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以書為伴作文[合集]-展示頁

2025-04-27 23:41本頁面
  

【正文】 視野。 在讀書的過程中,我認識的字也變多了。我會像小雞咯咯一樣好奇,也會跟隨森林小王子戈比一起去冒險 。我喜歡書里描述的森林,我喜歡書里描述的春天的桃李、夏天的旱金蓮、秋天滿山的落葉、冬天晶瑩的冰雪。金黃的落葉、紅色的楓葉、南飛的大雁,一幅幅圖畫形象逼真,隔著書仿佛都能聞到植物的清香,還能聽到小動物們的呼吸聲,這一切是那么真實,仿佛我已經(jīng)走進書中的世界了。 這個故事讓我認識到了:在幫助別人、奉獻愛心的同時,自己也能獲得快樂。有的小兔收集了很多青草和樹葉,給蛋做了一個溫暖的小窩,有的小兔去找鳥媽媽,還有的兔子留下來照看蛋寶寶。讀幼兒園的時候,媽媽送我的第一套書是《班尼兔》,這本書講述了兔子桑普和它的家人以及朋友們在森林里互相關心、互相幫助、快樂生活的故事。讀書已經(jīng)成為我生活中一個重要的組成部分。 以書為伴作文 6 書籍是我最好的朋友。在這里,我可以朝謁曹子建,夜訪李太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔,嘆孟姜女尋夫哭長城;揚鞭策馬駝鈴古道,玉扇躑躅杏花江南。于是,我假裝關燈睡覺,等媽媽離開后,偷偷起來繼續(xù)看?!庇浀糜幸淮?,晚上九點了,我還在房間里看書。讀《三國演義》,我欣賞諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;讀《西游記》,我贊賞孫悟空嫉惡如仇的個性;讀《水滸傳》,我欽佩梁山好漢替天行道的英雄氣概;讀《紅樓夢》,我感嘆封建大家族衰亡的必然。從中我領略到“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的那份超然;感受到“人生如夢,一樽還酹江月”的那份大氣;體會到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的那份自信?!斗叛虻暮⒆印方虝易鋈艘\實,《狐貍和烏鴉》提醒我不要隨便聽信別人的花言巧語,《烏鴉反哺》讓我懂得了要孝順父母??就在那時,我第一次懂得了真與假,善與惡,美與丑。只要一看書,我就會變得很乖,而且能一個人靜靜地看上好久。我的人生之旅,因為書而更加精彩。 以書為伴作文 5 書是鑰匙,能開啟智慧之門 ;書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥;書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。以書為伴,我刻苦努力學習,以苦為樂?!? 在繁忙緊張的初三學習生活中,我以書為伴,我開心的讀著喜歡的書籍,和書中的人物共悲喜,流連于書中的山高水長。有時,我會穿過車水馬龍的鬧市,走過喧囂繁華的街 道,找到一個書店,快步如飛的跑進去,心情舒暢的順手拿起林微因的 `《你若安好,便是晴天》,在濃濃的墨香,在溫馨的氛圍中,享受書中的美好。當我買來一本書的時候,我會迫不及待的打開書,首先是撲面而來的墨香,我陶醉在這芬芳里了,倘佯在情節(jié)的碧海藍天里,書中的青山綠水,書中的鶯歌燕舞,書中的鳥語花香,這一切的一切讓我念念不忘。讀書的過程中我也開始留心觀察這個世界?!凹t樓夢”中賈寶玉和林黛玉的凄美愛情讓我淚眼朦朧?!恶橊勏樽印分欣媳本┑南﹃栂?,自然淳樸的民風把我?guī)肓艘粋€祥和而安樂的古城。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我愛上了這指尖的世界,我發(fā)現(xiàn)它成為我形意不離的好朋友。 以書為伴作文 4 小時候,讀書只是為了觀賞書中小小的人和插畫,只是喜歡手指摩擦紙張以及翻書的沙沙聲。如果再來一次,我仍會選擇你。 你雖無言卻勝有靈,你無言的伴我度過一段段時光,你的靈魂如母親般哺育了我,伴我一步步成長?!敝R是要源源不斷補充的,一旦停下,松懈了就如逆水行舟,不進則退。而再一次的測試,令在高處的我跌入了低谷。是你,讓我懂得努力的意義。是啊,如今的祖國是先輩無數(shù)努力的結精。 “起來 —— 不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成新的長城??”看著國慶大閱兵,國歌聲聲縈繞我耳,心中忽的想起梁啟超的《少年中國說》:“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。 在繁雜學習的午后,途經(jīng)后園,不由得拿出一本《誡子書》,倚樹而坐,清風拂過發(fā)梢,暖陽透過層層樹葉,如篩子般稀稀疏疏地灑下,有的灑在書上,明暗分明:有的灑在身上,有陽的地方格外溫暖:有的灑在一旁的草地上,隨著清風的吹拂在互相追逐。于是,我便重新 看待學習,認識到學習不是無用的,學習是為了以后。一篇《楊桃》,教會了我。首先,便是學習。只因,有你相伴,不離?!蔼氃诋愢l(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春風又綠江南岸,明月何時照我還”無不表達了思鄉(xiāng)之情,孤寂之感??粗S風搖曳的柳樹,賀知章的《詠柳》“細葉不知誰裁出,二月春風似剪刀”又浮上了心頭。 呀呀學語,正值冬去春來,萬物復蘇。”在我的夢中,便幻想著獨屬于自己的騎士。最后。童真未泯的我手攥《童話大全》,聽著爺爺沙啞聲音,雙眼睜得大大的,散發(fā)著靈異的光芒。 —— 高爾基 我在不同的時候去了解你,你總會使我圓滿。書可以讓古人與我們對話,讓偉人與我們交流。它在我們青春年少之時給我們以快樂和教誨,在我們黃昏暮年之時給我們以慰藉和同情。即使在我們窮困潦倒或悲苦之際,書也不會背棄我們。 我們也可以把書當作是自己的朋友,書一定是最忠誠、最有益的朋友。博覽群書的人,那種書卷氣是由內(nèi)而外地發(fā)散出來,讓人覺得神圣而不可侵犯;一個讀書少的人,則會讓人覺得膚淺。 “腹有詩書氣自華”,這句話是不錯的。當一個人心情煩躁,無所事事的時候,一本有趣的書,會使他靜下心來。有時,我會為了琢磨某個句子的含義,思考上很久,每到自己想通的一剎那,一陣莫名的喜悅便會涌上心頭。如果是我們學生,就更離不開書了。由此可見,書對于人類來說,有多么重要。書本是我們的精神支柱,是我們知識的來源,在我們成長的道路上,它幫我們解惑答疑。書中的故事很貼近生活也很生動,一口氣讀完了它。一本《愛的教育》映進我的眼簾,我拿下細細端詳。穿著中學生的校服看著它,它還是那么高,卻又是那么低! 書看的多了,也 就琢磨出一種獨特的讀書方法。老師臉上掛著溫柔的笑容,娓娓動聽的故事從她的嘴里流淌出來。亂成一鍋粥的教室立馬安靜下來,老師看見我們都在學習,滿意的笑了笑。 童年 —— 相識 再見到那一摞書的時候,我已 經(jīng)是一名小學生了,紅領巾在我胸前盡情地飄揚。就這樣,我漸漸迷上了這一個又一個精彩生動的故事只見他拿出來一本書,上面印著一個小兔子。爸爸突然從背后抱起我,得意地看著我滿是驚慌的小臉,輕而易舉的把我扔在床上。 三下五除二的搞定飯菜,摸著自己滾圓滾圓的小肚皮,滿意得打了個嗝。 —— 題記 打開書本,淡淡的墨香四周繚繞,形成了一個如夢如幻般的世界。 以書為伴作文 1 詩詞,絲絲牽掛在心間。以書為伴作文 [合集 ] 第一篇:以書為伴作文 以書為伴作文 15 篇 無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是幫大家整理的以書為伴作文,僅供參考,大家一起來看看吧。文章,段段回放在眼前。 幼年 —— 初識 不經(jīng)世事的我,孩子氣的望著桌上那疊起好高的書本:哇!這是什么??!長著么高。往我可愛的小床奔去。他坐在床邊,一本正經(jīng)的說:”寶寶,以后啊,你每天都要聽爸爸給你講個故事“。緩慢的講述,臉上帶著幸福的表情。 老師踏著干練簡潔的步子來到教室。老師講完課后笑著說:”今天同學們表現(xiàn)不錯,剩下的時間我給你們講個故事吧!“。我們陶醉地聽著,感覺自己的情緒隨著故事的起伏波動而飄波不定,整個人都容入在里面?? 少年 —— 相知 又回到書桌前,我已經(jīng)能凝眸直視它了。次日,閑來無事便在書架上尋找書本來解悶。它包裝精美,引得我迫不及待的翻開書本,去追尋其中的寶藏。我合上書頁,回憶著這些簡簡單單卻富有教學意義的故事,思緒飄向遠方?? 淡墨的清香依舊繚繞鼻息。書本,從懵懂稚童到青春少年,一路有你,真好! 以書為伴作文 2 “書籍是人類進步的階梯”、“書是全世界 的營養(yǎng)品”、“讀書破萬卷,下筆如有神”??從古至今,從中國到世界,有多少關于書的名言。 讀書可以增長見識,這是眾所周知的。我們現(xiàn)在正是急需知識的時候,對任何新奇的事物都充滿了好奇,而書恰好滿足了這些渴望知識的心。 讀書可以使人平靜。讀書的時候,感覺不到時間的流逝,感覺不到周圍的風云變幻,仿佛世界上只剩下了自己和面前的書,在與作者字里行間的交流中,突然醒悟,原來這世間還有這么奇妙的東西,我也要多多留心。我們通常第一次見一個人,就可以判斷出這個人是否學識淵博。這是因為書影響著人的精神,讓人懂得怎樣約束自己,不做出出格的事,自然會受人尊敬了。在你孤獨的時候 ,書永遠在你左右陪伴著你。它待人和藹,始終不渝。 書是人類精神的產(chǎn)物,不論經(jīng)過多少朝代的更換,不論時間怎樣流逝,書的思想與精神會與世長存,經(jīng)久不衰。 所以,與書為伴,在書的海洋里與智者的思想共舞吧! 以書為伴作文 3 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。 在我的童年記憶中沒有父母的陪伴,父母在外為著一家生計而勞累。“??后來,那位勇敢的騎士,打敗了惡毒的黑龍,救出了美麗的公主。他們幸福地生活在了一起。這樣,一個個美夢的童話伴我度過了一個個思父戀母的日子。走在路上,看見路邊迎風搖擺的小草,便不由自主地說出白居易的《草》“野火燒不盡,春 風吹又生”。 那時還只是會背,而稍大些,情意便流露而出了。但想想幼時的我亦然,但我是幸運的,正如我的名字一樣:祉,幸也。 隨著年齡增大,要讀的書也就越來越多。那時我正值迷茫。看待事物要從不同的角度去看待,從不同的角度去看待你會有新的看法。是你,領我上到了一個嶄新的舞臺?!胺堑礋o以明志,非寧靜無以致遠”諸葛亮在三國亂世,在死前還能如此,實屬不易,當真令人佩服,又想想自己,在匆忙的日子中,能否保持一顆寧靜的心呢?是你,讓我在繁忙中得到難得的寧靜,寧靜致遠。”一種自豪感頓時充滿了整個胸腔。而祖國的未來,則靠我們,今日之責任,不在他人,全在我少年?!? 在我不懈努力之后,我取得了令自己滿意的成績,一度自滿起來,認為自己 可以了,做得很好了,便松懈下來。為什么呢?起初,我并不知道,可有一天我看到了朱熹寫的《活水源記》才醒悟,“問渠那得清如許,為有源頭活水來。是你及時讓我清醒,沒有一錯再錯下去,感謝有你。 我成長的每一步都有你的相伴,你見證了我的一切。 有你相伴是我的幸運,感謝有你 —— 書,我親愛的伴侶。而不是為了追求所謂的什么“黃金屋” ,追求什么“顏如玉”。 我愛上了書的意境?!渡衩貚u》中的奇山異水,充滿創(chuàng)造力和想象力的“林肯島”將我?guī)У搅艘粋€美輪美奐的奇幻世界,我沉醉在這美妙的世 界里流連忘返著,如癡如醉著。賈府的豪華奢侈讓我讓我嘆為觀止。 我也愛著書的神秘。尤其是這些作品的主人,在書中設置的懸念,吊足了我的胃口,讓我寢食難安,食不下咽,直到書讀完,我才如負重釋?;驈臅苌铣槌鲆槐尽逗W拥脑娂?,細細評味海子所說的‘面朝大海,春暖花開。以書為伴,我豪情萬丈,女漢子也能叱咤風云。以書為伴,我開心著,我進步著,我成長著,我收獲著。書是乳汁,哺育我茁壯成長;書是我最好的伴侶,與我共度美好時光。 媽媽告訴我,在我很小的時候,就喜歡看一些連環(huán)畫。 進入幼兒園后,每天晚上,我都會纏著媽媽講童話故事。 步入小學 后,我開始看一些詩詞。到了五、六年級,我開始接觸四大名著,感受到中國古典名著的魅力。 現(xiàn)在,進入初中,我更加享受在書海中徜徉的時光,經(jīng)常廢寢忘食,就像高爾基所說:“我撲在書上 ,就像饑餓的人撲在面包上。媽媽走進來對我說:“趕快睡吧,明天還要上學呢!”當時,我正看得津津有味,實在不愿放下。 書把我?guī)нM了文學的殿堂。我可以欣賞戰(zhàn)國諸子紛起,百家爭鳴;攬秦時的明月,看漢時的雄關;領略魏晉的風流,唐宋的繁華,元的四海歸一,明清的肅穆莊嚴?? 有書為伴,我的人生之旅必 將鋪滿歡顏笑語,一路書香,一路歌。我可以不要漂亮衣服,可以不買好吃的、好玩的,但不可一日不讀書。 我看得最多的書是各種繪本。其中有一個故事說桑普發(fā)現(xiàn)了一個鳥蛋,大伙兒很快圍攏過來,紛紛出主意,它們決定一起照顧這個新朋友。在大家的努力和幫助下,小鳥終于出生了。這套書我反反復復看了很多遍,里面 的小兔可愛極了,我經(jīng)常模仿著畫,到最后居然畫得有模有樣了。 后來,我又看了《世界最美的動物故事》,里面有很多知識,很多智慧,很多自然風光,還有很多有趣的故事。里面的小動物或天真,或聰明,或勇敢。每次讀完它們的故事,感覺自己經(jīng)歷了整個過程,并且感受到了暖暖的愛,滿滿的自信與力量。后來,我看了《不一樣的卡梅拉》《瑪?shù)倌鹊墓适隆贰斗ú紶柕睦ハx世界》《伊索寓言》《安徒生童話》《窗邊的小豆豆》??閱讀這些書的時候,我看到了一個五彩繽紛的世界,也學到了一些知識,明白了一些道理,極大地豐富了自己的想象。小伙伴們,讓我們在書的世界里,來一次心靈的旅行吧 ! 以書為伴作文 7 愛好,是生活中 的一劑調味料,它讓我們的生活豐富多彩。凝視書中的每一個字,每一句話,我發(fā)現(xiàn),我已深深愛上了閱讀。從《白雪公主》《三只小豬》到《駱駝祥子》、《青銅葵花》,從一個個幼稚美好的童話到一篇又一篇文質兼美的文章,我感到書中每一個字都仿佛是一個可
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