教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(3篇-)與教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(3篇)匯編-展示頁
2024-11-23 04:11本頁面
【正文】 促使我們?nèi)リP(guān)注學(xué)生的潛質(zhì)培養(yǎng)、思維發(fā)展和人格的塑造，一切本著有利于全體學(xué)生身心和諧健康發(fā)展的原則，這是對學(xué)生真正的愛，是對事業(yè)高度負責(zé)的表現(xiàn)。傳統(tǒng)教育中我們關(guān)注的是“分數(shù)優(yōu)秀率、及格率”。高爾基曾說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。中華民族歷來有“敬業(yè)樂群”、“忠于職守”的傳統(tǒng)。具有高度的敬業(yè)精神是無私奉獻的表現(xiàn)之一。二、愛崗敬業(yè)，無私奉獻奉獻是世世代代進步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界?！苯處煹牡赖?，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)?！毙W(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?！案F且益堅，不墜青云之志。堅信從事教育事業(yè)的信念，給教育創(chuàng)造一片藍天。再次，從教多年，掛念我的學(xué)生越來越多，他們走上工作崗位后，常以不一樣的方式對我表示關(guān)心。其次精神上，我覺得追求所有，不如追求內(nèi)心的平靜。理由有三：首先經(jīng)濟上我不求大富大貴，只求平穩(wěn)。一、堅定從事教育事業(yè)的信念當(dāng)前教師行業(yè)出現(xiàn)不安心工作、人員流動、跳槽等現(xiàn)象，使很多人不敢說：“我喜愛教書。師德不僅僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(3篇 )與教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(3篇)匯編第 11 頁 共 11 頁教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(3篇 )一位教育家以前說過：“好的師風(fēng)師德就是一本教科書，對學(xué)生的影響是終身的?！苯處熉殬I(yè)的特點和性質(zhì)，決定了教師要做“人之楷?！?。作為教師的我只有堅定自己從教的信念，具備良好的法律素質(zhì)、心理素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)潛質(zhì)，才能成為一名合格的教育工作者?！倍覅s理直氣壯的說：“教書真好!”或許我的個性很適合教書，但我更覺得我的理想就是教書。目前我的收入能解決溫飽，我知足常樂。名利場上多險惡，而在學(xué)校工作能找到精神上的平和、純正。因此放眼將來，眾多學(xué)生在社會上的成功是我一生的幸福。堅信此刻比過去……?！毕褡T世明，陳善知等這些誠實質(zhì)樸的人民教師，為保護近萬名學(xué)生的生命安全，臨危不懼，舍生忘死，創(chuàng)造了學(xué)生無一人丟失，無一人傷亡的奇跡，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的英雄人物和感人事跡?？鬃釉疲骸捌渖碚懔顒t行，其身不正，雖令毋從。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。“老師作為人類靈魂的工程師，不僅僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。青少年的健康成長是一項要全社會共同發(fā)奮的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。一名教師就應(yīng)對學(xué)生無私奉獻。敬業(yè)，就是敬重自己從事的事業(yè)，專心致力于事業(yè)，千方百計將事情辦好。愛崗敬業(yè)還表此刻對學(xué)生的無私的愛?！蓖瑫r，愛也是一門藝術(shù)，我們務(wù)必學(xué)會正確的愛的方式。此刻我們關(guān)注的是是否有利于學(xué)生主體的全面發(fā)展。現(xiàn)今社會是知識社會，學(xué)習(xí)的社會，知識更新加快
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