【正文】 更重于言教。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而 演練的，并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。在安全演練時(shí)，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。 其次，學(xué)校安全教育要常規(guī)化。思想上、意識(shí)上重視了，就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。重視安全，是每個(gè)人的義務(wù)，更是每個(gè)人的責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這朵文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧！ 安全書(shū)籍讀后感 2 學(xué)習(xí)了《安全教育讀本》收獲很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。這讓我們更加懂得尊重生命、尊重自我。如果電話不通說(shuō)明電話現(xiàn)已被大火切斷，要把顯眼的物件拿到窗外，舞動(dòng)求救，引起人群注意。 書(shū)中還告訴我在賓館里遇到火災(zāi)該怎么辦：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)外面著火時(shí)，不要馬上開(kāi)門(mén)沖出去，而是應(yīng)該摸一下把手，如果把手不燙，說(shuō)明火勢(shì)不大，可用濕毛巾捂住鼻口，緊貼地面爬出去；如果把手非常燙，就說(shuō)明外面的火勢(shì)也非常大，則要用水把 布子弄濕，堵在門(mén)縫上。書(shū)中告訴了我許多自然災(zāi)害該如何面對(duì)。 我在暑假里閱讀了《學(xué)生安全教育讀本》這本書(shū)，現(xiàn)在和同學(xué)們一起分享這本書(shū)的內(nèi)容。 安全書(shū)籍讀后感 1 一個(gè)快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)一個(gè)豐收的秋天，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。 第二篇：安全書(shū)籍讀后感（通用） 安全書(shū)籍讀后感（通用 5 篇） 當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。作為小學(xué)低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，我覺(jué)得在孩子感受學(xué)習(xí)知識(shí)樂(lè)趣的同時(shí)，應(yīng)該培養(yǎng)孩子樂(lè)于與老師、同學(xué)交往，在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情。總之，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，給孩子做好榜樣，創(chuàng)建安寧、幸福的社會(huì)和家庭。此書(shū)系統(tǒng)全面地介紹了各種自然災(zāi)害、意外傷害、安全事故等，還教我們?cè)S多非常實(shí)用的自我保護(hù)措施、生存技能、自救技能等等。孩子每一天的安危，都牽動(dòng)著家庭生活的安寧與幸福。 安全書(shū)籍讀后感 5 生命只有一次，我們大家都必須去珍惜它，因?yàn)橛辛松覀兊氖澜绮艜?huì)更加美麗。之后，廁所里擠滿(mǎn)了嘔吐的同學(xué)，教室外過(guò)道也站滿(mǎn)了肚子痛的同學(xué)。下午第一節(jié)可是，六一班很多同學(xué)都肚子痛、想嘔吐等癥狀，老師連忙停止上課，把情況報(bào)告學(xué)校。書(shū)中主要講的是“生存、生命、生活”，讓我們注意安全，里面寫(xiě)了：如何乘船安全、乘飛機(jī)應(yīng)該注意什么、路上遇到搶劫如何自護(hù)??其中有一篇是關(guān)于食物中毒的。 同學(xué)們，我們共同生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，請(qǐng)不要讓你的親人、朋友痛苦、傷心、難過(guò)，就讓我們一起遵守交通法規(guī)，時(shí)刻謹(jǐn)記交通事故的發(fā)生，讓我們共同去擁抱美好的未來(lái)?? 安全書(shū)籍讀后感 4 學(xué)校發(fā)了一本《學(xué)生安全教育讀本》的 39。我們生活在一個(gè)和平、美好的世界里，這是多么令人幸福的一件事情。雖然交通事故十分可怕、毫不留情，但是只要遵守交通法則，交通事故就可以避免，一切也才可平安。 遵守交通法則，既是一個(gè)人的美德，也能衡量一個(gè)人的法律意識(shí)的強(qiáng)弱，同時(shí)，也是預(yù)防交通事故的前提。另外還傷到好幾人。譬如說(shuō)有些司機(jī)酒后駕車(chē)。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)中已超過(guò) 5 萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字真是觸目心驚。這本書(shū)中向我們介紹到：我國(guó)有 13 億人口， 4 億輛自行車(chē)，兩千萬(wàn)輛汽車(chē)、摩托車(chē)和拖拉機(jī)。正因?yàn)橐簧俨糠秩擞羞@種意識(shí)，才導(dǎo)致了無(wú)數(shù)的交通事 故。因?yàn)橛辛松?，我們的世界才?huì)更加精彩。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬(wàn)無(wú)一失。《安全教育讀本》為廣大學(xué)生提供了 一個(gè)可以操作的安全教育學(xué)習(xí)指導(dǎo)。 總之，學(xué)校安全無(wú)小事。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的，并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。在安全演練時(shí)，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。 其次，學(xué)校安全教育要常規(guī)化。思想上、意識(shí)上重視了，就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。重視安全，是每個(gè)人的義務(wù)，更是每個(gè)人的責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這朵文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧！ 安全書(shū)籍讀后感 2 學(xué)習(xí)了《安全教育讀本》收獲很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。這讓我們更加懂得尊重生命、尊重自我。如果電話不通說(shuō)明電話現(xiàn)已被大火切斷，要把顯眼的物件拿到窗外，舞動(dòng)求救，引起人群注意。 書(shū)中還告訴我在賓館里遇到火災(zāi)該怎么辦：當(dāng)你 發(fā)現(xiàn)外面著火時(shí)，不要馬上開(kāi)門(mén)沖出去，而是應(yīng)該摸一下把手，如果把手不燙，說(shuō)明火勢(shì)不大，可用濕毛巾捂住鼻口，緊貼地面爬出去；如果把手非常燙，就說(shuō)明外面的火勢(shì)也非常大，則要用水把布子弄濕，堵在門(mén)縫上。書(shū)中告訴了我許多自然災(zāi)害該如何面對(duì)。 我在暑假里閱讀了《學(xué)生安全教育讀本》這本書(shū)，現(xiàn)在和同學(xué)們一起分享這本書(shū)的內(nèi)容。 安全書(shū)籍讀后感 1 一個(gè)快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)一個(gè)豐收的秋天，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。安全書(shū)籍讀后感（通用）五篇 第一篇：安全書(shū)籍讀后感（通用） 安全書(shū)籍讀后感（通用 5 篇） 當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是為大家整理的安全書(shū)籍讀后感（通用 5 篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。這本書(shū)是專(zhuān)門(mén)為學(xué)生寫(xiě)的。就像關(guān)于龍卷風(fēng)，書(shū)中就寫(xiě)到在龍卷風(fēng)來(lái)臨時(shí)，最好躲在地下室或溝渠那樣位置較低的地方，如果在家里，窗戶(hù)一定要一邊開(kāi)一邊關(guān)，不然房子就有爆炸的危險(xiǎn)。然后試著撥打 119。 通過(guò)閱讀這本書(shū)，我了解到學(xué)生在校園安全、交通安全、實(shí)訓(xùn)安全、社會(huì)安全以及自然災(zāi)害防范等方面存在的安全問(wèn)題，和這些安全問(wèn)題的處理方法。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì) 便又向文明的腳步靠近了一步。 我覺(jué)得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識(shí)上重視起來(lái)。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要 常態(tài)化。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。 第三，教師要以身作則。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。 安全書(shū)籍讀后感 3 命只有一次，我們大家都必須去珍惜它。 車(chē)禍猛于虎，人們常常忽略了交通安全，認(rèn)為不幸的事是不會(huì)發(fā)生在自己身上的，自己永遠(yuǎn)也不會(huì)成為倒霉的人。 《小學(xué)生安全教育讀本》這本書(shū)是為小學(xué)生的安全撰寫(xiě)的。在我國(guó)，每年死于交通事故人數(shù)中，中小學(xué)生占 8%左右，所以，中小學(xué)生是交通安全宣傳的重點(diǎn)。 在平時(shí)，有的事故其實(shí)是可以避免的。上次，我在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道 —— 一位酒后駕車(chē)的司機(jī)，由于喝了酒，所以頭昏眼花，加快速度，左拐右拐把握不住方向，因此撞到路邊的油鍋，撞到了兩個(gè) 人，還好，沒(méi)有生命危險(xiǎn)。如果不酒后駕車(chē)，就不會(huì)有這樣的結(jié)果。只有這樣，才能使我們的生命財(cái)產(chǎn)不受損失。 “人非草木，孰能無(wú)情，”為了使自己、家人、親人不痛苦，請(qǐng)你遵守交通法則，防止交通事故的發(fā)生。請(qǐng)珍惜自己的生命就能使自己和家人得到 無(wú)限的幸福。書(shū)。 上面寫(xiě)了：某學(xué)校食堂，午飯新增了土豆泥和涼拌黃瓜，同學(xué)們都去買(mǎi)。不一會(huì)，很多班都出現(xiàn)了同樣的癥狀。開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)校老師把病情重的同學(xué)送到了醫(yī)院，但是生病的人實(shí)在是太多了，隨后醫(yī)院的急救車(chē)便一趟又一趟的開(kāi)進(jìn)學(xué)校?? 看完了這個(gè)故事，我又看了下面的“預(yù)防食物中毒”，里面寫(xiě)了：做飯、吃飯前一定要洗手、食物一定要煮透、蒸透，發(fā)芽的土豆不能吃?? 這本書(shū)讓我知道了許多關(guān)于生活的知識(shí)，我會(huì)多讀、多看的。安全與健康是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)時(shí)刻關(guān)注的事情。 《中小學(xué)生安全教育讀本》這本書(shū)是為中小學(xué)生編寫(xiě)的，作為學(xué)生家長(zhǎng)，我也抽空讀了讀，受益匪淺。書(shū)中也提到了，許多人為事故是可預(yù)防的 ，日常生活中人們總是想，不幸的事不會(huì)發(fā)生自己身上，但是往往這種意識(shí)，讓我們忽略了小細(xì)節(jié)，有可能就導(dǎo)致了意外事故的發(fā)生，比如偶爾闖個(gè)紅綠燈等等。 書(shū)中最后章節(jié)特別介紹了心理健康教育，這也是當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越重視的一個(gè)話題，心理健康是學(xué)生健康成長(zhǎng)的安全保障。 為了我們自己、為了家庭、為了孩子，請(qǐng)時(shí)刻牢記“安 全”。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是為大家整理的安全書(shū)籍讀后感（通用 5 篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。這本書(shū)是專(zhuān)門(mén)為學(xué)生寫(xiě)的。就像關(guān)于龍卷風(fēng)，書(shū)中就寫(xiě)到在龍卷風(fēng)來(lái)臨時(shí)，最好躲在地下室或溝渠那樣位置較低的地方，如果在家里，窗戶(hù)一定要一邊開(kāi)一邊關(guān)，不然房子就有爆炸的危險(xiǎn)。然后試著撥打 119。 通過(guò)閱讀這本書(shū)，我了解到學(xué)生在校園安全、交通安全、實(shí)訓(xùn)安全、社會(huì)安全以及自然災(zāi)害防范等方面存在的安全問(wèn)題，和這些安全問(wèn)題的處理方法。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便又向文明的腳步靠近了一步。 我覺(jué)得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識(shí)上重視起來(lái)。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。 第三，教師要以身作則。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說(shuō)一套做一套。事事、處處都存在安全隱患。人人樹(shù)立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。 安全書(shū)籍讀后感 3 命只有一次，我們大家都必須去珍惜它。 車(chē)禍猛于虎，人們常常忽略了交通安全，認(rèn)為不幸的事是不會(huì)發(fā)生在自己身上的，自己永遠(yuǎn)也不會(huì)成為倒霉的人。 《小學(xué)生安全教育讀本》這本書(shū)是為小學(xué)生的安全撰寫(xiě)的。在我國(guó)，每年死于交通事 故人數(shù)中，中小學(xué)生占 8%左右，所以，中小學(xué)生是交通安全宣傳的重點(diǎn)。 在平時(shí)，有的事故其實(shí)是可以避免的。上次，我在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道 —— 一位酒后駕車(chē)的司機(jī)，由于喝了酒，所以頭昏眼花，加快速度，左拐右拐把握不住方向，因此撞到路邊的油鍋，撞到了兩個(gè)人，還好，沒(méi)有生命危險(xiǎn)。如果不酒后駕車(chē)，就不會(huì)有這樣的結(jié)果。只有這樣，才能使我們的生命財(cái)產(chǎn)不受損失。 “人非草木，孰能無(wú)情，”為了使自己、家人、親人不痛苦，請(qǐng)你遵守交通法則，防止交通事故的發(fā)生。請(qǐng)珍惜自己的生命就能使自己和家人得到無(wú)限的幸福。書(shū)。 上面寫(xiě)了：某學(xué)校食堂，午飯新增了土豆泥和涼拌黃瓜，同學(xué)們都去買(mǎi)。不一會(huì)，很多班都出現(xiàn)了 同樣的癥狀。開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)校老師把病