【正文】 、智、體、美、勞”全面發(fā)展。希望老師能給我這個機會，我會做得更好，不辜負大家的期望！謝謝大家！ 申請人： xxx某年某月某日 小學生三好學生申請書篇 4 敬愛的老師，親 愛的同學們： 你們好，我是黃浩軒。我從 XX 年 9 月進入長沙市實驗小學以來，自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。在此，我申請“三好學生”稱號。一直以來我都把這作為我的目標，并一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己。我一直嚴格的要求自己，從未有一絲一毫的放松，正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮，在過去的三年中取得了驕人的成績，每學期的期末考試門門功課都優(yōu)秀。我還酷愛英語，回家的第一件事就是背課文，記單詞，剛剛結束的期中考試我就取得了 100 分的好成績。 在思想品德方面。我還擔任生活委員，在各方面嚴格要求自己，以身作則，從不無故遲到、早退、曠課。我在學校是老師的好助手、同學的貼心人，在家是父母的好孩子，主要幫助父母做家務，堅持自己的事情自己做。 一年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。獲得“三好學生”是我所向往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。某某今年 7歲已經符合上小學的年齡，因為某某很喜歡貴校的學習氛圍，我們作為家長也很相信某某學校的師資力量，特申請就讀貴校一年級。為了方便接送某某上學并更好的管理與教育他，望學校領導理解并批準！萬分感謝！ 此致 敬禮 申請人：某某的父親姓名 20xx 年 6 月 19 日 第二篇：小學生三好學生申請書集錦 小學生三好學生申請書范文集錦 5 篇 在法律不斷完善的社會中，申請書與我們的關系越來越密切，申請書是我們平時提出請求的一種書信。 小學生三好學生申請書 篇 1 尊敬的老師、親愛的同學： 爭當三好學生是我多年努力的目標和追求也是爸爸媽媽對我的教誨。永不言棄是我的座右銘也是我經常掛在嘴邊的一句話。因此我專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求教疑惑問題，并從中獲益匪淺。 對待師長，我發(fā)自內心地尊重與敬愛，是他們給予了我知識幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我取得的眾多成績，因此回報老師是我奮斗的與重要動力。身為紀律委員的我處處以身作則。 常常使同學靜下心來，沉下氣來承認錯誤表示堅決改正。有時班上的勞動工具、講臺和同學們用的桌椅壞了，我會積極主動利用課外時間，把工具、講臺和桌椅修好，而從不計較個人得失。 我愛讀課外書，因為它讓我養(yǎng)成了閱讀時寫筆記的好習慣。因此我對待寫筆記的態(tài)度一次比一次認真，漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個步驟。還可以讓我學到很多知識，又可以提高我的寫作水平，并且豐富了我課余時間。我認為讀書是橫渡時間大海的航船，沒有任何事情能阻擋我的讀書?？炭嗲趭^，不急不躁，關心集體，愛護公物班主任的好助手，同學的好榜樣。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的坐標。 在當今這個競爭激烈科技發(fā)展迅猛的時代，我清楚的知道，只有把握自己打造成一個高知識，高能力的人，才能夠更加適應這個社會，更能回報社會。 對待同學，我從來都是盡力幫助，與善待人，幫助同學解答難題，關心班級困難同學并與他們分享學習經驗，不會因為，他們家境貧困而疏離他們。 我不僅對學習一絲不茍對工作任務也是十分認真地去完成。有時遇上個別同學一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些同 學之間要團結、大事化小、小事化了的道理。每當學校布置勞動任務時，我都帶領同學認真完成，有些臟活、累活全。有時班上的勞動工具、講臺和同學們用的桌椅壞了，我會積極主動利用課外時間，把工具、講臺和桌椅修好，而從不計較個人得失。 我愛讀課外書，因為它 讓我養(yǎng)成了閱讀時寫筆記的好習慣。因此我對待寫筆記的態(tài)度一次比一次認真，漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個步驟。還可以讓我學到很多知識，又可以提高我的寫作水平，并且豐富了我課余時間。我認為讀書是橫渡時間大海的航船，沒有任何事情能 阻擋我的 39。 我就是這樣一個尊師守紀，積極進取。 小學生三好學生申請書篇 3 尊敬的老師： 您好！時光荏苒，轉眼我就成為了一名六年級的學生。 在六年級的學習生活中，我繼續(xù)地努力學習，不斷參加各種比賽。在電子制作方面可謂是小有成就。我的作文寫得很生動，常受到老師的夸獎。在自己努力時，我還會帶動小組成員一同努力，一同爭得全班第一。我雖然還并不完美，但有了老師的信任、同學的支持，我相信我能沖破層層難關，朝著自己的目標努力，永不放棄，做一個優(yōu)秀的三好學生。時光飛逝，我已經是一名三年級的學生。在老師、父母和同學們的教導和幫助下，我在德智體美勞等各方面都得到了全面發(fā)展。 三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 在學習方面。作文多次獲獎，更是上學期取得了小學生“創(chuàng)新作文銀獎”，參加長沙市生活數(shù)學競賽獲得“一等獎”，這學期參加長沙晚報小記者活動，有一篇作文投稿被采用。我會在日后的學習過程中，不斷提升自己，完善自己，向更高的目標而奮斗。我尊敬老師，團結同學，經常幫助班里有困難的同學，得到了老師和同學們的稱贊。我善于團結隊伍，能夠帶領大家保持良好的生活秩序，同時還敢于管理，及時地反映信息，做好師生間的橋梁作用，是老師們的得力助手。 我不僅僅認真完成每門的學習，還參加了電子琴班、武術班、乒乓球班、書法班等諸多特長培訓班，同時還積極參加社區(qū)組織的活動，加入社區(qū)圖書館會員，給自己一個有趣的課后生活。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。 此致 敬禮 小學生三好學生申請書篇 5 尊敬的某某學校領導： 我是小孩某某的父親，某某幼兒園在某某學校就讀。我與某某的母親都在某某學校附近上班、居住，某某也一直帶在身邊。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經常熱情地幫助同學。我上課 專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。 我一定會更加努力，爭取在下學期做得更好 ! 敬愛的領導、老師、同學： 爭當“區(qū)三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。我在此申請爭當三好學生，因為我相信：我能行 ! 我熱愛生活，講道德，遵守校規(guī)校紀，遵守小學生守則。我踴躍參加學校的社團活動，誠實守信，樂于助人，不僅經常在公交車上給老人讓座，還經常熱情地幫助同學。參加社區(qū)的公益活動，宣傳環(huán)保意識、奧運精神。上課時，我積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我勤于動手、動腦學習新知識，不斷擴大我的知識面 ,還充實了我的課余生活。通過鍛煉我獲得了強健的體魄。 我還學習鋼琴、圍棋、滑冰，多次參加電視臺的節(jié)目拍攝，我參加了四川電視臺“紅色之旅”系列節(jié)目，讓我了解到革命先輩為解放中國的偉大功勛，了解到他們的成長過程，我深受教育。 如果我能獲得“區(qū)三好生”這一光榮稱號，我會更加努力地學習，以優(yōu)異的成績回報老師、同學、學校，更加積極地參與學