【正文】 好的習(xí)慣。當(dāng)他靠近母親的耳朵時(shí)，一口把母親的耳朵咬了下來(lái)。母親看見(jiàn)了，不但沒(méi)有罵他，還表?yè)P(yáng)他，所以，他一次比一次偷得厲害，最后犯了死罪要槍斃。 還有一個(gè)故事。兒子駕車(chē)，到了轉(zhuǎn)彎的地方，讓牛轉(zhuǎn)彎，可牛就是一動(dòng)不動(dòng)，他想盡辦法都沒(méi)有用，最后兒子叫：“爹，轉(zhuǎn)彎了！”牛才走。 為什么這樣說(shuō)呢？這讓我想起兩個(gè)故事： 從前有一對(duì)父子住在山上，他們靠賣(mài)柴來(lái)維持生計(jì)，因?yàn)楦赣H有經(jīng)驗(yàn)，所以由他駕車(chē)。 媽媽是 我們最親的人，也是我們最?lèi)?ài)的人。媽媽?zhuān)心阏婧茫。?！我說(shuō)出了我許久以來(lái)最想說(shuō)的。笑聲并不爽朗，哄亮，卻包含甜蜜。我說(shuō)：沒(méi)事了，媽?zhuān)x謝你。抬頭看著母親，母親也看著我。頭發(fā)中有數(shù)不清 的白發(fā)，眼角的皺紋不知多了多少，黑眼圈也十分明顯，看著母親，我的淚水在眼框里打轉(zhuǎn)，不知如何才把藥咽下。接碗時(shí)手觸碰到了母親的手。坐在我的床邊，用手貼在我的額頭上，又貼了自己。那天我疲乏地睜開(kāi)眼睛，感覺(jué)身上渾身無(wú)力，頭好像還是燙的。 印象當(dāng)中，母親不像從前那樣年輕。我，從時(shí)代的大舞臺(tái)上走過(guò)，留下 的是無(wú)限的回憶，回憶充滿愛(ài)、關(guān)懷、友誼，這些愛(ài)一直伴隨我走到今天。一次成長(zhǎng)，一本好書(shū)，一個(gè)夢(mèng)想。矮墻邊的小路上，騎車(chē)的身影依稀還在，取經(jīng)的路上，一波三折，成功雖寶貴但這取經(jīng)精神更是真正的“正經(jīng)”。突然靈光一現(xiàn)，扶著墻練習(xí)不就輕松多了！我怎 么沒(méi)想到呢！這可真是“多么痛的領(lǐng)悟”啊！靠著墻我又重新開(kāi)始了嘗試。幸好，一次次失敗最終＝成功。光是上車(chē)就費(fèi)了九牛二虎之力。 “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹你？”學(xué)習(xí)騎車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是這么一種經(jīng)歷的過(guò)程?！段饔斡洝分刑粕畮熗剿娜耍晕魈烊〗?jīng)，一路歷經(jīng)九九八十一難，但他們憑借自身的聰明才智，勇敢頑強(qiáng)克服困難，最終取得真經(jīng)。一本好書(shū)將引領(lǐng)我們走向成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。更多的知識(shí)也會(huì)學(xué)完。成功 =300%的汗水 +100%的智慧 +100%對(duì)成功的信心。 學(xué)無(wú)止境，所以，成功是那么神秘，那么遙遠(yuǎn)。不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了，火燒云上來(lái)了 。 假如?? 這一切的幻想都沒(méi)有用，必須付出實(shí)際行動(dòng)才行。如：手機(jī)、電視??我從而對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并立志，將來(lái)當(dāng)一位科學(xué)家。 當(dāng)我看完，我的第一感覺(jué)是：科學(xué)家太偉大了，改變了人的生活。便順手一起租了下來(lái)。 我到書(shū)店去還書(shū)，看到那整齊的書(shū)架上，有好最喜看的漫畫(huà)。有愛(ài)心的志愿者；勤奮的工人、光榮的人民教師、救死扶傷的醫(yī)生?? 為了那美好的理想，人們都會(huì)不顧一切，使理想變成現(xiàn)實(shí)。 小學(xué)好作文 400字篇 3 理想是愿望的化身；理想，是期望的靈 魂；理想，是黑暗中的光明；理想，是生活中的希望。有一天，我的同學(xué)劉雅文上課流鼻血了，李老師幫她把鼻血洗干凈，劉雅文又回到座位繼續(xù)上課了。在這種方式管理下，我們班在各方面表現(xiàn)十分突出，每年都榮獲優(yōu)勝班級(jí)。不會(huì)寫(xiě)的字可以問(wèn)老師，不會(huì)做的題目老師會(huì)先講解再讓我們做。老師常說(shuō)：“我們就像小樹(shù)苗，要想長(zhǎng)得又高又壯，必須從小把他扶正了。解老師是我的數(shù)學(xué)老師，他平時(shí)帶著眼鏡，說(shuō)話聲音洪亮，是一位慈祥的老師。 小學(xué)好作文 400字篇 2 老師是人類(lèi)靈魂的工程師，我心目中的 好老師是 xx 班的李老師和解老師。 植樹(shù)造林能凈化空氣，保護(hù)環(huán)境，防風(fēng)固沙。據(jù)測(cè)算， 20 厘米厚的表土層，如果被雨水沖刷干凈，林地需要 萬(wàn)年，草地需要 萬(wàn)年，耕地是 46 年，裸地只要 18 年。從這兩點(diǎn)可以看出，植樹(shù)造林對(duì)防風(fēng)固沙有很重要的作用。 (二 )是培植草皮。 其次，植樹(shù)造林可以防風(fēng)固沙。草地每年為人類(lèi)處理掉廢氣達(dá) 200 億噸。 首先，植樹(shù)造林可以凈化空氣，樹(shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，從而使空氣得到凈化。現(xiàn)在解決這個(gè)問(wèn)題最有效的方法就是植樹(shù)造林。 小學(xué)好作文 400字篇 1 當(dāng)今這個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代里，當(dāng)人類(lèi)正在為一件件高新技術(shù)產(chǎn)品問(wèn)世而感到驕傲?xí)r，一場(chǎng)無(wú)聲的災(zāi)害正悄悄地籠罩地球。小學(xué)好作文 400字 5 篇范文 第一篇：小學(xué)好作文 400字 精選小學(xué)好作文 400 字 8篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是整理的小學(xué)好作文 400 字 8 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。這就是 環(huán)境問(wèn)題。 的確，植樹(shù)造林有很多好處。據(jù)科學(xué)家推算，地球上的樹(shù)木。有時(shí)一個(gè)氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進(jìn) 25000 億個(gè)二氧化碳分子，數(shù)目之多可想而知。 (一 )培植防護(hù)林可以抵御風(fēng)沙襲擊，防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量，風(fēng)遇到防護(hù)林，速度就減小70%80%。有了草坪覆蓋地面，即使有風(fēng)，刮起的沙子也不多，這就減少了 沙粒的。 再次，植樹(shù)造林可以防止水土流失，由于我國(guó)長(zhǎng)期墾殖開(kāi)荒，所以有一些地區(qū)水土流失嚴(yán)重。這說(shuō)明，缺少森林植被會(huì)使土壤侵蝕加劇。既然植樹(shù)造林有這么多好處，那么我們就應(yīng)該植樹(shù)造林，把我們的家園建設(shè)得更美好。 李老師是我的語(yǔ)文老師，長(zhǎng)得可漂亮了，眼睛明亮有神，說(shuō)話妙語(yǔ)連珠。 李老師和解老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，不僅傳授給我們知識(shí)，還教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！彼越o我們規(guī)定：上課時(shí)不準(zhǔn)做小動(dòng)作，不準(zhǔn)亂說(shuō)小話，不準(zhǔn)上學(xué)遲到，不準(zhǔn)在學(xué)校吃零食。下課后，老師叫我們不要玩危險(xiǎn)游戲， 要注意安全，學(xué)生有困難可以找老師解決。 我的同學(xué)方菁菁家庭很困難，老師幫助她填表報(bào)到縣里，希望工程對(duì)她進(jìn)行了救助，解決了她的家庭困難，方菁菁很感謝老師。 我心目中的好老師是李老師和解老師，因?yàn)樗麄儌魇诹宋覀冊(cè)S多知識(shí)，還處處關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們，教給我們?cè)S多做人的道理。 每個(gè)人都有自己那美好的理想。 一天天懂事，一天天成熟，我也開(kāi)始顧及自己的理想。就從書(shū)架上取了下來(lái)當(dāng)我打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)還夾著一本杜著的愛(ài)因斯坦。 回到家后，我隨意翻了翻《愛(ài)因斯坦》，瀏覽了一下簡(jiǎn)介，覺(jué)得很有意思，便仔細(xì)地閱讀了起來(lái)。如今，科學(xué)日益發(fā)達(dá)，隨處可見(jiàn)都是一些“科學(xué)物體”。 假如，我當(dāng)上了科學(xué)家：我會(huì) —— 研制一種藥丸，給那些“為人民服務(wù)”的人服下，讓他們延長(zhǎng)壽命，更加體會(huì)時(shí)間的保貴，并且有更長(zhǎng)的壽命。 我又購(gòu)買(mǎi)了很多書(shū)籍，我從每本“營(yíng)養(yǎng)餐”中都汲取到“豐富的營(yíng)養(yǎng)”。 上課時(shí)，我也認(rèn)真寫(xiě)筆記，把每個(gè)“關(guān)鍵詞”都記下來(lái)，遇到不懂的，還積極提問(wèn)。從那些歷史人物的事跡中，我也總結(jié)出了一條工式 —— 完美的 39。 只要有耐心、信心、恒心。在通向成功的道路上，會(huì)有許多困難，需要耐心克服。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取當(dāng)上科學(xué)家，報(bào)孝祖國(guó)！為國(guó)爭(zhēng)光！ 小學(xué)好作文 400字篇 4 書(shū)是知識(shí)的來(lái)源；書(shū)是深海的寶藏； 書(shū)是人生的老師。 人生路漫漫，困難也是接連不斷。我們亦是要如他們一樣，擁有鋼鐵之心，聰明之智，取得人生路上的“真經(jīng)”。哪時(shí)我個(gè)頭不高，自行車(chē)的高度對(duì)我來(lái)說(shuō)是較高的。剛開(kāi)始，激動(dòng)如我，迫不及待地想要上車(chē)，未曾想，人還沒(méi)上去，車(chē)就被我那不聽(tīng)使喚的腿，沒(méi)站穩(wěn)給撞倒了。雖然上了車(chē)，但困難依然不停止，不過(guò)三秒便摔了下來(lái)，一次，兩次．．．．．．疼痛蔓延全身，每一個(gè)細(xì)胞，每一滴血液都在咆哮，吶喊著放棄，可“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，正是這種鋼鐵之心將我從迷途的沼澤里拉出。我小心翼翼地扶著邊，歪歪扭扭，緩緩的行駛，握著車(chē)柄，踩著踏板，就算會(huì)失敗，但永不放棄的信念絕不敗。 一本《西游記》。學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想！ 小學(xué)好作文 400字篇 5 風(fēng)，從水平面掠過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月，從樹(shù)林當(dāng)中穿過(guò)，留下圈圈年輪。然而，給予我最多的愛(ài)的人是我的母親，她給了我濃厚的母愛(ài)。雖然人 40 出頭，但看起來(lái)卻蒼老了許多?？墒亲蛱觳皇浅粤怂巻幔吭趺磿?huì)這樣?。∵@時(shí)，媽媽端著碗，小心把碗放在床頭的柜臺(tái)上。說(shuō)：燒沒(méi)退，來(lái)把這碗藥喝了吧！母親把碗輕輕地端給我。那手不像我們光滑細(xì)嫩，而是粗糙不平。喝完我把碗放在旁邊的桌子上。一縷縷陽(yáng)光從窗戶照了進(jìn)來(lái)，這個(gè)不大的房間充滿了溫暖，母親輕聲問(wèn)：還難受嗎？眼中流露出無(wú)限的疼