【正文】 是小孩某某的父親，某某幼兒園在某某學校就讀。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。 我不僅僅認真完成每門的學習，還參加了電子琴班、武術班、乒乓球班、書法班等諸多特長培訓班，同時還積極參加社區(qū)組織的活動，加入社區(qū)圖書館會員，給自己一個有 趣的課后生活。我善于團結隊伍，能夠帶領大家保持良好的生活秩序，同時還敢于管理，及時地反映信息，做好師生間的橋梁作用，是老師們的得力助手。我尊敬老師，團結同學 ，經(jīng)常幫助班里有困難的同學，得到了老師和同學們的稱贊。我會在日后的學習過程中，不斷提升自己，完善自己，向更高的目標而奮斗。作文多次獲獎，更是上學期取得了小學生“創(chuàng)新作文銀獎”，參加長沙市生活數(shù)學競賽獲得“一等獎”，這學期參加長沙晚報小記者活動，有一篇作文投稿被采用。 在學習方面。 三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在老師、父母和同學們的教導和幫助下，我在德智體美勞等各方面都得到了全面發(fā)展。時光飛逝，我已經(jīng)是一名三年級的學生。我雖然還并不完美，但有了老師的信任、同學的支持，我相信我能沖破層層難關，朝著自己的目標努力，永不放棄，做一個優(yōu)秀的三好學生。在自己努力時，我還會帶動小組成員一同努力，一同爭得全班第一。我的作文寫得很生動，常受到老師的夸獎。在電子制作方面可謂是小有成就。 在六年級的學習生活中，我繼續(xù)地努力學習，不斷參加各種比賽。 小學生三好學生申請書篇 3 尊敬的老師： 您好！時光荏苒，轉眼我就成為了一名六年級的學生。 我就是這樣一個尊師守紀，積極進取。我認為讀書是橫渡時間大海的航船，沒有任何事情能阻擋我的 39。還可以讓我學到很多知識，又可以提高我的寫作水平，并且豐富了我課余時間。因此我對待寫筆記的態(tài)度一次比一次認真，漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個步驟。 我愛讀課外書，因為它讓我養(yǎng)成了閱讀時寫筆記的好習慣。有時班上的勞動工具、講臺和同學們用的桌椅壞了，我會積極主動利用課外時間，把工具、講臺和桌椅修好，而從不計較個人得失。每當學校布置勞動任務時，我都帶 領同學認真完成，有些臟活、累活全。有時遇上個別同學一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結、大事化小、小事化了的道理。 我不僅對學習一絲不茍對工作任務也是十分認真地去完成。 對待同學，我從來都是盡力幫助，與善待人，幫助同學解答難題，關心班級困難同 學并與他們分享學習經(jīng)驗，不會因為，他們家境貧困而疏離他們。 在當今這個競爭激烈科技發(fā)展迅猛的時代，我清楚的知道，只有把握自己打造成一個高知識，高能力的人，才能夠更加適應這個社會，更能回報社會。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的坐標。刻苦勤奮，不急不躁，關心集體，愛護公物班主任的好助手，同學的好榜樣。我認為讀書是橫渡時間大海的航船，沒有任何事情能阻擋我的讀書。還可以讓我學到很多知識，又可以提高我的寫作水平，并且豐富了我課余時間。因此我對待寫筆記的態(tài)度一次比一次認真，漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個步驟。 我愛讀課外書，因為它讓我養(yǎng)成了閱讀時寫筆記的好習慣。有時班上的勞動工具、講臺和同學們用的桌椅壞了，我會積極主動利用課外時間，把工具、講臺和桌椅修好，而從不計較個人得失。常常使同學靜下心來，沉下氣來承認錯誤表示堅決改正。身為紀律委員的我處處以身作則。 對待師長，我發(fā)自內心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的與重要動力。因此我專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求教疑惑問題，并從中獲益匪淺。永不言棄是我的座右銘也是我經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。 小學生三好學生申請書篇 1 尊敬的老師、親愛的同學： 爭當三好學生是我多年努力的目標和追求也是爸爸媽媽對我的教誨。小學生三好學生申請書集錦（五篇范例） 第一篇：小學生三好學生申請書集錦 小學生三好學生申請書范文集錦 5 篇 在法律不斷完善的社會中，申請書與我們的關系越來越密切，申請書是我們平時提出請求的一種書信。為了讓您不再為寫申請書頭疼，以下是精心整理的小學生三好學生申請書 6 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的坐標。 在當今這個競爭激烈科技發(fā)展迅猛的時代，我清楚的知道，只有把握自己打造成一個高知識，高能力的人，才能夠更加適應這個社會，更能回報社會。 對待同學，我從來都是盡力幫助，與善待人，幫助同學解答難題，關心班級困難同學并與他們分享學習經(jīng)驗，不會因為，他們家 境貧困而疏離他們。 我不僅對學習一絲不茍對工作任務也是十分認真地去完成。有時遇上個別同學一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結、大事化小、小事化了的道理。每當學校布置勞動任務時，我都帶領同學認真完成，有些臟活、累活全往自己身 上攬，但我毫無怨言，我經(jīng)常說：只要為班級集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不惜唉。 我喜歡游泳因為有許多好處可以改善體質調節(jié)機能、預防感冒、增加肺活量，長期游泳可以使心跳有力，于是我每年暑假都堅持游泳。記得我三年級的時候就開始寫讀書筆記，雖然只是了了的幾句話，但是那也是我發(fā)自內心的想法，我總是交給老師批改，也總是得到老師批在筆記本 上大大的優(yōu)。我認為學習新的知識，就好像小樹吸取營養(yǎng)，溫習就好像將營養(yǎng)消化吸收，把它變成自己的東西，不斷地充實自己。從醉心的閱讀中我也學會了許多做人的道理。 我就是這樣一個尊師守紀，積極進取。 申請人： 某年某月 某日 小學生三好學生申請書篇 2 爭當三好學生是我多年努力的目標和追求也是爸爸媽媽對我的教誨。永不言棄是我的座右銘也是我經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。因此我專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求教疑惑問題，并從中獲益匪淺。 對待師長，我發(fā)自內心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的與重要動力。身為紀律委員的我處處以身作則。常常使同學靜下心來，沉下氣來承認錯誤表示堅決改正。往自己身上攬，但我毫無怨言，我經(jīng)常說：只要為班級集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不惜唉。 我喜歡游泳因為有許多好處可以改善體質調節(jié)機能、預防感冒、增加肺活量，長期游泳可以使心跳有力，于是我每年暑假都堅持游泳。記得我三年級的時候就開始寫讀書筆記，雖然只是了了的幾句話，但是那也是我發(fā)自內心的想法，我 總是交給老師批改，也總是得到老師批在筆記本上大大的優(yōu)。我認為學習新的知識，就好像小樹吸取營養(yǎng)，溫習就好像將營養(yǎng)消化吸收，把它變成自己的東西，不斷地充實自己。從醉心的閱讀中我也學會了許多做人的道理。讀書。刻苦勤奮，不急不躁，關心集體，愛護公物班主任的好助手，同學的好榜樣。在這里，我光榮的申請 x 三好的職位。先后參加了市級第九屆科技創(chuàng)新大賽和第十一屆市級機械科技比賽，榮獲了信息學和建筑模型項目一等獎。 我生活中愛好廣泛，喜愛讀書看報，這使我懂得了不少知識 。英語也是我的強項，我在生活中善于觀察，因此我的詞匯量很大。 我覺得作為一個三好學生，就要“德