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計算機老師述職報告(共6篇)-展示頁

2025-04-28 05:20本頁面
  

【正文】 年 6 月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎,成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在完成任務的過程中,適時地講解學生需要了解、掌握的概念、思想和方法。立足基本操作,滲透基礎(chǔ)知識。向指導師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法,虛心聽取各方面給我提出的批評意見,并注意在實際工作中改進。 在教學的管理方面,認真鉆研教材、教法,做到每上一節(jié)課前充分備好課,認真寫好教 案,做到有備而上,向 40 分鐘要質(zhì)量,述職報告。力求讓學生在輕松活潑的教學法環(huán)境中掌握好計算機網(wǎng)絡、硬件維護、圖形處理、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的基本知識與操作技能,發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力。在新的教學任務面前,我能結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡和計算機專業(yè)課新教材的特點,嚴格要求學生,認真的掌握每一知識點。一年來經(jīng)常參加學校舉辦的政治學習活動,認真摘抄筆記,從中提高了對共產(chǎn)黨的認識、拓寬政治知識面,提高自身文化素養(yǎng),并努力向共產(chǎn)黨員學習,用一名共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,以身作責,嚴以律己,身先士卒。尊敬師長、團結(jié)友善 。 報告人:唐濤 2021年 07 月 15號篇二: 2021 年計算機教師個人述職報告范文 2021年計算機教師個人述職報告范文 過去的一年是不平凡的一年,在過去的時間里,我和同學們一起成長,我們是師生,但更是朋友,看到他們進步是我最高興的事情,針對 2021年,我主要從以下幾個方面進行述職: 一、思想政治方面 堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業(yè),中國 大學網(wǎng)范文之述職報告 :高職學院計算機教師個人述職報告?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。 以上是本人 1 年來在教學工作中的總結(jié)。 多年的教學經(jīng)歷讓我認識到,定期對過往的教學經(jīng)驗和教學成果作一個回顧和總結(jié)非常重要及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;注意教學資料的積累、教學方法的積累。 先后公開發(fā)表了 2 篇論文,一篇“一種新型二進制編碼的量子魚群算法》”發(fā)表在《電腦知識與技術(shù)》期刊,另一篇“ arp 欺騙攻擊分析及一種新防御算法”發(fā)表在《中國高新技術(shù)企業(yè)》期刊。通過學習讓自己 樹立先進的教學理念,不斷充實了自己、 豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。 隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習一些教育方面的理論知識。就在去年,我順利考上華中科技大學的軟件學院研究生,一年來,堅持在不影響工作的前提下,抽出業(yè)余時間完成研究生課程學習,打下堅實的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)。特別是計算機技術(shù)知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。 三、強化專業(yè)技能,提高思想業(yè)務素質(zhì)。并通過多種方式,除學校安排的答疑時間外,另提供手機, 網(wǎng)絡等方式,及時解決學生的問題,以學生廣泛進行課后交流,不僅鞏固課堂知識,還增進了師生感情。 [計算機老師述職報告 (共 6 篇 )]在課后精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,認真批改,點評。 在課堂上,有意識地 培養(yǎng)學生創(chuàng)新學習活的思維方式;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動思考、主動操作、主動評價。備課時認真鉆研教材、教參,力求吃透教材,找準重點、難點。在教學的各個環(huán)節(jié)中,認真負責,追求創(chuàng)新。”力求讓我的教學更具特色,形成自己風格的教學方式,提高教學質(zhì)量。 教學是我們教師工作的首要 任務。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,認真的參加政治學習,不斷的提高自身的政治素質(zhì)?,F(xiàn)將這些年的工作總結(jié)如下: 一、堅定思想,愛崗敬業(yè)。我喜歡教師這個職業(yè),始終與“當一名好老師”來要求自己,踏踏實實對待我的工作。 [計算機老師述職報告 (共 6 篇 )]篇一:計算機教師個人述職報告述職報告 20212021 學年已經(jīng)接近尾聲,這一年以來,在工作和生活的歷練中,在學校各位領(lǐng)導和前輩的關(guān)心幫助下,越發(fā)感覺當年的選擇教師這個職業(yè)是無比正確的,讓我深深體會了作為一名教師的幸福和喜悅。以上是我對我這九個月來工作的認真總結(jié),只想對自己以后的工作提供引導和促進作用。晚自習后,我總是不放心,時常檢查投影是否關(guān)了,電源是否切斷,門是否鎖好等等。汪主任把四樓交給我管理,也出現(xiàn)了不少問題,總結(jié)一下,也就是因為責任心不強。 五、一定要有極強的責任心壓力就是動力,沒錯。 四、與學生要多交流與學生多交流,你就可以知道學生學得怎么樣,從而改進教學;可以了解學生情況,達到有針對性地教與管;可以增進師生友誼,使得學生更配合你的工作??這一點我做得不夠。為了做到這一點,我上課時主要采用啟發(fā)式教育方法。以后我堅決不讓這種現(xiàn)象再發(fā)生在我的身上。這一點,我基本上做到。課常上的時間很短暫,要要求非常高: 一、要保證所講內(nèi)容的正確性與科學性; 二、要注意教學循序漸進; 三、要達到教學效果; 四、要考慮到學生的接受能力等等,涉及的方方面面都要考慮到。 二、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n“課上十分鐘,課下十年功”。但對于比較專業(yè)的理論知識我感覺欠缺太多,致使上課時遇到的很多問題不能準備及時地解釋清楚。這應該是作為教師這行必須始終堅持的道理。至今,已經(jīng)有六個多月了。等等等等,真的是受益匪淺。我做個好幾次思想斗爭:是否辭職?但權(quán)衡再三,最終還是決定堅持下去,心想就把它當做自身磨煉。這三個月是我永生難忘的,不僅因為它是全球公認的特殊的三個月,也是我一生中不可 多得的三個月。新來的我理所當然被安排在門衛(wèi)室值班。一個月后,服從上級領(lǐng)導的安排,我被調(diào)至淮阜樓教學點。一開始,在原新愛特電腦電腦管理網(wǎng)絡實習機房。先后代過業(yè)余電腦基礎(chǔ)班、業(yè)余電腦安裝班以及全日制電腦安裝班的教學和班主任工作,并管理四樓網(wǎng)絡實習機房。我在心里發(fā)誓:一定要努力工作,充分發(fā)揚自己的優(yōu)點;不斷學習,爭做名符其實的 it 人才。憑著自己受過三年 師范教育的條件,我非常自信地寫了一份留校申請,結(jié)果也沒讓我失望。畢業(yè)后,在村小學任四年級班主任及語文教師,緣于師范學校三年教育的熏陶,以及認真負責的教學態(tài)度,那個學期我的語文教學以及班主任管理工作都取得了喜人的成績,并得到中心完小領(lǐng)導們的肯定。計算機老師述職報告 (共 6 篇 ) 第一篇:計算機老師述職報告 (共 6 篇 ) 精選范文 :計算機老師述職報告 (共 6 篇 )我是 2021 年 6 月份畢業(yè)于江西九江師范學校的。只有中專文憑的我,從來沒有對自己失去過信心。第二年,因為我們這一屆師范學員還沒有正式分配,我就來到新華學習電腦,因為自己接受能力還不錯,而且本身也對電腦有著濃厚的興趣,所以我決定放棄回家做小學教師的工作機會,而選擇留校任教。研發(fā)中心培訓了三個月, 2021 年 3 月 27日的上午,我躊躇滿志地拿著報到證來到了新華,并從那時起,我開始了我非常喜歡的工作:電腦教學。我知道我現(xiàn)在還算不上人才,但我會繼續(xù)努力的??至今,我已經(jīng)在新華工作了九個月?,F(xiàn)將本人九個月來的工作情況做個總結(jié),以求揚長僻短,完 善自我,也為來年的工作指明方向。因為機房只有四臺計算機,管理起來非常輕松,所以我除了做好機房管理和機器維護工作外,大部分時間是查看資料,備《計算機安裝與維護教程》這門課。當時,適逢人類大敵非典型性肺炎病毒初現(xiàn)端倪,而保安招聘的來源 —— 人才市場也因此而停業(yè)。這工作我一直干到非典云消霧散時,累積將近 3 個月。期間,對于我來說沒有 8 小時的工作制,幾乎每天都是 12 小時,偶爾也代業(yè)余班的課,而且沒有任何額外津貼,且受過小小侮辱等等。門衛(wèi)室值班的工作結(jié)束之后,我做了一個總結(jié),發(fā)現(xiàn)那三個月里我反而得到了很多:比如:①知道職位沒有高低貴踐之分,關(guān)健看你是怎么對待的;②懂得工作一定要盡職盡責,領(lǐng)導是看在眼里,記在心里的;③充分利用值班時間,將《安裝》課程的教案認真地寫了兩遍;④記住了大部分學員的名字,這使我以后的教學工作變 得異常順暢。我七月份開始代全日制班的《計算機安裝與維護》課程,八月份開始接手全日制班班主任工作,并接管四樓安裝機房。下面我將后六個月工作中所總結(jié)出的幾點做個闡述,以達促進自己進步的目的,并為來年更好地工作打下基礎(chǔ): 一、要不斷學習,提升自己的業(yè)務能力“要給學生一杯水,教師必須要有一桶水”。為了擴展自己計算機安裝維護方面的知識和技能,我除了一遍又一遍地鉆研教材外,還經(jīng)常跑書店查閱課外書籍,進論壇看貼、提問,向老師謙虛請教,主動去學生機房幫忙排除故障等等。我會繼續(xù)學習,不斷提高的。我認為這講的就是備課的重要性。而這些要考慮的方方面面并不是靠課上五十分鐘教師的臨時發(fā)揮 ,而是靠你課前充足的時間準備,也就是備課。我承認有幾次因為懶惰沒有做到,導致上課是毫無頭緒,但還要硬著頭皮講下去,雖然該講的都講到了,但非常亂,顛三倒四,沒有系統(tǒng)性,教學效果可想而知,自己也感到非常的累。 三、以學生為主體,教師為主導自始至終,我們都應該把學生擺在主體位置,因為學習的主人就是學生。對重點和難點,我一般都是自己先提出設問,并給三到五秒時間讓學生思考,然后進行講解;對于比較容易的 ,我仔細講解一遍,有必的話就叫學生復述或回答,之后,我再對其做補允。我只是通過每天早晨叫他們起床來達到一點點目的,以后我會增加交流機會如:晚自習后去學生寢室與他們聊聊天;利用空余時間經(jīng)常找他們談談話;開班會對他們進行思想教育;陪他們一起跑電腦城轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)等等。而責任心從某種角度 來理解也可謂壓力,只要有一棵責任心,工作就不會馬虎、不會懶惰、不會受批評、不會停止不前,相反就是認真,勤奮,受表揚,不斷進步。在汪主任以及各位教師的直接與間接教育下,我感覺進步了很多。當然,在教學與班主任管理方面,責任心也是一樣的重要。鑒于以上總結(jié),我會為明年的工作寫一份詳細的工作計 劃,希望明年能做得更好。讓學生從我們教師身上汲取更多的知識與技能,為學生的成功盡一份心,盡一份力,是每一位教師最大的心愿,最大的榮譽,也是我不懈追求的目標。回顧 以往的工作,收獲的很多,也思考很多。 在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。 二、求實創(chuàng)新,認真開展教學工作。多年來,我努力將所學的專業(yè)技術(shù)知識和理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。一年來,先后擔任過 c 語言程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、 access數(shù)據(jù)庫程序設計、計算機應用基礎(chǔ)等課程。在備課時,大量閱讀相關(guān)資料,分析和吸收別人的教學思路,分解課程的重點,難點和細節(jié)的注意點。仔細設計好該堂課的流程,不打無準備之仗。有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會,讓他們到黑板上做題,給他們自我表現(xiàn)的機會,這樣不僅調(diào)動了學生參與課堂教學積極性,也逐步樹立起學生學習的信心。與輔導員互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生。 通過自己的不斷探索和學生們的支持,這些年,有多個班級在全國計算機等級考試中達到較高的通過率。 “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。作為計算機學科的教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將計算機知識更流暢地、輕松地、完整地講授給 學生,才能讓學生始終走在計算機技術(shù)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代步伐。另外在教育方法和理論方面,認真參加學校組織的教學培訓及各類學習講座。另外虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。 四、重視科研,提高學術(shù)水平。 五、加強反思,及時總結(jié)教學經(jīng)驗。在不斷的反復思考當中,努力克服以往的不足,完善自己的教學方法,教師模式。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn) 其規(guī)律,盡職盡責,踏實工作,服務于教。”我將繼續(xù)努力,力爭佳績。堅持四項基本原則,認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項路線、方針和政策,履行公民義務。愛護學生、關(guān)懷備至。 二、教育教學方面 2021— 2021 年度,學校安排我接手 四、五年級大專的教學工作。同時結(jié)合學生的年齡特征,著力培養(yǎng)學生專業(yè)知識面、利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。培養(yǎng)學習的網(wǎng)絡化環(huán)境下進行協(xié)作學習、分工合作的能力。遇到不好解決的問題或有疑難問題時,積極主動地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法。在教學過程中,老師努力調(diào)動學生的積極性,激發(fā)學生的興趣。從學生喜聞樂見的信息處理任務出發(fā),引導學生由易到難完成任務。 在業(yè)務成果方面,工作至今我不斷對自身基本功進行加強和訓練,努 力 提高自身的業(yè)務水平。在 2021— 2021 學年度下學期中,在學校舉行的青年教師大獎賽中獲得課件一等獎。 學生作業(yè)的設計方面,計算機專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機操作作業(yè) (又稱電子作業(yè) )。做錯的及時要求其改正過來。而應用技術(shù)又是操作性強的學科,要想很好
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