【正文】 2(2)2 教學(xué) 情況 近五年來講授的主要課程（含課程名稱、課程類別、周學(xué)時；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)）（不超過五門）；承擔(dān)的實踐性教學(xué)（含實驗、實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計 /論文，學(xué)生總?cè)藬?shù)）；主持的教學(xué) 研究課題（含課題名稱、來源、年限）（不超過五項）；在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、署名次序及時間）（不超過十項）；獲得的教學(xué)表彰 /獎勵（不超過五項） 近五年主講的課程及實踐性教學(xué)情況 （ 1）《汽車文化與人類文明》，選修課， 32學(xué)時， 4屆共 1200人； （ 2）《汽車電子控制系統(tǒng)》，必修課， 48 學(xué)時， 3屆共 180人； （ 3）《汽車電器設(shè)備》，必修課， 32 學(xué)時， 2屆共 110人； （ 4）《汽車構(gòu)造》，必修課， 56 學(xué)時， 5屆共 600人； （ 5）《汽車檢測技術(shù)與故障診斷》，選修課， 40學(xué)時， 5屆共 300人 。 發(fā)表學(xué)術(shù)論文（第一作者） （ 1）技術(shù)市場的政策研究，江漢論壇， 2020（ 1），人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載； （ 2）我國技術(shù)中介市場發(fā)展進程研究，武漢理工大學(xué)學(xué)報， 2020（ 2），人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載； （ 3） 關(guān)于技術(shù)中介全方位服務(wù)模式的探討，科技進步與對策， 2020（ 7），《新華文摘》論點摘編刊載； （ 4） Research on Inter Marketing Strategy, Comparative Management Review, 2020(3)； （ 5） 中外技術(shù)中介的國際比較，理論月刊， 2020（ 8）。 獲得的教學(xué) 表彰 /獎勵 （ 1） 2020年，“高校學(xué)生軍訓(xùn)模式研究”項目榮獲國家級教學(xué)成果二等獎； （ 2） 2020 年，“大學(xué)生經(jīng)濟狀況調(diào)查分析及建議”項目榮獲湖北省第三屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎； （ 3） 2020年，享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼； （ 4） 2020年，《思想道德休養(yǎng)》獲武漢理工大學(xué)教材優(yōu)秀獎； （ 5） 2020年，榮獲湖北省學(xué)生軍事訓(xùn)練工作先進個人。 教學(xué)研究課題 （ 1） 主持全國教育科學(xué)“九五 ” 規(guī)劃 教育部 重點課題“高校學(xué)生軍訓(xùn)模式研究 ” ， 并于 2020年通過 全國軍事教育科學(xué)規(guī)劃辦公室 主持 的 鑒定； （ 2） 主持 全國教 育科學(xué)“十五”規(guī)劃 教育部 重點課題“高素質(zhì)國防后備力量建設(shè)研究” ，并于 2020年 11月通過全國軍事教育科學(xué)規(guī)劃辦公室主持的鑒定； （ 3）主持湖北省教育廳項目“高校多校區(qū)管理體制及模式研究”，并于 2020年 結(jié)題 ； （ 4）主持湖北省教育廳項目“高校職業(yè)發(fā)展教育的理論研究與實踐”，并 于 2020年 通過 湖北省 教育廳主持的鑒定； （ 5） 主持湖北省教育廳項目“大學(xué)生經(jīng)濟狀況調(diào)查分析及建議”，并于 2020年通過 湖北省 教育廳主持的鑒定。 課程類別 ：公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課 課程負(fù)責(zé)人：主持本門課程的主講教師 2. 主講教師情況⑴ 2⑴ 1 基本 信息 姓 名 程森成 性 別 男 出生年月 最終學(xué)歷 本科 職 稱 教授 /博導(dǎo) 電 話 02787651900 學(xué) 位 學(xué)士 職 務(wù) 校黨委副書 記 傳 真 02787651900 所在院系 武漢理工大學(xué) 汽車工程學(xué)院 通信地址（郵編） 武漢市洪山區(qū)珞獅路 205 號 武漢理工大學(xué)黨委辦公室（ 430070） 研究方向 人力資源管理 、汽車服務(wù)工程 2⑴ 2 教學(xué) 情況 近五年來講授的主要課程（含課程名稱、課程類別、周學(xué)時；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù) ， 不超過五門）；承擔(dān)的實踐性教學(xué)（含實驗、實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計 /論文，學(xué)生總?cè)藬?shù)）；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來源、年限）（不超過五項）；在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、署名次序及時間）（不超過十項）；獲得的教學(xué)表彰 /獎勵（不超過五項） 近五年主講的課程及實踐性教學(xué)情況 （ 1） 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》，公共必修課， 48學(xué)時， 3屆，共 450人 ； （ 2） 《國防教育專題研究》，選修 課， 40 學(xué)時， 2屆，指導(dǎo)研究生共 10人 ； （ 3） 《國防教育理論與實踐研究》，選修課， 40學(xué)時， 1屆，共 5人 ； （ 4） 《汽車文化與人類文明》，公共選修課， 32學(xué)時， 1屆共 164人。 management，（ ISTP） ； （ 3） AutoCRM系統(tǒng)的構(gòu)建與實施方案研究，華中科技大學(xué)學(xué)報 2020（ 6）， 排序 1， （ EI） ； （ 4） 數(shù)據(jù)倉庫在汽車（零部件）營銷企業(yè)中應(yīng)用，武漢理工大學(xué)學(xué)報（管理與信息 工程 版）2020（ 2）； （ 5） CRM(客戶 關(guān)系管理 )的應(yīng)用與理論研究綜述，科技進步與對策 2020（ 3）。 13 學(xué)術(shù) 研究 近五年來承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題（含課題名稱、來源、年限、本人所起作用）（不超過五項）； 在國內(nèi)外公開發(fā)行刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文（含題目、刊物名稱、署名次序與時間）（不超過五 項）；獲得的學(xué)術(shù)研究表彰 /獎勵（含獎項名稱、授予單位、署名次序、時間）（不超過五項） 學(xué)術(shù)研究課題 （ 1） 交通文化 —— 車文化 建設(shè) 研究， 國家 交通 部， 2020年 ，項目負(fù)責(zé)人； （ 2）電動汽車運行示范商業(yè)化運作模式研究，國家“ 863”計劃（子項 ）， 2020 年， 項目核心成員； （ 3）隨州市汽車產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)調(diào)查、競爭能力評估與發(fā)展戰(zhàn)略研究， 湖北省 隨州市人民政府，2020～ 2020年， 項目負(fù)責(zé)人； （ 4）五菱汽車銷售服務(wù)體系設(shè)計與管理系統(tǒng)開發(fā)，上汽通用五菱汽車股份公司， 2020～ 2020年， 項目負(fù)責(zé)人； （ 5）汽車空調(diào)性能綜合實驗室研究與開發(fā)，柳州亞美汽車空調(diào)有限公司， 2020～ 2020年，項目負(fù)責(zé)人。 （ 3） 主編 《汽車營銷學(xué)》，國家教育部“十一五” 高等學(xué)校 規(guī)劃教材，人民交通出版社（待印發(fā)） ； （ 4） 著《汽車服務(wù)工程》， 電子工業(yè)出版社， 2020； （ 5）著《汽車營銷》，人民交通出版社， 2020； （ 6）主編《汽車配件銷售員職業(yè)培訓(xùn)教程》，國家勞動與社會保障部審定的全國職業(yè)培訓(xùn)教材，人民交通出版社， 2020； （ 7）主編《物流工程》，交通行業(yè)“十五”規(guī)劃教材，機械工業(yè)出版社， 2020； （ 8） 主編《現(xiàn)代汽車營銷》， 電子工業(yè)出版社， 2020； （ 9）主編《汽車銷售與服務(wù)》，人民交通出版社， 2020； （ 10）參編《汽車運輸學(xué)》，人民交通出版社，交通部“九五”統(tǒng)編教材， 1998。 教學(xué)研究課題 （ 1）參加國家教育部教研課題“面向行業(yè)需求的應(yīng)用型創(chuàng)新人才實踐教學(xué)改革研究”課題，2020年至今 ； （ 2）主持湖北省教育廳教研 課題 “中央集控式現(xiàn)代化汽車實驗中心的建設(shè)研究”， 2020年至今 ； （ 3）主持湖北省教育廳教研 課題 “ 汽車 構(gòu)造 CAI開發(fā)研制 ” ， 并于 2020年 10月通過 湖北省 教育廳主持的鑒定； （ 4） 主持 湖北省教育廳教研 課題 “ 汽車 服務(wù)工程專業(yè)建設(shè) ” ，并于 2020年 10月通過 湖北省 教育廳主持的鑒定； （ 5） 參加湖北省教育廳教研課題“汽車文化教學(xué)體系建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)化課件開發(fā)”，并于 2020年 5月通過湖北省教育廳主持的鑒定。 指導(dǎo)了交通運輸專業(yè) 98級、 99級、 2020級的畢業(yè)實習(xí)，指導(dǎo)了交通運輸專業(yè) 2020級、汽車服務(wù)工程專業(yè) 2020級、 2020級的汽車市場調(diào)查與商務(wù)實習(xí)。 五、 本表欄目未涵蓋的內(nèi)容，需要說明的，請在說明欄中注明。 三、 涉密內(nèi)容不填寫，有可能涉密和不宜大范圍公開的內(nèi)容，請在說明欄中注 明。 2020 年度“國家精品課程”申報表 （本科） 推 薦 單 位 教育部高校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會 所 屬 學(xué) 校 武漢理工大學(xué) （教育部直屬“ 211 工程”重點 建設(shè)大學(xué) ） 課 程 名 稱 汽車文化與人類文明 課程層次（本 /專） 本科課程 課程類型 √ 理論課（不含實踐） □ 理論課（含實踐）□實踐 (驗 )課 所 屬一級學(xué)科名稱 文化素質(zhì) 所屬二級學(xué)科名稱 文化素質(zhì) 課 程 負(fù) 責(zé) 人 張國方（教授） 申 報 日 期 2020 年 7 月 中華人民共和國教育部制 二 ○○ 七年四月 填 寫 要 求 一、 以 word 文檔格式如實填寫各項。 二、 表格文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時，要寫清全稱和縮寫，再次出現(xiàn)時可以使用縮寫。 四、 除課程負(fù)責(zé)人外，根據(jù)課程實際情況，填寫 1～ 4 名主講教師的詳細信息。 1． 課程負(fù)責(zé)人情況 11 基本 信息 姓 名 張國方 性 別 男 出生年月 1965． 06 最終學(xué)歷 研究生 職 稱 教 授 電 話 02787859136 學(xué) 位 碩士 職 務(wù) 副院長 傳 真 02787859247 所在院系 武漢理工大學(xué)汽車工程學(xué)院 通信地址（郵編） 武漢市洪山區(qū)珞獅路 205 號 武漢理工大學(xué)東院 29 信箱（ 430070） 研 究方向 汽車服務(wù)工程、汽車生態(tài)工程 、汽車文化 12 教學(xué) 情況 近五年來講授的主要課程（含課程名稱、課程類別、周學(xué)時；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)，不超過五門）；承擔(dān)的實踐性教學(xué)（含實驗、實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計 /論文，學(xué)生總?cè)藬?shù)）；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來源、年限）（不超過五項）；作為第一署名人在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的教學(xué)研究論文（含題目、刊物名稱、時間）（不超過十項）；獲得的教學(xué)表彰 /獎勵（不超過五項） 近五年主講 的 課程 及實踐性教學(xué)情況 （ 1）《汽車文化與人類文明》，公共選修課， 32學(xué)時， 2屆共 324人； （ 2）《汽車營銷與策劃》，必修課， 40學(xué)時， 2屆共 120人； （ 3）《交通運輸學(xué)》，必修課， 40學(xué)時， 2屆共 120人； （ 4）《汽車服務(wù)工程》，必修課， 40 學(xué)時， 2屆共 164人。指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）15年，每年 6～ 8人。 教學(xué)研究 論 文 （第一作者） 、 論著 與教材 （ 1）《高等教育理工類專業(yè)基層教育質(zhì)量 保證體系》，交通高教研究， 2020（ 3）； （ 2）《一種客觀評定科技人員職稱的方法》，科技管理研究， 2020（ 3）。 獲得 的 教學(xué)表彰 /獎勵 （ 1） 負(fù)責(zé)的《汽車服務(wù)工程》課程被評為湖北省省級精品課程， 2020年； （ 2） 負(fù)責(zé)的《汽車文化與人類文明》課程被評為湖北省省級精品課程， 2020年； （ 3） 負(fù)責(zé)的《汽車營銷與策劃》課程被評為武漢理工大學(xué)校級精品課程， 2020年； （ 4） 武漢理工大學(xué)優(yōu)秀教材二等獎《汽車服務(wù)工程》，武漢理工大學(xué)，排 序 1， 2020年； （ 5） 武漢理工大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎，武漢理工大學(xué)， 2020年。 發(fā)表學(xué)術(shù)論文（第一作者） （ 1） 熵權(quán)值 模糊綜合評判法在物流選址中的應(yīng)用， 武漢理工大學(xué) 學(xué)報 2020（ 7） ， （ EI） ； （ 2） A Research on Customer Segmentation Theories and their Application. Strategies Proceedings of 2020 international conference on innovation amp。 獲得的學(xué)術(shù)研究表彰 /獎勵 （ 1） 熵權(quán)值模糊綜合評判法在物流選址中的應(yīng)用， 第八屆湖北省自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文三等獎，排序 1，湖北省科技廳 、省科協(xié)、省人事廳 ， 2020年； （ 2） 電動汽車 研發(fā)及其產(chǎn)業(yè)化，武漢市 市委宣傳部、 科技局、 廣電局 、武漢市名人協(xié)會聯(lián)合評選的“武漢市‘十五’最具影響十大科技成果”獎，排序 5， 2020年 ； （ 3） 快捷 SERP電子商務(wù)軟件，湖北省軟件成果 （鄂科鑒字 [2020]第 22363117 號） ，排序2， 2020年。 2020 年以來，先后指導(dǎo)了 5 支社會實踐活動隊，約 400 余名大學(xué)生開展各種社會實踐活動，內(nèi)容包括組織學(xué)生參與汽車企業(yè)生產(chǎn)實習(xí)、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、汽車文化 社會調(diào)查等 。 教學(xué)研究論文（第一作者）、論著與教材 （ 1）貧困大學(xué)生不良心理個性分析及對策，科技進 步與對策， 2020（ 5）； （ 2）著《高校學(xué)生軍訓(xùn)模式研究》，武漢大學(xué)出版社， 2020。 2⑴ 3 學(xué)術(shù) 研究 近五年來承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題（含課 題名稱、來源、年限、本人所起作用）（不超過