【正文】 爸爸匆忙而以疲憊的背影消失在黃昏的夕陽(yáng)中，我的心中可真不是個(gè)滋味。讓我為你驕傲吧，我心目中的好老師 您的笑容，您的鼓勵(lì)， 您的信任?？粗鷥婶W日漸泛白的頭發(fā)，我的心不禁流過(guò)一絲涼意。啊，老師 —— 您是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀少年。 心目中的好老師，不求有什么貼滿(mǎn)墻壁的紙張，不求有什么帶滿(mǎn)頸脖的牌子，只求能夠腳踏實(shí)地工作，培養(yǎng)好下一代。老師也為此感到十分高興，在念成績(jī)的時(shí)候，黃老師向我投來(lái)贊許的目光，這種目光，讓我對(duì)未來(lái)生活充滿(mǎn)了憧憬和希望，再一次灌輸于我充足的信心。激勵(lì)我努力向上，永不言??！每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，好像總有一股力量，在支持我努力朝前走去。拉開(kāi)凳子坐下，我抬頭望著黃老師，她對(duì)我笑了笑，輕輕撫摸著我的背，抽出那張?jiān)嚲?，開(kāi)始幫我分析錯(cuò)誤，耐心的幫我講解。窗外，風(fēng)，淅淅瀝瀝的雨夾著愈來(lái)愈重的腳步聲。窗外的風(fēng)掠過(guò)我的臉龐，發(fā)出呼呼聲，好像在肆意 嘲諷著我的失敗，而雨也正一直淅淅瀝瀝下個(gè)不停，那滴滴答答的雨水更像灑在傷口上的鹽。我握著讓人難以置信的成績(jī)單，內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來(lái)。您是我最美的記憶，在我的記憶沙灘上，是最閃爍耀眼的蚌殼，永不褪色。如果你敢于創(chuàng)新，敢于走出第一步，收獲成功與喜悅，讓自己的生活更多姿多彩，你也可以呦！ 小學(xué)好作文 900 字篇 5 往事隨風(fēng)而逝，撩開(kāi)寫(xiě)滿(mǎn)記憶的夜幕，點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說(shuō)著每一件往事。唉，我第一次做飯真是驚喜不停，精彩不斷呀！ 我第一次做飯，雖然做出來(lái)得不好吃，但是我勇于自己創(chuàng)造第一次，敢于勇敢的走出第一步。咦？怎么沒(méi)味道？噢！我這個(gè)小馬虎，竟然忘了放鹽。我不停地翻呀炒呀，有些調(diào)皮的米粒蹦蹦跳跳的跳出了鍋，我看著快熟了，趕緊拿個(gè)碗來(lái)盛，我盛了一小碗沒(méi)，我把它放在了桌子上，看著不好看，但不知道好不好吃。我趕快把雞蛋倒出來(lái)，我又手忙腳亂地把米也放進(jìn)去，相比之下米飯就比雞蛋聽(tīng)話(huà)多了。嚇得我趕緊后退。我學(xué)著媽媽的樣子穿上了圍裙，想著做什么好呢？想了一會(huì)，就做蛋炒飯吧，第一次嘛，就做點(diǎn)簡(jiǎn)單的，我準(zhǔn)備好東西以后拿了一 個(gè)碗，又拿了一雙筷子，一個(gè)雞蛋，我學(xué)著媽媽的樣子，把雞蛋向碗上碰，再一倒，咦？雞蛋怎么沒(méi)出來(lái)？奧，原來(lái)是力氣太小了，沒(méi)有破，我又用力碰了一下，結(jié)果，用力太大，險(xiǎn)些流到我的手上。 我現(xiàn)在講一講我 第一次做飯的經(jīng)歷吧，我第一次做飯可以說(shuō)是驚喜一個(gè)接著一個(gè)，我在上三四年級(jí)的時(shí)候，和大多數(shù)的孩子一樣，好奇心特別強(qiáng)，每次看見(jiàn)媽媽在做飯的時(shí)候就像仙女一樣，三下兩下就變出了一桌美味的佳肴，媽媽的做的飯可謂是色香味俱全，每吃飯的時(shí)候讓你看地口水直流三千尺，吃過(guò)后是回味無(wú)窮，百吃不厭。希望你也能把你的第一次史上的第一次勝利講給我聽(tīng)。最后，爸爸竟因?yàn)橐幻字疃斀o了我，這是我在第一次史上的第一次勝利。這時(shí)，我想起了前天我和爸爸打羽毛球，經(jīng)過(guò)二十一局的對(duì)決，因我是第一次打 羽毛球而輸成了個(gè)二十比一，這可是我的第一次歷史上最大的恥辱，因?yàn)槲以瓉?lái)從沒(méi)有這么差。這時(shí)，離終點(diǎn)還有六、七米了。爸爸這時(shí)就像要拼死一站似的，火速地跑著，我一看爸爸我也把我的淺能全都發(fā)揮出來(lái)了，這時(shí)我們只差五米了，而終點(diǎn)離爸爸還有十多米遠(yuǎn)了。可這時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)體力了，我便開(kāi)始走，不知不覺(jué)爸爸竟超過(guò)了我，我便沖了上去，可身體不作美，體力還是沒(méi)有，可我還是堅(jiān)持地在努力地跑著，我跑了五分鐘后發(fā)現(xiàn)離山頂還有一段大約一百米的上坡路，我這時(shí)突然覺(jué)得身體中又有力量了似的，我便飛奔上去，這時(shí)，爸爸也已在飛奔了，我們就像運(yùn)動(dòng)員在跑最后的幾米似的，爸爸這時(shí)已比我快了 二三十米了，可是他的體力已經(jīng)所剩無(wú)幾了，而我雖然體力還有一些，可是還差個(gè)二三十米，我們都已經(jīng)發(fā)揮出了全力，我們的短項(xiàng)也全出來(lái)了。我想應(yīng)該可以，我便沖了上去，可爸爸也開(kāi)始沖了，我想：爸 爸爬過(guò)這座山，應(yīng)該是快到山頂了吧，否則，他干什么沖這么快。我變想先沖到他前頭。我想，如果我現(xiàn)在就沖刺的 .話(huà)，那到最后就會(huì)沒(méi)了力氣，那我不就報(bào)不成“一箭之仇”，反而會(huì)雪上加霜，那還不如現(xiàn)在保留實(shí)力，待快到終點(diǎn)時(shí)來(lái)個(gè)沖刺。我想：好，這樣我就更能報(bào)前天那一箭之仇。我便飛快地跑，爸爸也就把我緊追不舍。一 聽(tīng)，我就來(lái)勁了，因?yàn)榫驮谇皟商煳掖蛴鹈蜉斀o了爸爸。那也是我第一次成功。但我第一次爬山我就成功了，那時(shí)我 6 歲，爸爸讓我爬到山頂，經(jīng)過(guò)一翻努力，我終于成功了。像我在第一次打羽毛球的時(shí)候，被爸爸“打”得落花流水。當(dāng)然第一次是千變?nèi)f化的。 小學(xué)好作文 900 字篇 3 大家應(yīng)該都擁有過(guò)第一次吧。”在遍布沼澤，充滿(mǎn)荊棘的人生路上，感謝有你陪伴。 佛說(shuō) :“前世五百次的回眸。 你走的那一天，我沒(méi)去送你，也沒(méi)哭，只是望著窗外的雨，小聲唱著《有你真好》。”我停止了哭泣。你要去江西，不再回來(lái)了，我當(dāng)場(chǎng)哭了。比賽那天你摔傷了，得了倒數(shù)第一，而我，是第四名。你說(shuō) :把它當(dāng)作一場(chǎng)游戲我就行了。我運(yùn)動(dòng)不好，又嬌生慣養(yǎng)，跑個(gè) 100 米就氣喘吁吁了，更別說(shuō) 800 米長(zhǎng)跑了。 還有一次，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)闆](méi)有人報(bào)長(zhǎng)跑，而我又什么都沒(méi)有報(bào)，長(zhǎng)跑就掉到了我頭上?！蔽彝蝗挥浧穑闶秦毨?。這時(shí)，你拍了拍我的肩，說(shuō) :“有什么好難過(guò)的，我一個(gè)月的生活費(fèi)只有十元，還不是過(guò)下去了嗎？你只有不亂買(mǎi)吃的，就不是不用花錢(qián)了？ ”我還是很難過(guò)，對(duì)你沒(méi)好氣的說(shuō)：“說(shuō)的到輕巧，又不是你掉錢(qián)。別人都為我喝彩，但誰(shuí)也不知道那是你的功勞。驕傲使人落后啊，你還是再改一下吧！”你并沒(méi)有生氣，還是還耐心的對(duì)我說(shuō)。你看后，皺起了眉頭，說(shuō) :“我覺(jué)得你這里應(yīng)該改一下 ??”你話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就驕傲地說(shuō) :“你懂什么，你的語(yǔ)文又沒(méi)我好。 一次，學(xué)校準(zhǔn)備辦一期報(bào)刊，我以前歪打正著地登過(guò)一期文章，感覺(jué)有點(diǎn)飄飄然了。你又是如此嚴(yán)厲，如果我一個(gè)單詞總是寫(xiě)錯(cuò)，你就罰我抄幾十遍，甚至幾百遍。我有幸做了你的同桌，你得知我的情況后，主動(dòng)教我英語(yǔ)。 小學(xué)好作文 900 字篇 2 誰(shuí)在我最困惑的時(shí)候向我伸出援手？誰(shuí)在我最快樂(lè)的時(shí)候和我開(kāi)懷大笑？誰(shuí)在我最困難的時(shí)候與我一起分擔(dān)？誰(shuí)在我最美好的時(shí)光跟我快樂(lè)奔跑 ..... 記得一年前，你來(lái)到我身旁 ，我們度過(guò)了一段美好的時(shí)光。我一定要在這剩下的一個(gè)多學(xué)期里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。我們這個(gè)集體就像一顆璀璨的明珠，照亮我的心田。忘不了在熟悉的空間 —— 教室里。我們一定要銘記老師的教誨，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中更加努力，更加勤奮。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是春蠶，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；老師是粉筆，自己化為筆灰，卻留給了我們知識(shí)。記得在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，老師總是嚴(yán)肅地批評(píng)我們，其實(shí)，那是老師在緊張我們、關(guān)心我們。 其次，我要感謝親愛(ài)的老師。在那兒，我們慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)，不再像幼時(shí)那樣?jì)蓺狻Ｔ谀莾?，我們漸漸成長(zhǎng)，讓我們從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌的人。 我首先要感謝學(xué)校。學(xué)校以“實(shí)驗(yàn)為本，整體育人”為目標(biāo)，以教育科研為動(dòng)力，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入開(kāi)展教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)和科研課題研究，承擔(dān)全國(guó)、 省、市的教育科研課題有十多項(xiàng)。想到還有一個(gè)多學(xué)期就要離開(kāi)我親愛(ài)的母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。在不經(jīng)意間，我們也在實(shí)驗(yàn)小學(xué)走過(guò)了差不多六年的小學(xué)生涯。 小學(xué)好作文 900 字篇 1 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好！ 五十載櫛風(fēng)沐雨，五十載桃李芬芳，五十年滄桑巨變，五十年春華秋實(shí)。小學(xué)好作文 900字（大全五篇） 第一篇：小學(xué)好作文 900 字 小學(xué)好作文 900 字匯編 9 篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是整理的小學(xué)好作文900 字 9 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。不知不覺(jué)間，我們的母校已經(jīng)成立五十年了。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。 我們的中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建于 1957 年，是廣東省一級(jí)學(xué)校。學(xué)校以師生發(fā)展為本，為師生成長(zhǎng)服務(wù)，讓校園飄滿(mǎn)書(shū)香，讓校園成為藝術(shù)的搖籃、科技的天堂。學(xué)校是知識(shí)的搖籃，也是我們的另一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家。在那兒，我們懂得了什么叫友誼，什么叫集體，什么叫獨(dú)立。學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無(wú)微不至的母親：為了熏陶我們的情操，組織我們寫(xiě)起了毛筆字；為了使我們的課外知識(shí)更加豐富，成立了興趣小組、設(shè)立 了多處宣傳欄；為了提高我們的安全防護(hù)意識(shí)和能力，組織了許多次的安全知識(shí)講座；為了防止我們?cè)谟晏?、雪天滑倒跌傷，在我們?jīng)常走過(guò)的樓道前設(shè)起了警示牌??在這里，我衷心地感謝親愛(ài)的母校。老師們就像是我們的父母，關(guān)心著我們，教育著我們。老師不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。老師總是 默默地奉獻(xiàn)著，用辛勤的汗水換來(lái)我們的茁壯成長(zhǎng)。 回憶往事，一幕幕涌上心頭。同學(xué)們?yōu)橐粋€(gè)個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，忘不了樹(shù)陰下我們歡樂(lè)的笑聲，忘不了操場(chǎng)上我們的英姿；忘不了那場(chǎng)心潮澎湃的辯論會(huì)，我們唇槍舌戰(zhàn)，針?shù)h相對(duì)；那場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們相互吶喊助威，揮汗如雨；那次別開(kāi)生面的中隊(duì)會(huì)，我們刻骨銘心。我們心相連、手相牽，但愿在許多年后，我們會(huì)滿(mǎn)載豐收的碩果再相見(jiàn) 今后的路還很漫長(zhǎng)，我想對(duì)母校說(shuō)，假如我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。 那時(shí)，我英語(yǔ)成績(jī)不好，而你是英語(yǔ)科代表。你是如此耐心，每當(dāng)我哪里不懂時(shí)，你總是很耐心地教我，無(wú)論我問(wèn)你多少次，你總是不厭其煩地跟我講解。由于你的幫助，我的英語(yǔ)終于趕上來(lái)了。我寫(xiě)了一篇作文，寫(xiě)得不太好，但我仍然覺(jué)得能登上。” “以前你的作文雖然被選上，但以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在。我羞到脖子根，在你的幫助下，我又寫(xiě)了一篇更好的，最后果然登上了。 又一次，我?guī)?lái)了一個(gè)月的生活費(fèi)，但錢(qián)一時(shí)找不到了，我急得眼淚都要掉下來(lái)了。” 你嘆了口氣，把十塊錢(qián)遞給了我，若無(wú)其事的說(shuō)：“咯，那我把錢(qián)借給你吧。后來(lái)在你的幫助下，我找到了生活費(fèi)，還改掉了愛(ài)丟三落四的習(xí)慣。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這是晴天霹靂，感覺(jué)快要崩潰了。沒(méi)想到瘦弱的你也報(bào)了長(zhǎng)跑，還和我起訓(xùn)練。我照在你 的話(huà)，竟然口氣跑完了 800 米此賽。 后來(lái)，你告訴我。你輕輕對(duì)我說(shuō) :“沒(méi)關(guān)系，你別哭，我不希望看到你哭的樣子。我們倆一起唱起了《有你真好》。周?chē)侨绱税察o，像一場(chǎng)無(wú)聲的啞劇。才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。千言萬(wàn)語(yǔ)合成一句話(huà)，有你，真好。而且至少有過(guò)幾十次。有第一次養(yǎng)鳥(niǎo)、第一次拔牙、第一次打電腦第一次爬山、第一次打羽毛球、第一次踢足球?? 當(dāng)然，第一次有時(shí)會(huì)失敗，有時(shí)會(huì)成功。真是慘啊。我今天就來(lái)講講我第一次爬山成功了。 那年，爸爸帶我來(lái)到了山腳下，對(duì)我說(shuō)，我看你能不能爬上山頂。我正愁怎樣報(bào)這“一箭之仇”，沒(méi)想到，到是送上門(mén)來(lái)了。就在這時(shí)，爸爸又提出要和我比賽看誰(shuí)先到山頂。我便答應(yīng)了。爸爸這時(shí)已沖在我前頭了，可他還是慢慢來(lái)地樣子。然后，再慢慢來(lái)。我便也開(kāi)始沖刺了，我沖了好一段時(shí)間，還沒(méi)到，變想回頭看看爸爸，可當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，我想：不對(duì)，被騙了，我跑了這么久都沒(méi)到，應(yīng)該還有一段路。我跑地越來(lái)越快，在爸爸離終點(diǎn)還差 50 米的時(shí)候，我離終點(diǎn)還有 60米差不多了。時(shí)間過(guò)去了，我們跑得速度也就越來(lái)越慢了。不好，爸爸想來(lái)最后的一擊，讓我輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。我便把體力之火點(diǎn)燃了，我便想著一定要贏這一場(chǎng)比賽。 這就是我講的第一次勝利。 小學(xué)好作文 900 字篇 4 一個(gè)人的一生，有數(shù)不盡的第一次，“第一次會(huì)說(shuō)一個(gè)完整的句子，第一次上學(xué)，第一次走夜路，第一次成功，第一次郊游??”一個(gè)人一生的第一次越多，他的人生就越發(fā)多姿多彩。因此，我也想像媽媽一樣，做一回大廚，我等了好幾天，終于等到了一個(gè)好機(jī)會(huì)，為了做這頓飯，還推辭了媽媽為我逛街購(gòu)物的好機(jī)會(huì)。我拿著筷子，敲呀敲，打呀打，還故意把碗打得很響，可是雞蛋就是不聽(tīng)話(huà)，打了半天還是那樣子，我直接就放棄啦，我又把油倒進(jìn)鍋里，還沒(méi)等油熱就把雞蛋倒進(jìn)了鍋里，顯然，沒(méi)有做出媽媽的味道，我又不服氣，成在了盤(pán)子里，又把米飯，盛在盤(pán)子里，又放了一點(diǎn)油，又點(diǎn)了很長(zhǎng)時(shí)間，我又想起來(lái)應(yīng)該先炒雞蛋，我又趕緊把雞蛋放進(jìn)鍋里，誰(shuí)知，雞蛋一下鍋，鍋里的油就笑開(kāi) 了花，一滴一滴的往外蹦。這一后退，我倒是沒(méi)事，但我的雞蛋卻英勇現(xiàn)身了。我又把胡蘿卜放進(jìn)去，接著把火腿腸也放了進(jìn)去，雞蛋又匆匆地跳進(jìn)鍋里。我迫不及待地嘗了一口。我又興沖沖的進(jìn)了廚房，舀了一勺鹽，一下子就放了進(jìn)去，夠不夠呢？再 放一勺吧，這樣我就有放了好幾勺鹽，我一嘗，呀！咸死我了我趕緊吐了口中的米飯，又不停地用水漱口。我以我多次第一次的經(jīng)歷告訴大家。在人生的旅途中，有一種陪伴，為我寫(xiě)下了生命的成長(zhǎng)；有一種關(guān)愛(ài)，讓我感受到了摯愛(ài)的真情；有一種影響，鐫刻了我思想的印跡。您的音容笑貌，舉手投足之間透著一股不凡的氣質(zhì)，這，深深烙印在我的心里 考試的分?jǐn)?shù)打破了我的夢(mèng)想。我靜靜地坐在窗邊，不爭(zhēng)氣的眼淚模糊了我的視線(xiàn)。望著考卷上一個(gè)又一個(gè)的耀眼紅叉，考卷上那耀眼的分?jǐn)?shù) —— 83 紅色的字眼更深深刺痛了我的心。黃老師輕輕推門(mén)而入，來(lái)到我的身旁。我認(rèn)真地聽(tīng)著，不時(shí)看看老師 —— 清晰的輪廓，慈祥的面容，