桃花勝百花”，這是偏愛桃花者的感慨；而“人面桃花相映紅”，卻幾乎是最引人遐思的春風(fēng)圖了。 ⑥泰戈?duì)栒f：“生如