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教師業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會-展示頁

2025-04-28 06:01本頁面
  

【正文】 解讀,始終結(jié)合自身教學(xué)中的心得、個案,總是那樣別開生面,推陳出新。更何況自己或許已 經(jīng)陳腐,正所謂沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。排名末位,合理而自然,然能得到參培參訓(xùn)的機會,重新理解了“學(xué)然后知不足,教然后知困”的道理,其實也值。淡卻了抱怨,忘懷了自我。由于培訓(xùn)老師講解實效性強,貼近生活,貼近現(xiàn)實,深入淺出,理論與實踐相結(jié)合,案例迭出,鮮活而生動,使我受益匪淺。就像一個饑餓的人撲食一團面包。面對現(xiàn)實,自責之余我時時深思 —— 這究竟是為什么呢? 暑期里我參加了縣教育局舉辦的業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)班,在參培過程中我尋求走出窘迫境地的出路,尋找提高教學(xué)效率的良方。 2021年 8 月 12 日 第二篇:教師業(yè)務(wù)提高培 訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 教師業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 種種原因,一言難盡,無奈與心酸五味雜陳,一向陽光的我在幾十年的教學(xué)生涯中一直不敗,無端的失意讓我難以釋懷,蒙上些許的陰影,給我的自信心打了個折扣。教育戰(zhàn)線上的同志們,為了我們的事業(yè),新時期的形勢不容我們再昏再庸,振作起來吧!為了江口教育的發(fā)展,我們不能再充當短板,而應(yīng)知難而上,力爭上游,實現(xiàn)整體進步! 總之,在歷時三天的暑期培訓(xùn)中,我澄清了思想,更新了理念,情緒不再繚亂,思緒已理順,拭目以待,厲兵秣馬振作士氣革弊立新。我們必須尊重學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系,只有親其師,才能信其道,讓教學(xué)活動在和諧愉悅的氛圍中進行,讓師生的思想碰撞出智慧的火花。唯有學(xué)習(xí),才有為事業(yè)奉獻的動力源泉;唯有學(xué)習(xí),才能永葆青春,充滿活力;唯有學(xué)習(xí),才能實現(xiàn)那絢麗的理想,那宏偉的中國夢。作為老師不能吃老本,必須不斷更新知識,也只有具備較好的知識儲備才能就輕駕 熟地指導(dǎo)好學(xué)生。 四、學(xué)習(xí)是為事業(yè)奮斗的不竭動力 教師在教學(xué)活動中是指導(dǎo)者、幫助者,參與者。我們只能本分的當好自己的參與者,指導(dǎo)者,幫助者。一定要重構(gòu)以學(xué)生以主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)新秩序。曾坤老師結(jié)合實例講了如何上好初中生物實驗課,讓我更加清楚地理解了生物學(xué)科的性質(zhì)和特點,實驗教學(xué)的意義所在,既能激發(fā)學(xué)生學(xué)生興趣,又能培養(yǎng)學(xué)生探究能力,還能促進教師專業(yè)成長,一石三鳥,何樂不為?這也正是教育意義之所在,我們今天的教育不正是在大力倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力嗎?不正是在大力倡導(dǎo)培養(yǎng)求真務(wù)實的科學(xué)精神嗎? 三、堅決摒棄陳舊模式重新定位師生角色 課堂教學(xué)改革勢在必行,陳舊的“教 師一言堂”越俎代庖式教學(xué)不再留念。 二、提高了認識理清了思路教研室鄧明高老師指導(dǎo)的擬訂考試命題雙向細目表,可操作性強,我們通過親自操作擬訂細目表以提升駕馭教材的能力;蔡華春老師對新課標的解讀,始終結(jié)合自身教學(xué)中的心得、個案,總是那樣別開生面,推陳出新。更何況自己或許已經(jīng)陳腐,正所謂沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。排名末位,合理而自然,然能得到參培參訓(xùn)的機會,重新理解了“學(xué)然后知不足,教然后知困”的道理,其實也值。淡卻了抱怨,忘懷了自我。由于培訓(xùn)老師講解實效性強,貼近生活,貼近現(xiàn)實,深入淺出,理論與實踐相結(jié)合,案例迭出,鮮活而生動,使我受益匪淺。就像一個饑餓的人撲食一團面包。面對現(xiàn)實,自責之余我時時深思 —— 這究竟是為什么呢? 暑期里我參加了縣教育局舉辦的業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)班,在參培過程中我尋求走出窘迫境地的出路,尋找提高教學(xué)效率的良方。教師業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 第一篇:教師業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 教師業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 種種原因,一言難盡,無奈與心酸五味雜陳,一向陽光的我在幾十年的教學(xué)生涯中一直不敗,無端的失意讓我難以釋懷,蒙上些許的陰影,給我的自信心打了個折扣。本人在上年度的教學(xué)工作中盡管努力付出,教學(xué)成績卻事與愿違,其排名竟居于全縣末位之列。 一、調(diào)整心態(tài)積極參與 三天里的每一堂課,我都聽得非常的投入,年近五十的我在學(xué)習(xí)過程中狀態(tài)良好,積極參與,思維活躍。在學(xué)習(xí)中,我謙虛謹慎,遵守紀律。面對一個個新理念、新思想,每每都若有所悟,每悟必會心一笑。塞翁失馬,焉知
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