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黨員民主生活會發(fā)言稿-展示頁

2025-04-28 03:08本頁面
  

【正文】 的良好形象。 第二篇:黨員民主生活會發(fā)言稿 黨員組織生活會發(fā)言稿 杜玉娟 創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求共產(chǎn)黨員努力做到“五帶頭”,蘊含著優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的必備要素。我的發(fā)言完了,不妥之處歡迎大家批評指正,謝謝大家。堅持嚴(yán)以律己,認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的相關(guān)規(guī)定。在工作中不求名利、不計得失,擺正位置、當(dāng)好 角色,用自己實際行動盡力為群眾辦實事、解難事,做好事。 樹立奉獻(xiàn)的理念,做勤奮工作的表率。使自己的知識結(jié)構(gòu)隨著社會的發(fā)展而不斷增長、豐富和提高。 五、在今后的工作中, 按照“創(chuàng)先爭優(yōu)”的要求,自己要做到大處著眼,小處著手,增強(qiáng)緊迫意識和危機(jī)意識;開動腦筋,著力研究教學(xué)和管理的新方法、新舉措;要不斷轉(zhuǎn)變觀念,積極開拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)怕亂,因循守舊的思想,看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖。 工作中自我要求不嚴(yán)格。隨著工作環(huán)境的改變,為職工群眾服務(wù)的意識逐漸淡薄了,向職工群眾想學(xué)的意識也差了, 深入基層的時間也少了。在工作中存在“怕”字當(dāng)頭思想,怕工 作太主動了會越權(quán),怕批評人多了會影響同志關(guān)系,這種從自身考慮出發(fā)、患得患失的思想與黨組織對自己的要求和期望相差甚遠(yuǎn)。信念上的模糊,工作上的畏難情緒,作風(fēng)上的不扎實,都與放松了世界觀的改造有直接關(guān)系。 四、存在問題的根源:以上問題的存在,有些看是表現(xiàn)在表面上,有些看是存在于思想認(rèn)識上,經(jīng)過認(rèn)真深刻的剖析,我認(rèn)識到主要原因如下: 放松了對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我們工作的最有利的武器,自己應(yīng)該在抓好業(yè)務(wù)發(fā)展的同時,更應(yīng)注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),但自己常以工作代替理論學(xué)習(xí),以學(xué)文件、看報紙代替系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),由于學(xué)習(xí)不夠,還沒有學(xué)會運用科學(xué)發(fā)展觀的立場、觀點和方法分析處理問題,造成工作比較被動,不能充分理解發(fā)展這個要務(wù)。二是對自己分管的工作檢查落實的較少。二是在業(yè)務(wù)發(fā) 展上還不同程度的存在思想不夠解放、觀念陳舊、創(chuàng)新意 識不強(qiáng)的問題。對于自己負(fù)責(zé)的教務(wù)工作相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)不夠深不夠精,在學(xué)校沒有起到很好的引領(lǐng)和帶頭作用。二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠,聯(lián)系實際工作的還不多,針對性不強(qiáng)。 三、個人在學(xué)習(xí)和工作中存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面 : 學(xué)風(fēng)方面:一是政治理論學(xué)習(xí)還不 主動,自覺性不高,系統(tǒng)性不強(qiáng)。 采取切實可行的措施,適當(dāng)改善師生生活條件,增加福利待遇。 進(jìn)一步加強(qiáng)溝通和協(xié)作,提高大家參政議政能力。 二、給班子的建議: 進(jìn)一 步解放思想,與時俱進(jìn),加快學(xué)校發(fā)展的步伐。班子成員之間能相互理解、相互支持,工作配合默契,一起圍繞著學(xué)校發(fā)展這個總目標(biāo),按各自的分工和職責(zé)盡心盡力、努力工作。不妥之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。黨員民主生活會發(fā)言稿 第一篇:黨員民主生活會發(fā)言稿 民主生活會發(fā)言稿 新洲區(qū)特校黃敏 這次民主生活會是對黨員的一次自我檢驗和錘煉,也給我們黨員提供了一個交流思想的好機(jī)會,更有利于我們總結(jié)和發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題和不足,以便于我們在今后的工作中加以改正和改進(jìn),可以說是非常的必要和及時的。下面就我個人對班子的看法和我個人在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、等方面存在的不足和差距,結(jié)合自己的工作,談?wù)勛约撼霈F(xiàn)問題的根源和將要采取的整改措施。 一、對班子的看法:一年來,從學(xué)校班子的工作來看,班子是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班子、開拓務(wù)實的班子,班子成員之間營造了積極向上、努力勤奮的工作氛圍,學(xué)校各項工作健康、穩(wěn)步、有序的向前發(fā)展。 今年是我們學(xué)校改革發(fā)展關(guān)鍵性的一年,學(xué)校新建新校舍,整體搬遷到過渡校區(qū),在籌建和安置的過程中,面臨著很多的困難和問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力,共同面對,使新校舍得以順利開工新建,搬遷工作安全、平穩(wěn)過 渡; 班子集體的工作作風(fēng)深入扎實,能夠主動深入教學(xué)一線,指導(dǎo)和幫助基層的工作; 班子成員能夠直面工作中的矛盾和問題,本著對學(xué)校以及教職員工負(fù)責(zé)的態(tài)度積極開展工作; 班子成員能夠主動想工作,抓大事、議大事,很好地發(fā)揮了各自 的職能作用; 班子成員政治紀(jì)律性強(qiáng),能夠做到言行一致,在職工群眾中有較
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